Татьяна Плетнева - И жили старик со старухой у самого синего моря. Высшая Школа Сказкотворчества. Ступень 2

И жили старик со старухой у самого синего моря. Высшая Школа Сказкотворчества. Ступень 2
Название: И жили старик со старухой у самого синего моря. Высшая Школа Сказкотворчества. Ступень 2
Автор:
Жанр: Общая психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "И жили старик со старухой у самого синего моря. Высшая Школа Сказкотворчества. Ступень 2"

Все началось, как обычно.Да случилось Нечто… И это стало началом событий. Сказочных и не очень. Весёлых и грустных. С находками и потерями. Герои торили пути – дороги. Обретали помощников, друзей, любимых.Волшебные приключения, чудесные встречи, неожиданные результаты. Но они нашли самих себя да таких, что не стыдно в глаза посмотреть отражению своему.И это важно, потому как трудно себе солгать. И трудно от себя спрятаться.И как бы ты ни крутился – Всё только начинается!

Бесплатно читать онлайн И жили старик со старухой у самого синего моря. Высшая Школа Сказкотворчества. Ступень 2


Редактор Салават Данилович Юсупов

Вёрстка и оформление Алла Николаевна Письменная

Публикация книги ТЦ Со-Творение


© Татьяна Владимировна Плетнева, 2022


ISBN 978-5-0056-3040-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие


Приветствую тебя, мой дорогой читатель. Ты держишь в руках первую книгу, написанную мной. И ты можешь, как минимум, прочитать её. А как максимум, прочитав, спросить :

– А продолжение будет?

Я живу в уральском промышленном городе. И горы – вокруг. Они кажутся невысокими. Но на самом деле они все ж достигают облаков, красивые и древние.

В одной из сказок Герой отправляется к Хозяйке Медной Горы, встречается с ней и видит её такую, какой бы она хотела быть. Возвращается с подарками и помнит её долгие годы…

Другие горы есть в сказках. Чертог Кощея стоит на высокой, мрачной скале среди пустынного горного массива, горы у самого синего моря и горы у тёплого Энейского моря…

Герои тоже разные. Обычные люди и сказочные существа. Они встречаются и сдруживаются, как Иван и Амур, Молчиша и Говориша, Солнцедара и Девы – Лебеди… А ещё они влюбляются и, несмотря на полную противоположность, создают пары: Амур и Яга, Счеташа и Горлица, кот Баюн и леди Википедия…

Они путешествуют в тридесятое государство и морскую пучину. Они летают под облаками и поднимают в небо бескрылых. Встают на сноуборд. Повелевают ветрами и волнами. Становятся знаменитыми на весь мир как Умниша, Красава и Хитриша, но помнят о своих корнях.

Всех их я люблю. Потому как в каждом из них, без исключения, частичка моего сердца и моей души, моих желаний и моих устремлений, моих надежд и моих потерь…

Здесь я хочу выразить огромную благодарность моей семье, которая все то время, что я училась и писала сказки, поддерживала меня, верила в меня и ждала результата.

Я благодарю девочек моего потока. Их радость, подсказки, замечания и предложения оказались весьма важны и ценны для меня. Девочки, благодарю вас. Это замечательно, что вы появились в моей жизни.

Я благодарю руководителей Со – Творения Стукову Наталью Михайловну и Юсупова Салавата Даниловича за возможность прикоснуться к тайнам сказок, взглянуть на себя и других по иному и, воспользовавшись полученными знаниями, написать первую книгу. Благодарю так же за возможность выпуска и распространения этой книги.

Дорогой мой читатель, переворачивай же скорее первую страницу. И прочти все то, что я написала для тебя.

Неждана и морской царь

В некотором царстве, в некотором государстве, у самого синего моря жили-были Старик со Старухой.

Жили они тридцать лет и три годочка.

И росли у них два рыжих сыночка.

И хотя помогали в хозяйстве оба сыночка,

Хотелось Старухе плести косу маленькой дочке.

Долго молили богов старики о подарке.

Сеял Старик пашню семенем жарким.

Ждали девчушку под солнышком жарким.

И дождались…


Девочку с золотистыми волосами и синими-синими глазами. Назвали Старик со Старухой её Нежданой. Расчесывала Старуха волосы дочке старинным деревянным гребнем. И плела ей косички. И рассказывала сказки. Росла девочка не по дням, а по часам. Играла жёлтым песком. Бегала по набегающим волнам, топоча маленькими ножками по теплому морскому берегу.

Шло время. Пришла пора девочке учиться житейской мудрости – вести хозяйство, прясть, ткать, шить-вышивать. Неждана училась прилежно, постигая мудрость вековую. И кашу варила рассыпчатую, хлеба пекла духовитые, нить пряла тонкую да ровную. Ткала лен, да так, что было льняное полотно прохладным в жару и тёплым в зимнюю пору. А чудесные вышивки, что выходили из под её руки, завораживали взгляд тонкой красотой и изящной простотой. Слава о рукодельнице разнеслась далекО-далЕко. И заказывали вышивку у неё люди знатные и богатые. Даже у царя с царицей была на царском столе невиданной красоты скатерть работы Неждановой.

Радовались Старик со Старухой дочке своей. Красавица-умница-с руками золотыми-ясным взором. Братья старшие – Прямиша и Кривиша – тоже души не чаяли в сестре младшенькой. Баловали да подарочки привозили из поездок торговых. Талантов, правда, у них особых не было. Хотя и головы на плечах имелись, и руки из нужного места росли, но постоянно ссорились между собой. Прямиша утверждал, что дорога всегда прямой должна быть. А Кривиша предлагал – и сюда по дороге заехать, и там посмотреть… Авось чего дельного да нужного углядят-узнают. И в итоге до базара стольного града они добирались, но заодно и в деревни и городки заезжали. Прямишу такие задержки не нравились, а Кривиша только успевал новое на ус наматывать.

