Владислав Столяров - Актуальные проблемы истории и философско-социологической теории физической культуры и спорта. Актовая речь

Актуальные проблемы истории и философско-социологической теории физической культуры и спорта. Актовая речь
Название: Актуальные проблемы истории и философско-социологической теории физической культуры и спорта. Актовая речь
Автор:
Жанры: Социология | Социальная философия | Спорт
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 1984
О чем книга "Актуальные проблемы истории и философско-социологической теории физической культуры и спорта. Актовая речь"

История физической культуры и спорта – традиционная, давно сложившаяся, прочно утвердившая свой престиж научная и учебная дисциплина, изучаемая в процессе обучения в физкультурных техникумах и вузах всеми специалистами в области ФКиС.

Бесплатно читать онлайн Актуальные проблемы истории и философско-социологической теории физической культуры и спорта. Актовая речь


© Столяров В. И., 1984

* * *

ВЛАДИСЛАВ ИВАНОВИЧ СТОЛЯРОВ – доктор философских наук, профессор. Работает в ГЦОЛИФКе с 1972 г., сначала в должности завкафедрой философии и научного коммунизма, а с 1982 г. – завкафедрой истории физической культуры. Автор свыше 150 работ (в том числе нескольких книг) по проблемам теории материалистической диалектики, логики и методологии науки, по философским исоциальным проблемам физической культуры и спорта. Член Национального олимпийского комитета СССР, президиума Научного совета Спорткомитета СССР, президиума Философского общества СССР и Бюро Международного комитета социологии спорта. Награжден почетными знаками "Отличник физической культуры" и "За большой вклад в завоевание советскими спортсменами 80 золотых медалей на Играх XXII Олимпиады".

В 1984 г. Совет института предоставил право на очередную актовую речь кафедре истории физической культуры. Мы – работники кафедры – воспринимаем это как высокую честь. Учитывая тот факт, что кафедра создана совсем недавно – в 1982 г., предоставленное ей право на актовую речь является, по-видимому, не столько признанием заслуг ее преподавателей и сотрудников, сколько залогом на будущее.

Вместе с тем оно объясняется, наверное, стремлением Совета института предоставить возможность новой кафедре проинформировать широкую аудиторию об основных направлениях ее научно – исследовательской и педагогической деятельности, о полученных результатах, проблемах и трудностях, о перспективах ее развития, другими словами, провозгласить, так сказать, свое кредо.

Именно такую задачу мы и ставим перед собой в данной актовой речи, осознавая ту огромную ответственность, которую тем самым возлагаем на себя, и всю сложность реализации поставленной задачи в рамках одного выступления. Вместе с тем мы хотели бы использовать предоставленную нам возможность и для того, чтобы поставить ряд важных и актуальных дискуссионных проблем физкультурного и олимпийского движения, научного исследования физической культуры и спорта (ФКиС)[1]. Разумеется, речь пойдет лишь о таких вопросах, которые связаны с основными направлениями деятельности кафедры.

Именно поэтому значительную часть речи занимает характеристика той новой разработанной нами концепции физической культуры и связанной с ней системой понятий, которые, на наш взгляд, позволяют поставить целый ряд важных проблем ФКиС и определить правильные пути их решения.

Хочется подчеркнуть, что личность самого докладчика наложила, безусловно, существенный отпечаток на "видение" им той кафедры, тех проблем и их решения, о которых он намерен говорить.

Предварительно несколько слов о кафедре и о тех, кто на ней работает. Она появилась, как говорится, "не на пустом месте". Ее возникновение было подготовлено всем предшествующим развитием физкультурного образования в нашей стране. Известно, что первая в стране кафедра истории физической культуры была создана еще в 1931 г. в Ленинградском институте им. П. Ф. Лесгафта, а год спустя такая же кафедра была открыта в ГЦОЛИФКе. Ее возглавил А. Г. Иттин. Она существовала до 1949 года, когда была преобразована в кафедру истории и организации физической культуры и спорта. Аналогичные кафедры существуют и в других физкультурных вузах нашей страны и за рубежом. В ряде зарубежных учебных заведений существуют и кафедры социологии физической культуры и спорт[2].

