Владимир Трухачев - 100 лет в авангарде агроэкономической науки и образования. Посвящается 100-летию Института экономики и управления АПК РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева

100 лет в авангарде агроэкономической науки и образования. Посвящается 100-летию Института экономики и управления АПК РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева
Название: 100 лет в авангарде агроэкономической науки и образования. Посвящается 100-летию Института экономики и управления АПК РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева
Автор:
Жанры: Просто о бизнесе | Общая история | Прочая образовательная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "100 лет в авангарде агроэкономической науки и образования. Посвящается 100-летию Института экономики и управления АПК РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева"

Книга посвящена истории создания и развития Института экономики и управления АПК Российского государственного аграрного университета – МСХА им. К. А. Тимирязева, который за сто лет своего существования из экономического отделения Петровской земледельческой и лесной академии превратился в флагман российской агроэкономической науки и образования. Показаны этапы его развития, история кафедр Института, описан вклад выдающихся ученых – экономистов, ковавших славу Института и Тимирязевской академии.

Бесплатно читать онлайн 100 лет в авангарде агроэкономической науки и образования. Посвящается 100-летию Института экономики и управления АПК РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева


Редактор Владимир Иванович Трухачев

Редактор Людмила Ивановна Хоружий

Редактор Александр Борисович Оришев


ISBN 978-5-0059-0356-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО


В октябре 2022 г. Институту экономики и управления АПК исполняется 100 лет. Его история – это неотъемлемая часть истории экономического образования и науки в России.

Мы по праву гордимся славной историей Института экономики и управления АПК, богатейшим творческим наследием многих поколений экономистов-тимирязевцев. Имена его основателей – А. В. Чаянова и Н. Д. Кондратьева вписаны золотыми буквами в историю мировой экономической мысли. Авторитет его выдающихся ученых – П. А. Вихляева, С. Г. Колеснева, Н. П. Макарова, В. С. Немчинова, М. И. Синюкова, С. С. Сергеева непререкаем. Высоко держать поднятое ими знамя – очень значимо для нас.

С момента своего учреждения экономический факультет, а в наше время институт всегда был центром притяжения талантливых, целеустремленных, трудолюбивых и неравнодушных людей. Радует то, что в институте сохранены лучшие традиции, преемственность и качество высшего экономического образования. Научные школы в институте есть, они живы, и мы предпринимаем все усилия, чтобы они развивали свой потенциал, выступая драйвером развития российской экономики.

Сегодня следует сделать все, чтобы Институт экономики и управления АПК стал центром аграрного экономического образования и экономической науки не только в России, но и за ее пределами. Для этого у него есть квалифицированный профессорско-преподавательский состав, талантливые студенты, мощная материальная учебно-методическая база. Поэтому именно здесь должны быть самые сильные магистратура, аспирантура, самые солидные советы по защите докторских диссертаций.

Уверен, что в обозримом будущем новое поколение преподавателей и студентов внесет ощутимый вклад в дело преумножения славных традиций классических научных школ института и будет развивать новые научные направления. Нет сомнений в том, что решить поставленные задачи, выполнив то, что сегодня от нас ждет государство, институту по силам. И по-другому нельзя.


Ректор РГАУ-МСХА имени К. А. Тимирязева, академик РАН, заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор сельскохозяйственных наук, профессор, доктор экономических наук, профессор Владимир Иванович Трухачев

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ АПК: ВЕХИ ИСТОРИИ

У ИСТОКОВ: ОТ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ДО ФАКУЛЬТЕТА

9 октября 1922 г. решением Коллегии Главпрофобра РСФСР экономическое отделение Петровской сельскохозяйственной академии было преобразовано в Экономический факультет. Изначально он назывался факультетом «Сельскохозяйственной экономии и политики». Эту дату принято считать днём открытия экономического факультета Тимирязевки.

Созданию экономического факультета предшествовала серьезная методическая, учебная и научная деятельность, уходящая корнями к истокам возникновения и становления Петровской земледельческой и лесной академии и Московского сельскохозяйственного института.

Уже в первом учебном плане академии на правах основных дисциплин были представлены политическая и сельскохозяйственная экономия. Программы этих дисциплин были тесно связаны между собой. Характерной особенностью преподавания политической экономии было то, что оно в максимальной степени приближалось к аграрному профилю вуза и преследовало цель научить студентов повышать доходность имений, где им предстояло работать.

Важное значение придавалось изучению экономики сельского хозяйства. В 1870 г. в речи на годичном акте директор академии Н. Ф. Королев подчеркнул «Один из главных специальных предметов – сельскохозяйственная экономия. Конечной целью обучения в Петровской академии является приобретение знаний для того, чтобы поставить доходность поземельной собственности в прямую зависимость от распорядительности, образованности, знаний и умения заставить работать в свою пользу силы природы, пользоваться выгодами, предоставляемыми данной местностью».

Примечательно то, что в тот же период кафедра сельскохозяйственной экономии одновременно руководила фермой и при участии других кафедр составила организационный план опытного поля и фермы академии. Данные по ферме широко использовались на практических занятиях со студентами.

Указанные курсы преподавали известные ученые того времени. Политическую экономию – профессор М. П. Щепкин, И. И. Иванюков, Н. А. Карышев, В. Я. Железнов, сельскохозяйственную экономию – А. П. Людоговский, А. Н. Шишкин, К. А. Вернер, А. Ф. Фортунатов.


