Чем полезна для вас эта книга
Умеем ли мы достойно выбираться из конфликтов, которые с завидной регулярностью устраивают нам дети? «Завидной», потому что остаётся только завидовать, как здорово это у них получается. Каждый ребёнок подходит к этому делу творчески. А мы? Мы, подхваченные эмоциями, на детские вредности легко попадаемся. И заводимся. И реагируем так стандартно, что просто стыдно перечислять, так бедны наши методы.
Вот они:
– Метод первый – увещевание и долгие уговоры (это когда стараемся убедить и внушить).
– Метод второй – сравнение с кем-то (или с чем-то).
– Метод третий – взывание к небесам (или к совести).
– Метод следующий – наказание. Наказание разного рода – от сурового выговора до бойкота, от шлёпанья до… не хочется говорить.
Посмотрим, что получается
При регулярном использовании угроз и наказания ребенок, вполне вероятно, капризничать-вредничать поостережётся – и в результате замкнётся, перестанет вам доверять. При потакании и уговорах искренне сочтёт, что из нас можно верёвки вить. При регулярном сравнении с кем-то (не в его пользу) – кем он себя-то почувствует? Плохим, недостойным, приниженным существом. И в результате поведение вряд ли изменит, а расти будет с заниженной самооценкой. И вообще: на взлёте эмоций доводы разума не помогают, увы.
И к какому бы результату мы ни пришли – побеждает капризный ребёнок или побеждаете вы – отношения портятся. А это очень печально.
Что делать, чтобы подобного не случалось? В этой книге найдёте ответ. С 2007года она выходила под названием «Что делать, если… вас достали конфликты, капризы и детские вредности» (издательство «София») как продолжение нашей книги «Перестаньте детей воспитывать – помогите им расти».
Это книга – подсказка, книга-шпаргалка весёлых, серьёзных и очень действенных советов. Что делать, если малыш ломает игрушки, подросток небрежен с вещами, если ребёнок ноет, капризничает, вопит, клянчит деньги на очередную покупку, ссорится с братьями-сёстрами, за собой убирать не желает, закатывает истерики, не хочет идти домой; отдаляется от родителей, не слушает и не слушается и даже грубит. Что делать, если вы очень устали, чем ребёнка занять и как с ним договориться, как справляться со стрессом (своим и своих детей)…
Быстрые рецепты – СКОРАЯ ПОМОЩЬ – подействуют стразу. И тогда, облегчённо вздохнув, вы сможете без напряжения, неторопливо обдумать сложный вопрос. И разобраться: а почему возникла такая-то проблема. И сделать так, чтобы больше подобного не повторялось. Для этого ПОСМОТРИМ ПОГЛУБЖЕ – в каждой главе мы рассказываем о глубинных причинах несимпатичного поведения, чтобы вы отыскали свою.
Всю книгу мы построили на одном основополагающем принципе: акцентируемся на хорошем. Дети хотят быть хорошими, очень хотят. Даже школьники, даже подростки. Если вам мне нравится детское поведение, не надо ребёнку об этом твердить (как мы обычно и делаем). А то он и в самом деле поверит! Тогда и отдельный каприз, и всяческие безобразия исправить будет труднее. Труднее ребёнка наладить, когда он не верит в себя. Не внушайте юному человеку, что он плохой. Сделайте наоборот: покажите, какой он хороший. И как много умеет, и как быстро растёт, и как учится, быстро учится даже на срывах своих и ошибках.
Идеи и рекомендации, которые мы предлагаем, подходят для детей всех возрастов и для родителей всех степеней закалки. А тесты, практикумы, игры, которых вы на страницах книги встретите множество, помогут перевести нудный и трудный «процесс воспитания» в весёлый и радостный. В хорошее общее дело, которое вы делаете вместе со своими детьми.
Вот мама пишет: «Как эти дети каждый раз умудряются так меня достать? Что ни день – то нервотрёпка. Не слушаются, хоть ты что. Сто раз повторишь, пока изволят услышать. Я не хочу на них орать – и все же ору. Как мне остановиться?»
СКОРАЯ ПОМОЩЬ для мамы
Конфликтовать с собственными детьми и обидно, и неприятно, и трудно. А без конфликтов не обойтись: когда наша милая вредина начинает сопротивляться, волей-неволей приходится идти поперёк. Но в наших силах в тот самый момент, когда капризный процесс у ребёнка пошёл (и набирает силу), шумность угомонить, а буйную детскую энергию перенаправить. На что-то другое, безвредное. И даже полезное – для них и для нас.
Как это сделать?
Сбить с толку!
Вот рассказ одной мамы, которую дети совсем довели. И посмотрите, что из этого вышло.
Собственно, ничего плохого они не делали (по крайней мере, намеренно). Просто веселились от души. Строили корабль. Был кок, капитан, была лёгкая драчка из-за матросов (все хотят быть начальниками!), «боцман» права качал… Ну, привязали простыню к люстре (а больше некуда, это парус). Ну, расстелили на пол парадную скатерть (а где ещё взять палубу для корабля?). Ну, перекочевали кастрюли и поварёшки под стол, а кресло – на стол: как капитанский мостик. Это всё – от азарта, от желания поиграть. Да разве это из вредности? Но я-то устала их уговаривать, убеждать, почему этого (именно этого) делать нельзя. Так вот, мучилась-злилась-страдала, а потом сорвалась. Влетела и как закричу: «Всё, голубчики, хватит! Я тоже так хочу!». Залезла на стол, села в кресло, да как заору: «Я капитан! Слушай мою команду!».
Дети опешили. Но ненадолго. Они закричали… «Ура!».
Вы не представляете, что же тут началось! Как мы играли здорово! А потом, когда совершенно устали и попили чай, быстренько всё убрали. То есть убирали ребята, а я, как истинный капитан, вовсю отдавала команды. Слушались меня беспрекословно.
О других эффективных способах удержаться от крика самые нетерпеливые могут узнать, заглянув в главы 5 и 10, а пока разберёмся, зачем детей надо с толку сбивать, когда они вас не слушаются.