Но хозяйство у семьи было справное да крепкое. Дом добротный, скотина да птица разная в хлеву имелась. Сад большой урожай родил исправно каждый год. Море позволяло Старику ловить полную сеть рыбы всякой. А Старуха обихаживала дом, хозяйство, мужа и детей. На все хватало у неё умения, сил и времени. Так и жили…


Но однажды налетел с моря сильный ветер. Гнал волну большую, гнул деревья в саду, срывал крышу с дома. Вспомнила Неждана, что лежало во дворе полотно её льняное, где солнышко ясное выбеливало его до снежной белизны. Выскочила девушка на улицу, стала собирать ткань тонкую, как подхватил Неждану ветер и унёс в даль морскую. И тут же волна успокоилась, откатилась с берега.

Загоревали Старик со Старухой. Звали они доченьку, стоя на берегу. Высматривали ее в пене волн морских. Но не было Нежданы на поверхности моря синего.

Вскоре вернулись сыновья из стольного града. Привезли товаров да подарков. А тут горе горькое… Стали они думать – как и где искать сестру любимую да домой её возвращать. Прямиша предложил выйти в синее море да пытаться сетью выловить Неждану. Кривиша же уговаривал идти берегом и спрашивать у встречных-поперечных, может кто видел-слышал и расскажет об этом. Спорили братья, спорили… Голоса сорвали до хрипоты… Да так и не придумали…

Надоело Старику слушать крики сыновей. Дал он им сеть свою. Сеть то непростая была. Позволяла она не только рыбу ловить, а и то, что хочешь. Что задумаешь, то и поймаешь. Но потом удержать нужно в руках улов свой. Иначе потеряешь и улов, и то, что тебе ещё неведомо. Подивились братья такому чуду. Не знали они о нем, не ведали…

Собрала Старуха сыновьям в путь котомку с припасами. Положила семь хлебов железных да яблок из сада. Ещё дала она им гребешок резной, коим волосы расчесывала маленькой Неждане. Строго-настрого наказала Неждане передать. Сказала, что знает дочка, что с ним делать… С тем братья и отправились в путь.

Долго ли, коротко ли шли, братья не считали. Шли по берегу морскому, заходили в городки и деревеньки, что по дороге встречали. Спрашивали про сестрицу свою Неждану. Но никто её глазом не видывал, слыхом не слыхивал. Руками разводили люди и ничем помочь не могли.


С этой книгой читают
Книга цикла, посвящённого особой методике воспитания: сказочной педагогике. Здесь речь идёт об отношении детей к дружбе и дружелюбии, о навыках дружеского поведения. Сказки позволяют по-новому взглянуть на особенности поведения ребёнка и вместе с тем помочь ему в формировании здоровых качеств характера. Комментарии и вопросы, игровое обсуждение ситуаций и персонажей дают возможность воспитателю воздействовать на ребёнка неназойливо, но эффективно
Книга наблюдений и впечатлений, сделанных в разные времена при разных обстоятельствах без специальных творческих намерений. Она была бы гораздо больше, если бы автору на всё хватало бы внимания и интереса. Но, с другой стороны, её вообще могло бы не быть, но она есть.
Как сохранять нейтралитет среди политического хаоса и социальных потрясений? Автор, практикующий психоаналитик, делится своим опытом идеологической рефлексии. В смелой, понятной и ироничной манере излагаются фундаментальные идеи неоклассической политической философии XXI века.
Книга задумана как «вдохновлялка для мам». Моя задача как автора и счастливой женщины, состоявшейся в личной, творческой и материнской сферах, – показать, что каждая из вас способна на многое: истинную любовь к себе, мужу и детям. У меня нет цели научить вас чему-то. Важнее для меня другое – подбросить ароматных дров в огонь вашей любви к себе и окружающим. Когда в сердце есть любовь, у вас многое получается без напряга, легко и радостно. Берите
Не думала и не гадала Виктория Славская, что попадет в другой мир! Коварный бог Смерти Зуэн перенес ее в мир Оэнэ, там она должна призвать его пропавшую сестру – богиню Воды Заэни. Для этого ей нужен таинственный суженый! И теперь ей предстоит отобрать из всех холостых мужчин Оэнэ одного – единственного, у кого будет божественный Знак. Кто же ты, суженый? Принц Тиррат? Ледяной дракон Иррао? Или бесчувственный, но прекрасный летописец тайерри?
Королева нефелимов Эризель Санеш бежит от предательства: лучший друг ее мужа подло убивает его на церемонии обретения крыльев. Ее дочь так и не обрела крылья и не стала взрослой «Дарующей жизнь». Мать и дочь с помощью древнего амулета переносятся в другой мир, и там им придется начать все заново.
«В глуби веков» хронологически продолжает книгу Л. Воронковой «Сын Зевса» и раскрывает читателям одну из интереснейших, знаменитых и тем не менее загадочных страниц мировой истории.Позади остались юношеские подвиги Александра. Теперь он великий полководец Александр Македонский, с огнем и мечом идет по дальним странам, проложив свой путь от Македонии до глубинных индийских царств. Вся бурная, противоречивая, наполненная событиями жизнь полководца
«Моя жизнь» – автобиографический роман, документально-поэтическое повествование, написанное Марком Шагалом, великим художником, чья жизнь волей исторических сдвигов разделилась между Витебском и Парижем, между Россией и Францией. Перевод на русский (исправленный для настоящего издания) принадлежит Наталье Мавлевич, лауреату премии «Мастер».