Наталья Азаренкова - Форточка

Форточка
Название: Форточка
Автор:
Жанры: Детская проза | Детские приключения | Детская психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2021
О чем книга "Форточка"

В каждом произведении рассматриваются важные жизненные вопросы. На примере поведения героев автор показывает, в какие ситуации они попадают и как находят выход. В книге представлены как сказки, так и поучительные рассказы.

Бесплатно читать онлайн Форточка


Приветствие

Здравствуй, дорогой читатель.

Я рада приветствовать тебя на страницах этой уникальной книги. Я постаралась собрать здесь сказки и поучительные истории. Каждое произведение несет в себе особый смысл. Где-то встретится вымысел, а где-то и правда. Хочу обратить твоё внимание на иллюстрации. Все до одной сделала моя дочь, ученица начальной школы. Поэтому книга словно ожила и заиграла яркими красками.

Спутники

Ноябрь. Мягкий снег кружился и опускался на Васькину ладошку. Одна снежинка коснулась кончика курносого носика, и Вася подумала: “А вдруг, Дед Мороз со мной так поздоровался? Вот было бы здорово!”.

“Василиса! Что ты встала?! Нам нужно торопиться, ты же знаешь!” – раздался раздраженный голос мамы.

Мама всегда поторапливала Ваську, то нужно было бежать на танцы, то нужно забежать распечатать фотографии, то нужно бежать на занятия по аппликации, ещё и на хор, в магазин за новыми учебниками. Поэтому, Васька уже привыкла к тому, что они везде “опаздывают”, как говорит мама.

Василиса схватилась за руку мамы и по привычке начала думать на ходу. И замечать всё нужно было на ходу, и восхищаться тоже. Возле здания, где проходили танцы, стоял необычайно красивый фонарь. Васька каждый раз пробегая мимо него с мамой за руку ловила себя на мысли о том, что хочется остановиться и как следует разглядеть его.

“Мама, смотри какой фонарь красивый! – говорила Вася.

“Да, красивый” – не сбавляя темпа отвечала мама.


Вбежав в холл здания, Васька первым делом увидела Ёлку. Да какую! Большую с самыми необычными игрушками. Это были не шарики и какие-нибудь фигурки животных. Это были поделки других детей: домики, вертолеты, корабли. Тут Васька фыркнула: “Кто догадался на новогоднюю елку повесить корабли?”

Было ещё много всего жутко интересного, но мама одернула Василису: “Не засыпай, надевай балетки!”

Когда Василиса вошла в класс. Началось нудное занятие по классическому танцу.



“Батман, Гранд батман” – командовала преподаватель, а девочки, державшись за станки послушно выполняли все упражнения.

Было невыносимо скучно, и тут Василиса вспомнила, что на занятии по аппликации они делали фонарики, и их учительница обещала им, что лучший фонарик будет повешен на самой главной елке города! На фоне выполнения упражнений слышался голос преподавателя, но мыслями Васька была уже на ёлке, уже летала вокруг неё, рассматривая поделки других ребят.


Декабрь. Новогодняя суета. Все одноклассники из 2 “б” только и обсуждали, каких подарков они ждут от Деда Мороза.

Анфиса сказала, что надо писать письмо со своим желанием и класть его на подоконник. Через несколько дней письмо исчезает. А это верный знак того, что Дед Мороз письмо забрал и желание исполнится.

Варвара говорила, что всё это глупости и лишние заботы, достаточно только подойти к окошку и загадать желание.

Лерка утверждала, что девочки рассуждают как маленькие дети и что желание надо загадывать в 12 ночи под бой курантов, и чокаться стаканом с газировкой. “Я точно знаю, мои родители так делают, все взрослые и я” – с важным убедительным видом говорила Лера.

Один только Сева бегал и доводил всех до слёз. Он с издевкой говорил, что Деда Мороза не существует!

