История показывает, что человек не может понять, что жизнь – это сейчас, в эту минуту, секунду. Если бы человек и смог прожить миллионы лет, ему бы все равно показалось, что время моментально ускользнуло из рук.
ГЛАВА 1
«МЕЧТА»
Эта история началась в небольшом городке под названием Вильсбург. Довольно скудный городок, в котором пока дойдёшь в магазин за продуктами, встретишь порядка пяти, шести знакомых. Нельзя сказать, что там ничего не было: там был неплохой кинотеатр на 30 зрителей, рестораны, бассейны, тренажёрные залы, парочка парков. Большинство жителей этого города работали на крупную организацию по добыче и переработке нефти и газа.
На одной из электростанций, которые питают все это оборудование, работал молодой парень двадцати шести лет. Его звали Джон. Он был довольно высокий, черноволосый, харизматичный, общительный парень, который умел находить общий язык практически с любым человеком. Это была одна из его сильных сторон. Когда он разговаривал с людьми, он умел не просто слушать и поддакивать, как это делают некоторые, но чувствовал то, что человек хотел ему сказать на самом деле, понимал причину, по которой тот ему говорит.
Это был очень одарённый молодой человек с невероятной страстью к научной литературе вперемешку с фантастикой. Его кумиром с детства был величайший учёный всех времен, о котором рассказывают немало мифов, хотя, возможно, они и не были мифами… Это был учёный, который смог изменить мир. Его звали Никола Тесла.
Увлечение Джона началось ещё в школе, когда он, будучи учеником 5 класса, как обычно после школы включил телевизор посмотреть свой любимый сериал, но, не успев переключить на нужный канал, впервые увидел передачу про этого, в то время не очень известного всей публике, учёного. Он, как загипнотизированный, досмотрел всю передачу до конца. Все эти истории, сравнимые с фантастикой про тайную башню Вондерклиф, где работал Тесла, про "тунгусский метеорит", про сверхновое оружие, которого называли «лучами смерти», затянули Джона. С тех пор он пересмотрел все передачи про этого учёного, какие только можно найти. Он искал статьи в интернете, распечатывал и читал его лекции, его записи и размышления. Чем больше он изучал, тем больше ему казалось, что это не выдумки каких-либо репортёров прошлого, создающих свое имя на сомнительной фантастике.
Джон восхищался гением Николы Теслы, вешал постеры с его фотографиями у себя в комнате, прочитал все книги, какие возможно, с упоминанием имени легендарного изобретателя. Именно этот выдающийся учёный направил Джона в техническую сферу.
У Джона с детства была склонность к технике. В старших классах он уже подробно разбирался практически в любой технике, знал её устройство «от и до», умел читать очень сложные схемы электроники и знал, какой элемент от чего зависит и как все это в целом работает.
Но помимо этого Джон очень любил идти против системы. Этим словосочетанием можно объяснить то, почему Джон в 7 классе прямо во время урока информатики снёс программное обеспечение на всех компьютерах школы, оставив только одну, транслирующую видео с танцующей обезьянкой с бутылкой виски. Ну или этим же словосочетанием можно объяснить, почему он в 9 классе вывел контакты со вторичной обмотки катушки тесла, собранной и усовершенствованной им самим, прямо на металлическую школьную доску в классе. И когда учительница, которая постоянно, как ему казалось, пыталась его валить, подошла к доске, та в свою очередь начала бить крупными разрядами во все стороны. Урок сорван, учительница пьёт успокоительное в кабинете директора, только дети довольны…
Но добрые дела всегда переваливали чашу весов, потому что он неоднократно помогал чинить всякую бытовую технику не только преподавателям, но и директору школы. Однажды он пригласил Джона помочь разобраться, почему его огромный жк телевизор не включается. Джон не только починил ему этот телевизор размером с самого Джона, но и предсказал, что телевизор все равно выйдет из строя в ближайшее время. Несмотря на то что родители Джона были не очень богаты, учитывая, что отец работал на заводе за станком, а мать работала медсестрой, Джон был счастливым ребёнком, потому что залог счастливой семьи – это любовь, причём не только родителей к ребёнку, но и любовь родителей друг к другу. Джон окончил школу с отличием и идеально сдал вступительные экзамены в одну из престижнейших учебных заведений страны. Его мечта сбылась. Но его путь был ещё далек от начала
ГЛАВА 2.
«ПОДАРОК»
Учёба в университете давалась лёгко отчасти потому, что примерно половину материала, преподаваемого студентам, он изучил еще, будучи школьником. Однажды на лекции он сидел и писал очередной материал, который так усердно диктовал преподаватель, Джон увидел в своей тетради странные буквы и цифры. Он не мог вспомнить, на какой лекции он это написал, но был уверен, что написал сам, потому что это был его почерк. Там было написано "139:348:156:525 Д- З М- П – Л-Г Р-А подарок ".
– Ну спасибо за подарок, Джон – склеротик, – подумал он про себя, решив, что записал какой-то материал по программированию не на той странице.
Самым значительным подарком в его судьбе были его друзья, с которыми он познакомился в университете. Один из них был Марк – его сосед по комнате.
Первое знакомство было не из приятных, потому что через 20 минут, как они познакомились, они подрались. Дело в том, что Марк был довольно вспыльчивый, и мог с кулаками пойти против любого, несмотря на то, что ростом он был довольно невысокий парень. Но вид у него был грозный за счёт его массивных бровей и чёрных глаз, смотрящих так, будто он пытается разорвать тебя на части одним лишь взглядом.
Драка произошла лишь по причине того, что Марк договорился с комендантом о том, что к нему заселят его друга и одноклассника. Но Джон был тот ещё упрямец, ему понравилась эта комната, и он не хотел опять идти к коменданту и разбираться, в чем дело. Слово за слово, как это обычно бывает, спокойный разговор перерос в мат и в основном по причине того, что Марк позволял себе грубо выражаться, завязалась драка. Но Джон смог быстро утихомирить своего нового соседа, взяв его на болевой приём, хоть и получил удар по челюсти. Через 20 минут после того, как оба перевели дух, Джон посмотрел на Марка так, будто гнался за автобусом, который все-таки остановился в конце переулка, улыбнулся и сказал:
– Не будет сигаретки, сосед?
Марк, нахмурившийся и покрасневший от злости и усталости одновременно, после небольшой паузы, улыбнулся и ответил:
– Погнали, у нас на балконе курят.
Новые соседи нашли общий язык. Марк рассказал про свою жизнь, а Джон про свою. Как оказалось, Марк был очень образованный парень с сильно развитым техническим мышлением, но помимо этого, он был ещё и профессиональным пловцом. С детства его режим дня был расписан на недели вперед. После учёбы в коммерческой школе его приводили на всякие секции и курсы, в зависимости от дня недели. Но больше всего прочего он любил посещать секции по плаванию.
