All life – is problem solving.
Karl Popper
История жизни на Земле – это не только биологическая эволюция, то также и когнитивная. Биологические, поведенческие и когнитивные сферы развиваются совместно и неразрывно, как необходимые и обязательные условия выживания организмов в естественной среде. На хронологической шкале эволюции жизни на Земле отмечено множество значимых событий и периодов, но на нее до сих пор не нанесены основные этапы развития когнитивной деятельности и эволюции сознания.
В данной работе предлагается подход к эволюции сознания с точки зрения формирования пяти базовых когнитивно-поведенческих паттернов, лежащих в основе способностей и возможностей живых организмов решать адаптационные задачи с помощью поведения.
Представленный подход разработан с применением методов анализа «больших данных» (bigdataanalysis), которые позволили обобщить базовые жизненно важные задачи, связанные с выживанием и репродукцией живых организмов, а также соответствующие когнитивно-поведенческие решения, используемые основными видами живых организмов.
Для основных видов живых организмов были определены множества адаптационных задач, которые данные виды должные решать на регулярной основе для выживания и возможности передать гены. Из всего множества задач были выбраны только такие, которые могут быть решены с помощью поведения, основанном на распознании организмом ситуации, ее значения для жизни и выбора поведения или реакции.
Каждой такой задаче поставлены в соответствие видоспецифические когнитивный и поведенческий паттерны, с помощью которых организмы находят решение данной задачи.
Полученный массив видов, задач, когнитивных и поведенческих паттернов был обобщен, сегментирован и сгруппирован по типам базовых задач и когнитивно-поведенческих паттернов, имеющих универсальный характер.
Анализ данных позволил определить пять общих (исходных, универсальных или глобальных) типов жизненно важных задач, и выделить пять основных групп живых организмов, объединенных на основе пяти общих базовых адаптационных задач и пяти соответствующих базовых (универсальных или исходных) когнитивно-поведенческих паттернов, управляющих их решением. В этой связи общий подход к эволюции сознания может быть предварительно назван когнитивно-коупинговым (англ. cognitive – сознание, cope – справляться) или когнитивно-эволюционным.
Базовые задачи и паттерны
Ниже представлен список пяти общих базовых адаптационных задач и базовых когнитивно-поведенческих паттернов.
Задача 1: оказаться в благоприятной среде с источниками энергии для жизни. Когнитивная деятельность: распознание благоприятной среды. Дифференциация среды в бинарной системе: «пригодная – непригодная».
Поведение: движение – от «нежелательной» к «благоприятной».
Первый базовый когнитивно-поведенческий паттерн: «бинарный».
Задача 2: захватить добычу и/или избежать нападения.
Когнитивная деятельность: распознание отдельных объектов, элементов, феноменов и их ключевых свойств. (Дистанционное) распознание и дифференциация хищника и добычи.
Поведение: атака и захват, уклонение и защита.
Второй базовый когнитивно-поведенческий паттерн: «элементарный».
Задача 3: скрыть или манифестировать свое присутствие и/или наиболее существенные признаки.
Когнитивная деятельность: распознание деталей контекста и своей репрезентации для управление вниманием других организмов.
Поведение: камуфляж, демонстрация, манифестация, введение в заблуждение и т.п.
Третий базовый когнитивно-поведенческий паттерн: «манипуляторный».
Задача 4: взаимодействие в группе.
Когнитивная деятельность: извлечение значения групповой динамики связанных в единую систему объектов и соотнесение своего поведения с группой.
Поведение: взаимодействие, сотрудничество и/или соперничество, комбинирование, координирование.
Четвертый базовый когнитивно-поведенческий паттерн: «комбинаторный».
Задача 5: оперирование представлениями и образами объектов в отсутствие самих объектов вне актуальной ситуации их непосредственного присутствия.
Когнитивная деятельность: ассоциирование, абстрагирование, мышление, логика, рассуждение, воображение, управление знаками, символами, ассоциациями, значениями.
Поведение: систематизация, теоретизация, интеграция, изобретение, творчество, построение знаковых и символических систем, в том числе – речь, наука, культура и т.п.
Пятый базовый когнитивно-поведенческий паттерн: «символический».
Таким образом, все адаптационные задачи, встречающиеся в живой природе, которые могут быть решены с помощью такого поведения, которое требует от организма принятия решения, подразделяются на 5 общих типов задач, которые связывают адаптационную деятельность всех живых организмов на протяжении всей истории жизни на Земле.
Все живущие, и когда-либо жившие, организмы можно объединить в 5 основных групп по числу общих базовых адаптационных задач, которые необходимо решить видам данной группы для выживания и продолжения рода – от одной до пяти.
Выживание и репродукция живых организмов на Земле возможны на основе решения 5 типов общих (универсальных, глобальных, исходных) адаптационных задач. Все без исключения живые организмы, ныне существующие или когда-либо населявшие Землю, должны решать от 1 до 5 типов общих базовых адаптационных задач, чтобы выжить и продолжить род.
Также это правило справедливо и в обратную сторону – в живой природе все задачи, связанные с выживанием и репродукцией, могут быть редуцированы к этим пяти типам базовых задач. В живой природе не существует иных типов базовых задач (имеющих когнитивно-поведенческое решение), кроме этих пяти. Все адаптационные задачи, которые требуют решения на когнитивно-поведенческом уровне – видоспецифические, групповые, индивидуальные, кросс-видовые и т.п. – представляют собой производные или частные случаи пяти общих базовых адаптационных задач и решаются на основе соответствующих пяти базовых когнитивно-поведенческих паттернов.
Каждая из пяти общих базовых адаптационных задач представляет собой единую, целостную, не редуцируемую до суммы составных задач более простого уровня, жизненно важную задачу, от решения которой зависит выживание не только отдельного организма, но и всего вида в целом. Каждый новый базовый когнитивно-поведенческий паттерн формируется на основе всех предыдущих, сформированных на более ранних этапах (треках).
Каждая новая базовая задача возникает в истории жизни на Земле в определенном хронологическом порядке, вызывая необходимость группе видов сформировать специализированный базовый когнитивно-поведенческий паттерн для управления ее решением.
