Аннотация:
Эта книга уникальна по своей сути, так как является кладезю известных и достаточно редких методик психодиагностики, способных творить чудеса познания всех сторон личности – от характерологических особенностей, общения до интеллектуального развития и даже соматического здоровья как ребенка, так и взрослого, как в индивидуальной работе, так и в групповой, путем анализа цветового выбора и изображенных линий.
Информативно, просто, легко! Впечатляет, не правда ли?
Энциклопедия проективных тестов будет полезна и интересна любому человеку – любознательному или специалисту. Представленные методики позволят найти на вопросы разрешения внутренних «тупиков» и нацелить на путь«психологического освобождения». Вы увидите даже то, что скрываете от самого себя! Настоящая «алхимия»!
Специалисту же будет удобно иметь подобный перечень диагностики в одной представленной книге. Это очень удобно! Тем более именно в этой книге представлен широкий диапазон разнообразных тестов и их интерпретаций.
Удачи и приятного знакомства с грандиозным и потрясающим миром психики человека!
Об авторе:
Малахова Асоль Николаевна – кандидат наук по медицинской психологии.
Психолог высшей категории с 2007 года. Работала старшим преподавателем кафедры психологии и педагогики СПВВУРЭ (ВИ).
Закончила университет РГПУ им. А. И. Герцена, факультет коррекционной педагогики. За время обучения в ВУЗе получила повышение квалификации по специальности практическая психология и психотерапия. Второе образование получила в Академии Постдипломного педагогического образования – кафедра психологии по специальности «Практический психолог» с отличием. В 2010 году успешно окончила аспирантуру при АППО СПб по педагогике, в 2018 вторую аспирантуру в РГПУ им. А. И. Герцена по медицинской психологии. Победитель конкурса «Психолог года».
Внесена в реестр специалистов Российской Федерации.
Ее работы активно издаются – это и книги, учебно-методические пособия, монографии и статьи, посвященные психологии, педагогике – на сегодняшний день более 100 изданных труда (из них 11 книг),более 100 сертификатов (часть из них международного, европейского уровня).
Активно выступает на международных, всероссийских, региональных конференциях с докладами и публикациями, методических объединениях.
Краткое описание проективных методов
1. – «Бык и корова» – исследование проекции отношения к отцу и матери
2. – «Тест руки» – изучение агрессивного отношения и поведения
3. – «Дом-Дерево-Человек» – исследование личности
4. – «Несуществующее животное» – исследование личности
5. – «Кактус» – исследование эмоционально-личностной сферы ребёнка
6. – Методика исследования эмоционального состояния посредством цветового выбора
7. – «Рисование пальцем» – исследование личности для преодоления специфических проблем в обучении
8. – Тест «Нарисуй человека» – комплексная диагностика эмоционально-волевой, личностной сферы, уровня интеллектуального развития
9. – «Цветовая социометрия» – исследование эмоционально-непосредственных межличностных отношений с окружающими
10. – «Цветовой тест отношений» (ЦТО) – изучения эмоционального отношения к нравственным нормам у детей и взрослых
11. – «Автопортрет» – анализ самосознание личности
12. – Конструктивный рисунок человека – исследование индивидуально-типологических различий
13. – Психогеометрический тест «5 фигур» – выявление личностных особенностей
14. – «Человек под дождём» – диагностика силы Эго человека, его способности преодолевать неблагоприятные ситуации
15. – « Три дерева» – диагностика личностных особенностей
16. – «Два дома» – диагностики сферы общения
17. – «Лесенка» – выявление системы представлений человека о том, как он оценивает себя сам, как его оценивают другие люди и картины жизненной активности личности
18. – «Графический диктант» – исследования ориентации в пространстве
19. – «Какие предметы спрятаны в рисунках?» – диагностики сферы восприятия детей дошкольного возраста
20. – «Моя семья – семья, которую я хочу» – диагностика внутрисемейных отношений
21. – Физиономический тест – диагностика настроения
22. – Оценка уровня притязаний – изучение личностных особенностей (самолюбие, самооценка, уровень притязаний, а также адекватности или неадекватности его формирования в зависимости от успеха или неуспеха)
23. – «Ситуация – успех и ситуация – неуспех» – психологический анализ поведения человека в ситуациях успешного и неуспешного исхода какой-либо целенаправленной деятельности
24. – «Человек, который срывает яблоко» – исследование способности продвигаться к цели своего психического «освобождения»
25. – Сказки Дюсса (Десперт) – исследование межличностных отношений между детьми в семье
26. – «Рисунки животных» – диагностика психологических особенностей личности
27. – Тест тематической апперцепции (НТАТ) Хекхаузена – исследование личностной мотивации
28. – «Обведи контур» – диагностика уровня развития наглядно-действенного мышления детей 4—6 лет
29. – «Гормункулюс» – исследование состояние здоровья
30. – Роршаха тест – методика исследования личности
31. – Графологический тест – исследование личностных особенностей по подписи
32. – Диагностика здоровья по почерку – диагностика физиологического состояния организма средствами анализа почерка
33. – «Дом сказочного героя» – выявление отношения к членам семьи, социальному окружению, особенностей самовосприятия
34. – «Сверхчеловек» – выявление скрытых возможностей, потенциала личности в исследовании людей с высоким уровнем интеллектуального развития
35. – «Супергерой» – выявление скрытого потенциала личности в ситуациях вседозволенности
36. – «Мужчина, Женщина, Я» – диагностика целостности личности, её гендерных особенностей
37. – «Подбери значения символов и знаков» – диагностика психоэмоционального состояния личности
38. – «Я на работе» – диагностика психоэмоционального состояния личности сотрудника
39. – Тест цветового выбора Люшера – исследуется направленность испытуемого на определённую деятельность, настроение, функциональное состояние и наиболее устойчивые черты личности