И все-таки наша кафедра занимает особое место среди такого рода кафедр. Ее деятельность связана не только с курсами истории и социологии физической культуры и спорта, но и с совершенно новым курсом "Философские и социальные проблемы физической культуры и спорта", который читается для студентов педагогического факультета, для аспирантов, а также для слушателей БИТ, ФПК и ФУС. К сожалению, это никак не отражено в названии кафедры.

На кафедре работает 5 преподавателей. Сотрудники кафедры – опытные, квалифицированные специалисты в области ФКиС, известные своими работами, а также докладами и выступлениями на всесоюзных и международных конференциях, симпозиумах, конгрессах по проблемам философии, истории и социологии ФКиС. Два работника кафедры – ее заведующий и доцент Столбов В. В. – являются руководителями обобщенных тем Сводного плана НИР Спорткомитета СССР, а также возглавляют работу комиссий Спорткомитета СССР по истории и по философским и социальным проблемам ФКиС.

После этих кратких пояснений перейдем к обзору состояния, итогов и перспектив деятельности кафедры по основным научным и учебным дисциплинам.

I. История физической культуры и спорта

История физической культуры и спорта – традиционная, давно сложившаяся, прочно утвердившая свой престиж научная и учебная дисциплина, изучаемая в процессе обучения в физкультурных техникумах и вузах всеми специалистами в области ФКиС.

Эта наука, как известно, прежде всего изучает прослое ФКиС. В связи с этим для характеристики ее значения в полной мере применимы слова, высказанные известным историком В. О. Ключевским о пользе всякой истории: "Изучая предков, мы узнаем самих себя. Без знания истории мы должны признать себя случайностями, не знающими, как и зачем пришли в мир, как и для чего мы живем, как и к чему должны стремиться" (28, с. 208–205).

Применительно к ИФК эта ее важная роль была подчеркнута еще в предисловии проспекта "Всеобщей истории физической культуры", которую предполагалось издать в соответствии с постановлением ВСФК СССР от 22 июля 1932 г. Допросы истории физической культуры приобретают в настоящее время исключительное значение… Одним из существенных условий поднятия качества физкультурной работы, политического воспитания физкультурников. и физкультурных кадров является изучение прошлого физической культуры. Чтобы критически использовать все положительное, что создала практика и теория физической культуры, нужно по-большевистски, по-ленински подойти к истории прошлого" (13, с. 7). Эти слова не только не утратили своей значимости в настоящее время, но, на наш взгляд, стали еще более актуальными.

ИФК как учебная дисциплина, формируя сознание и мировоззрение специалистов в области ФКиС, имеет для них важное теоретическое (познавательное), идеологическое, мировоззренческое, а вместе с тем и практическое значение. Она призвана обеспечить овладение специалистами в области ФКиС тем богатым общественно-историческим опытом, который выработан в ходе длительной эволюции процесса физического воспитания и спорта (см. 113,128). Тем самым она не только помогает им получить глубокую информацию о прошлом своей специальности, но вместе с тем дает возможность правильно разобраться в тех процессах, которые происходят в настоящее время, уяснить перспективы развития физической культуры и спорта, предостерегает от повторения тех ошибок, которые допускались в прошлом.


С этой книгой читают
Книга знакомит читателей с основными понятиями и положениями теории олимпийского воспитания. Особое внимание уделяется прикладным аспектам организации и методологии этого воспитания, обосновывается положение о том, что олимпийская педагогическая деятельность должна формировать у детей и молодежи не только знания об Олимпийских играх и олимпийском движении, но и умения, навыки, интересы, потребности, и главное – реальное поведение – в соответствии
С учетом достижений современной социологии физической культуры и спорта в учебнике раскрываются объектная область и предмет исследования этой науки, ее понятийный аппарат, история становления и развития, место в системе социологических дисциплин и спортивной науки, значение.Учебник подготовлен в соответствии с программой «Социология физической культуры и спорта» (Москва, 2003), которая предназначена для студентов физкультурных вузов по направлени
Данная монография посвящена анализу с позиций гуманизма и на основе диалектической методологии актуальных социальных проблем современного спорта и олимпийского движения, которое превратилось в самое массовое, глобальное, неполитическое социальное движение.В центре внимания автора монографии концепция современного олимпизма, которую сформулировал Кубертен, современные интерпретации этой концепции, успехи и пробелы в ее реализации. С позиций гумани
В работе доктора философских наук В. И. Столярова раскрывается специфический подход диалектики к исследованию форм и методов мышления, выясняется ее взаимоотношение с другими науками о познании. Автор анализирует конкретный механизм применения диалектики при решении методологических проблем.Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся вопросами марксистско-ленинской философии, логики и методологии современной науки.
Сегодня мы переживаем эпоху глобальной демографической революции, когда человечество переходит к ограниченному воспроизводству. Почему это происходит и к чему ведет это величайшее по значимости событие? От ответа на эти вопросы зависит не только отдаленное будущее, но и подход к решению сегодняшних проблем, в частности к анализу причин и последствий глобального кризиса. В книге в доступной для неспециалиста форме известный ученый излагает свою де
Книга содержит анализ наиболее острых проблем финансового мира начала XXI века, которые не нашли отражения и осмысления в учебниках и научной литературе. Многие из этих проблем, как подчеркивает автор, являются проявлениями гораздо более серьезных проблем, возникающих в сфере геополитики, социологии и антропологии. Большая часть финансового мира сегодня находится в «тени», в работе делается попытка разгадать некоторые тайны этого теневого мира. О
В сборнике представлены эссе и статьи студентов и начинающих исследователей, в фокусе которых разного рода молодежные сообщества – религиозные, культурные, спортивные, интеллектуальные и другие. В молодежной среде первого десятилетия ХХI века произошли серьезные изменения, появились новые культурные и социальные формы выражения молодежных поисков и экспериментирования. Статьи данного сборника посвящены некоторым из них. Книга является первой в се
Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать.
В 1967 году три соседних государства – Египет, Сирия и Иордания – начали блокаду Израиля и выдвинули войска к его границам с целью полного уничтожения еврейского государства вместе с его жителями. Чтобы предотвратить собственную гибель, Израиль нанес упреждающий удар и в результате Шестидневной войны занял находящиеся в руках врага исторические еврейские земли – Иудею, Самарию (Шомрон), Газу и Голанские высоты – а также Синайский полуостров, кото
Леонид Нузброх родился в Молдавии (г. Кагул) в 1949 году. Пишет с 1963 года. В 1995 году в Кишинёве вышел в свет сборник его прозы и стихов «У памяти в долгу». Репатриировался в 1998 году. Живет в Ашдоде. Имеет более пятидесяти публикаций в израильских литературных альманахах, журналах, газетах. Готовится к изданию роман «Долгая дорога домой» – первая книга дилогии «Еврейские хроники».Проза Леонида Нузброха написана ясным и точным языком. В его г
Когда я закончила университет, встал вопрос о первом месте работы. Выбор пал на самое разрекламированное издательство нашего города – «Токио».Но внутрикорпоративная жизнь в «Токио» никогда не стояла на месте! Корпоративные интриги, побеги с «тонущего корабля», симпатичные начальники, лже-подруги… В такой среде всегда было опасно расслабляться.А я допустила эту ошибку! И чем всё закончилось, вы прочитаете в этой книге.
На крыльце заскрипел снег под сильными чужими ногами. Сердито, требовательно задёргалась дверь, запрыгала щеколда. И у Даши разом тоска сжала сердце.Лопнуло от удара прикладом, со звоном посыпалось стекло, заклубился морозный пар. Явно некуда полуночным гостям было девать злой весёлой энергии.Ворвался запах снега в домик, ещё недавно такой уютный и надёжный. Заметалось пламя над свечками. Две огромные, засыпанные снегом камуфляжные фигуры, с «кал