А. Ф. Фортунатов


С 1872 г. была введена практика студентов по преимуществу в крупных помещичьих имениях. В качестве отчета о практике каждый студент должен был представить подробное описание фактического состояния имения и план необходимых улучшений для повышения его доходности. Такой подход давал возможность не только теоретически ознакомиться с сельскохозяйственной экономией, но и проявить свои знания по другим дисциплинам, приложить их практически в реальном хозяйстве.

В тот период активно проводились научные исследования с публикацией их результатов в различных трудах, что способствовало росту авторитета профессоров – экономистов не только в академии, но и за ее пределами, особенно со стороны помещиков, которые стали часто обращаться к экономическим кафедрам академии с просьбой дать консультации по повышению доходности имений, оценке земель и т. п. В 1888 г. было положено начало подготовки молодых ученых по экономическим наукам.

Несмотря на проведенные в дальнейшем организационно-структурные преобразования в академии сохранялось особое отношение к экономическим дисциплинам и практике. В 1885 г. был осуществлен переход от системы государственных экзаменов к защите дипломных работ. Хранящийся в архиве список тем дипломных работ свидетельствует о том, что они готовились не по технологическим и техническим вопросам, а по организационно-экономическим. Это еще раз подтверждает важность экономических наук в окончательном формировании профиля агронома.

В 1907 г. Советом академии был утвержден устав кружка общественной агрономии, который впоследствии преобразовался в семинар по сельскохозяйственной экономии. С 1913 г. в институте вводятся курсы организации крестьянских хозяйств, сельскохозяйственного счетоводства и таксации, что было обусловлено, прежде всего, проведением Столыпинской реформы в России. В 1908 г. создается специальная секция по сельскохозяйственной экономии.

В первые годы после Октябрьской революции преподавание экономических дисциплин продолжалось по прежним программам. 9 марта 1920 г. на заседании Ученого совета под влиянием пролетарского студенчества был поставлен вопрос о значительном расширении преподавания общественно-экономических наук. С этой целью по предложению профессора Александра Васильевича Чаянова была создана специальная комиссия, по докладу которой 6 апреля 1920 г. Ученый совет принял решение об открытии при Петровской академии экономического отделения с секциями: кооперативной, общественной агрономии, экономики и статистики, организации хозяйства. Таким образом, А. В. Чаянов стал первым, кто проложил путь к созданию будущего экономического факультета, имеющего в настоящий момент статус института. А деканом отделения на Совете академии был избран профессор В. Я. Железнов.


С этой книгой читают
Полезная книга по копирайтингу, с помощью которой можно проникнуть в тайны сознания и научиться думать как покупатель. На страницах книги представлена информацию о том, как психологические аспекты личности влияют на совершение покупок в Интернете и в реальной жизни.
В этой книге в живой и доступной форме изложены теоретические основы научной демократии. Автор предпринимает попытку подвести научную основу под институт народовластия и создать универсальную модель высокоэффективного государства. В работе использован системный подход к проблеме научности общественного строя вообще и демократического в частности. Рекомендуется всем, кто понимает, что назрела необходимость перехода от стихийного развития общества
Клиентософия является новаторством в сфере бизнес-образования в России. Это новая интегративная дисциплина, изучающая долгосрочные отношения с клиентами. Она основана на личном опыте в области управления, бизнеса, а также психологии, поэтому старайтесь ставить под сомнение все, что я предлагаю, думайте, осмысливайте сами. Именно это значительно повышает эффективность восприятия информации. Книга рассчитана на практику, на действия «здесь и сейчас
На собственном многолетнем опыте автор пытается раскрыть разницу в понятиях «работа» и «бизнес», до сих пор не понимаемую многими людьми современной России.
Что общего может быть между наследницей богатого ювелира, женой простого рыбака и счастливой матерью семейства?Каждая из трех героинь данной истории хотела только одного: сберечь свою любовь.Но не слишком ли высокой окажется цена. Когда за ошибки родителей расплачиваться предстоит их детям.
В наши дни серия жутких убийств потрясает Россию и Францию. А все началось с того, что дворянин в ходе боев Первой мировой войны был тяжело ранен. В госпитале он встретил свою любовь, но революция в России 1917 года перевернула всю его жизнь. Отомстив за убитых родителей, герой волею судьбы попадает к древнему демону. Он теряет человеческую сущность. С какими ужасами предстоит столкнуться современным сыщикам, идущим по кровавому следу?
Психологическая спортивная драма. Мир спорта – это сжатая модель жизни. Спорт, как противоборство, конфликтен по своей сути и поэтому позволяет литератору наиболее полно раскрыть образы героев в самые острые и драматичные периоды их жизни. История никому неведомой девочки-сироты с редким теннисным талантом. После случайной встречи с тренером Кротовым ее судьба резко меняется. Теперь она должна постоянно бороться на теннисном корте и за его предел
В обычной школе есть обычный кабинет анатомии, в этом обычном кабинете стоит совершенно обычный скелет. Но скелет вдруг начинает своевольничать, то исчезая со своего места, то снова появляясь на нем. Учителя в панике, а ученики в замешательстве.В то же время среди первоклашек начинают ходить слухи о восставшем из мертвых бывшем школьном дворнике. Все необычно и запутанно, но тайна будет раскрыта!Однако вместе с тайной скелета детям, взявшимся за