Коррекционно-развивающая и терапевтическая работа является одной из самых актуальных в работе психолога. В предлагаемом учебном пособии дается общая характеристика таких видов экспрессивной терапии, как сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, арт-терапия, описывается история их становления. Рассматриваются диагностические, развивающие, коррекционные, терапевтические аспекты каждого из этих направлений, описываются формы работы, организация процесса терапии, дается обзор методов, техник, приемов работы, специфичных для каждого направления.
Учебное пособие направлено на формирование у будущих психологов следующих профессиональных компетенций: способности к реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии; способности к осуществлению стандартных базовых процедур оказания индивиду, группе психологической помощи с использованием традиционных методов и технологий; способности к восприятию личности другого, эмпатии, установлению контакта и диалога, убеждению и поддержке людей.
Учебное пособие адресовано студентам и магистрантам, изучающим дисциплины «Экспрессивная терапия в работе психолога», «Арт-терапия», «Игровая терапия». Информация, представленная в пособии, дополняет и расширяет знания, получаемые при изучении таких базовых психологических дисциплин, как «Психодиагностика», «Основы психокоррекции», «Основы консультативной психологии», «Основы психотерапии».
Авторы пособия не претендуют на исчерпывающее освещение и анализ рассматриваемых направлений экспрессивной терапии. Читателю, желающему более глубоко разобраться в этой проблеме, поможет работа со специальной литературой, представленной в списке рекомендуемой литературы в конце учебного пособия.
Одним из основных видов профессиональной деятельности психолога является практическая деятельность, которая подразумевает знания и умения в области психологического консультирования, психокоррекции, представляющих собой особый вид межличностного взаимодействия, при котором клиентам оказывается профессиональная помощь психологическими средствами при решении возникающих у них проблем психологического характера. Традиционно основная форма работы в этих видах практической деятельности – вербальная коммуникация. Но она бывает недостаточно эффективна для тех клиентов, кто не очень хорошо владеет речью, затрудняется в словесном описании своих переживаний. Поэтому в последние десятилетия появляются все новые направления психокоррекции, психотерапии, основанные преимущественно на невербальном общении или сочетающие вербальные и невербальные формы работы.
Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru
