Рейхан Юсифгызы - Девочка с зелеными глазами

В бесконечности пространства Вселенной среди звёзд, планет, астероидов и других небесных тел бесшумно летел маленький космический корабль. Чтобы не сталкиваться с другими космическими объектами, корабль виртуозно управлялся специальной программой.

В круглые окна космического корабля – иллюминаторы – смотрела светловолосая девочка с чудесными зелёными глазами. Она с интересом разглядывала всё вокруг, подпе рев подбородок руками.

– До чего же интересно увидеть звёзды вблизи! Каан, я очень благодарна тебе за это путешествие! – обратилась девочка с неземной улыбкой к своему брату, который сле дил за показаниями приборов.

Светлокожий мальчик с аккуратно зачёсанными назад волосами нежно улыбнулся ей в ответ:

– Тебе немного известно о Вселенной, Леми! Вселенная – это абсолютно всё: пространство, энергия, время, звёз ды, астероиды, планеты… Вселенная настолько огромна, что трудно представить себе её размеры. Она настолько древняя, что с момента её создания прошло 15 миллиар дов лет. Здесь более ста миллионов звёзд, и ни одна из них не расположена в случайном порядке. Звёзды образуют галактики, объединившись в определённые группы. Гля ди, сейчас мы проникаем в другую Галактику – в Млечный путь. Скоро здесь, в Солнечной системе, ты увидишь наи более интересующую тебя планету – Землю!

И без того большие зелёные глаза Леми стали ещё больше:

– Земля?! Ах, там же есть жизнь! Там живут существа, похожие на нас! Мы их увидим?!

Каан вновь улыбнулся:

– Возможно!

Нептун был первой планетой, которую они увидели в Солнечной системе. Леми была потрясена красотой этой блестящей светло-голубой планеты. Похожую на неё, но менее блестящую зеленовато-голубую планету Уран, они увидели только тогда, когда стали отдаляться от её орби ты. Немного погодя показалась светло-жёлтая полосатая планета – Сатурн, которая была гораздо больше Непту на и Урана. Леми, глядя в телескоп, наблюдала за белыми пятнами, которые образовывались в результате бушую щих ураганов на поверхности экватора планеты. Наконец, они приблизились к самой большой планете Солнечной системы – Юпитеру. Эта удивительная красно-жёлтая в белую полоску планета хорошо наблюдалась в телескоп.

– Диаметр Юпитера приблизительно равен 150 000 км, то есть в 11 раз больше диаметра Земли, – объяснил Каан. – В Солнечной системе он занимает первое место по сво им огромным размерам и второе место по яркости, после Венеры. Наш космический корабль не сможет совершить посадку на поверхность Юпитера, потому что эта планета полностью состоит из газа. У неё нет поверхности!

Несколько минут они наблюдали за бушующей атмосферой этой гигантской планеты.

– А где же Земля? – нетерпеливо спросила Леми. – Ведь по космической карте после Юпитера нам должна была повстречаться Земля.

– В Солнечной системе все планеты вращаются вокруг Солнца по своим орбитам. Планета Земля сейчас находится на противоположной стороне. Чтобы увидеть её, мы должны облететь вокруг Солнца.

Изменив траекторию космического корабля, дети выш ли курсом навстречу Земле.

– Леми, подойди к телескопу! Ты сейчас очень близко увидишь красивую планету – Венеру!

Покрытая острыми камнями и высокими вулканами, оранжево-красная пустыня. Всё это впечатлило Леми. Извержение лавы сопровождалось сильными электри ческими разрядами. Наблюдалась настоящая буря. На большей части поверхности возвышались горы. Текущая внизу лава, разрушив кору планеты, разливалась вокруг. В некоторых местах кора не разрушалась, а возвышалась в виде купола. Окружавшая Венеру атмосфера с низко расположенными облаками, сделала невидимой поверх ность планеты, когда корабль стал понемногу отдаляться от неё. Спустя некоторое время показалась относительно маленькая красная планета. Это был Марс.

– Два года назад, путешествуя по галактикам, мы с от цом посадили свой корабль на поверхность Марса, – вспо миная, сказал Каан. – Там пыльно и холодно. На каждом шагу вулканы, кратеры, каньоны. Плотность углекислого газа в атмосфере высокая. На каменистых равнинах видны природные следы высохших рек и их устьев. Почва бога та красным оксидом железа. Сильные ветры рассеивают красные пески по небу. На Марсе есть времена года.

Оставив позади себя красную планету, они продолжи ли путь. Блестящие лучи, попадающие сквозь круглые окна, освещали внутренность корабля. Леми захотела по смотреть в окно, но была удивлена тем, что окна автомати чески закрылись чёрной плёнкой.

– Справа от нас громадная, очень горячая звезда – Солнце, – объяснил Каан. – Все планеты Солнечной системы, вращаясь вокруг неё, получают свет и энергию. В атмос фере Солнца температура предельно высока. На самом деле Солнце – это плотный газовый шар с поверхностью светящегося слоя толщиной в 300 км. На эту звезду нельзя смотреть невооружённым глазом. Пройди к телескопу и посмотри сквозь чёрную плёнку.

Леми внимательно посмотрела:

– Её поверхность красивого красно-фиолетового цвета. К тому же она негладкая, изломленная. Всё время движет ся. То поднимается, то опускается. Будто дышит.

– Ядро Солнца, будто атомный реактор. Здесь ядер но-тепловая реакция ни на мгновение не останавлива ется. Тёмные пятна, заметные на поверхности, являются местами выхода сильных магнитных волн. Более горячие вещества, находящиеся в глубинах, поднимаются наверх, а относительно холодные вещества опускаются вниз. По верхность будто бы живёт и дышит. А при «дыхании» рас пространяет вокруг звуки. Если внимательно прислуша ешься, то непременно услышишь их.

Оба прислушались, затаив дыхание. Леми радостно хлопнула в ладоши:

– Услышала! Солнце поёт!

Дети поочерёдно любовались Солнцем сквозь чёрную плёнку. Если бы они не были так сильно увлечены, то, ко нечно же, увидели бы Землю ещё раньше.

– Леми, посмотри вперёд! Это Земля!

Леми не могла оторвать взгляд от жёлто-голубой планеты.

– 70 % поверхности Земли покрывает вода: реки, озёра, моря, океаны… Но здесь не только много воды, планета ещё имеет воздушную оболочку, атмосферу, которая придаёт планете голубой цвет. Здесь есть всё, что нужно для жизни: воздух, вода, почва. Планета имеет богатую флору и фауну, но большую часть заселяют люди. Несмотря на то, что внешне они похожи на нас, мы отличаемся. Они, воздействуя на всю планету, меняют её.

– Можем ли мы увидеться с ними и поговорить?

– Нет, сестрёнка, у нас нет на это разрешения. Леми огорчилась:

– Очень жаль! Я бы очень хотела познакомиться с ними…

Корабль приблизился на определённое расстояние к планете Земля и стал вращаться вокруг неё.

– Каан, давай подлетим ещё ближе. Я хочу лучше уви деть эту планету.

– Нельзя, Леми! Приборы дают предупредительные сигналы.