“Какой же Сева глупый!” – подумала Васька. А потом она подумала: “Может не глупый, просто он ведёт себя плохо, а Дед Мороз таким не дарит подарки. Если бы я была волшебным Дедом я бы всем подарки дарила. Специально. Чтобы вот такие Севы не бегали и не кричали, что меня не существует”.


В один декабрьский день, классный руководитель Ирина Васильевна сказала, что на внеурочной деятельности будут ставить Новогоднюю сказку “Морозко” и рисовать стенгазету.

Как же Ваське хотелось тоже сыграть роль в сказке. Но ей это не светило, так как внеурочную деятельность Василине посещать было некогда. Были другие более “важные и полезные” занятия, такие как танцы, хор, аппликация…

На занятии по аппликации темой урока были – снежинки. Учительница показала несколько вариантов снежинок, и все дети стали старательно их вырезать.

Вдруг, учительница, обратив внимание на то, как одна из учениц вырезает снежинку сказала: “Что ты делаешь?! Разве ты не видишь, как надо вырезать? Выбрось то, что начала и возьми новый лист бумаги!”.

Если бы так сказали Ваське, она бы так и сделала. Она бы так и подумала, что это Васька ошиблась, и что нужно срочно исправиться, чтобы было правильно.

Но, к Васькиному удивлению, девочка ответила так дерзко, что всем вокруг стало не по себе.

Она сказала: “Свои снежинки и выкидывайте! А я буду делать свои собственные снежинки”, и она продолжила старательно вырезать свою зимнюю поделку.

Учительница встала, покраснела и быстро вышла из кабинета.

Кто-то из ребят сказал бунтарше: “Тебе же сказали, что ты неправильно делаешь!”

Когда учительница вернулась, была полная тишина. Все молча доделали свои снежинки и разошлись по домам.

Вася шла домой с мамой за руку и думала об этой девочке. Думала, что эта девочка смелая, отважная, она настоящий воин.

“А я?” – печально подумала про себя Вася.

“А я не хочу расстраивать маму. В тот раз, когда я сказала, что не хочу ходить на танцы, мама так расстроилась, она сказала, что столько надежд на меня возлагает. Не могу же я её подвести своим “не хочу” – рассуждала Василиса.

“Вот добьешься успеха, тогда будешь своё “хочу” делать” – проносились слова мамы в голове Васи. И Вася сникала, понимая, что раз так говорят, то успеха она ещё не добилась, и надо стремится к нему, к этому успеху. Потому что только успешным людям везде дорога, а если дать слабину и пойти на поводу у своей лени, то можно и бездельником стать. А это, самое страшное, когда ты бездельник и ничего не делаешь, и не умеешь делать.

“Ты уже во втором классе по танцам! Ты уже столько умеешь!” – кричала мама, пытаясь убедить и доказать Васе необходимость заниматься танцами.

Нет, вы не подумайте, мама Васи не всегда кричала и не всегда нервно разговаривала. Просто она очень хотела, чтобы у Васи всё было хорошо в жизни, чтобы Вася избежала всех жизненных ошибок мамы и добивалась успеха во чтобы то ни стало. И Вася понимала, что мама искренне желает только лучшего ей, но что-то в ней создавало невыносимую тоску, какое-то странное чувство… чувство предательства.

Только Вася не могла понять, почему же возникает это неприятное чувство.

“Может потому, что недостаточно тяну батманы на танцах? А может потому, что во время чтения биографии Александра Пушкина Вася недобросовестно изучила текст? Позволив себе унестись мыслями в заснеженный лес и то, какими игрушками украшают ёлки лесные звери. Ведь надо быть сосредоточенной, а я начала фантазировать, отвлекаться, огорчать маму” – продолжала рассуждать Васька.


С этой книгой читают
Яркая пора – это наше детство. В это время получаем интересный новый опыт. Сталкиваемся с разными ситуациями и разными людьми. Спасаем животных, дружим, строим свои собственные шалаши, лазаем по деревьям и даже по чужим огородам. Иногда получаем хороший опыт, а иногда становится стыдно за проделки.
В сказке описана жизнь современного ребенка. Который загружен родительскими идеями. Ребенок старается, но при этом чувствует предательство, но пока не понимает, что предательство он чувствует по отношению к себе, идя на поводу у чужих желаний, не стараясь отстоять свою точку зрения. Мама девочки – подсознательно пытается закрыть свой гештальт. В конце, сказки, есть надежда, что и мама и дочь пересмотрят свои глубокие чувства, грызущие каждую по-с
Ксюша покоряет космос. Но цена мечты всей жизни, к которой шла героиня рассказа, ставится под вопрос. На кону человеческая подлость или исполнение договора.
Тема беременности и родов является деликатной и интимной, однако, всем предстоящим мамам очень хочется узнать, а как это бывает? Что происходит по ту сторону роддома? Поэтому, я собрала и подготовила для вас этот материал.В книге представлены 115 настоящих историй о беременности и родах от женщин сообщества "Подслушано у беременных и мам". Стиль изложения в каждой истории был сохранен для того, чтобы было больше возможности проникнуться той атмос
Этот военный рассказ повествует о детских жизнях в ВОВ, и написан для нового подрастающего поколения, чтобы они не забывали о великом подвиге своих предков и творили мир во всём мире. О войне написано не жёстко, но так, чтобы она чувствовалась, и чтобы сердца юных читателей прониклись благодарностью к своим бабушкам и дедушкам, к своей Родине. А для большего проникновения на обложке представлена фотография военных лет из личного архива моей бабул
Теплый, лирический рассказ о впечатлениях пятилетнего ребенка накануне Рождества. О том, какие сложные, глубокие и необычные для нас, взрослых, вопросы тревожат детское сердце. Это рассказ о первых шагах познания себя в этом мире. О Боге, Который для ребенка близок и понятен. О девочке Маше с красивыми волосами. О страшной овчарке Лаки, которая живет в подвале и любит шоколад…
Книга о счастливом детстве на старинном хуторе. О людях, событиях и вещах, которые остались в сердце. В самом общем смысле эта книга – о любви.
Книга посвящена маленькой русской девочке, которая в возрасте пяти лет пошла в школу в Бельгии. Она от своего лица рассказывает смешные или "леденящие душу" случаи из своей жизни в чужой стране и освоении иностранного языка, истории с одноклассниками. Читатели узнают много нового о Бельгии, её достопримечательностях, обычаях и традициях, а также получат представление о том, чем отличается жизнь бельгийских и российских детей.Короткие истории, нап
За время существования литературного сообщества «Неформатные стихи» ежегодный выпуск тематических книг его авторов вошёл в обычай. Мистика наряду с кофе, праздниками, путешествиями и животными является одним из традиционных сюжетов, которые в этом поэтическом объединении становятся основой сборников.
Книга будет интересна родителям, заинтересованным в хорошем воспитании и обучении своих детей, а также воспитателям и учителям начальных классов. Автор делится своим опытом воспитания и обучения и размышляет о современном образовании.
– Знакомьтесь, Агата Васильевна, это Сергей Корсаков – новый следователь вашего отдела, – произносит мой начальник. – Очень… приятно, – выдавливаю хрипло, легко сжимая протянутую кисть нового сотрудника. Того, с кем провела ночь, приняв за случайного незнакомца. – А мне как приятно, Агата… Васильевна, – ухмыляется красавчик. – Я так понимаю, бороться за место предстоит с вами? – Вроде того, – бурчу в ответ. Агату Римскую отстранили от службы
Устраиваясь администратором в фирму, я и предположить не могла, что так встряну. Уже через две недели секретарь решил свалить в отпуск, всю работу сбросив на меня. И это в канун Нового года! А шефов у нас, на минуточку, целых ДВЕ штуки! И оба настолько привлекательные деспоты, что я бы согласилась на что угодно, лишь бы они заметили во мне женщину, а не мебель. Эй! Стоп! Я же пошутила, я вообще чисто гипотетически рассуждала! И вот не надо на мен