Надежда Ершова - Избранные стихи. стихи, пьесы и сказки

Избранные стихи. стихи, пьесы и сказки
Название: Избранные стихи. стихи, пьесы и сказки
Автор:
Жанр: Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Избранные стихи. стихи, пьесы и сказки"

В книгу вошли стихи, пьесы и сказки написанные для различных жизненных случаев. Это посвящения коллегам и сценарии выступлений для СТЭМов, акростихи. Произведения пронизаны юмором, а изящный слог делает книгу приятным чтением. Для широкого круга читателей.

Бесплатно читать онлайн Избранные стихи. стихи, пьесы и сказки


© Надежда Ершова, 2016


Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Сказка о Германе-печатнике

Герману в день рождения

Автор. В царстве – славном государстве
Царь Геннадий править стал.
Как-то в честь своей супруги
Пир большой тот царь созвал:
Пригласил царя-соседа,
С Ларой, ейною женой,
Воеводу Алексея, кой
Заведовал тюрьмой.
Вроде пир и удавался,
Тут Геннадий загрустил:
Гена. – Да Денис, я постарался,
Автор. Он соседу говорил:
Жены наши веселятся,
В хороводы вон пошли,
Мне же хочется новинки,
В общем, что-то для души.
Денис. Так за чем же дело стало?
Предлагаю обсудить,
И поездку за границу
Очень быстро снарядить.
За себя оставим Темку,
Лизавету, наконец.
Гена. Алексей мой воевода!
Алексей. – Да мой государь-отец?
Гена. Ты сиди и жди в засаде,
Вдруг поляки подойдут,
Иль монголы, иль татары,
Мало ль чуди ходит тут.
Автор. Все решили, обнялись
И в поездку подались.
День прошел, другой и третий,
Воевода не заметил,
Время мухой пролетело.
Света. Ты сидишь там уж неделю, —
Автор. Возмущается жена.
Света. Я с детьми тут бьюсь одна!
Ну, какие там поляки?
Не увидишь с башен флаги?
Алексей. Что ж на день-то отлучиться,
Ничего ведь не случится?
Автор. Вот покуда воевода
Дома спит и спит пехота,
Из лесочка сквозь наряд
Пробирается отряд.
В общем, не прошло недели,
А враги у врат засели.
Ночь, темно и спит царевна,
Спит царевич, повар спит,
Лишь печатник Герман ночью
За работою сидит.
Слышит, вроде лезет кто-то:
По стене сапог скрипит,
Лезет гад, устал, похоже,
Слышь, как дышит и сопит.
Наш печатник взял печать,
Супостатов отмечать.
Вот один, другой и третий,
Друг наш Герман всех отметил!
Он успел закрыть ворота,
Да окликнуть воеводу.
Что ж, осада началась,
Дума в зале собралась.
Катя – главный пировод
Катя. Говорит: «Ну, что народ?
Как нам быть и выжить как?
Не сбежать, не пустит враг,
Здесь сидеть, так царь вернется,
Царь, понятно, отобьется,
А потом и нам хана:
Царь суров как сатана.
Автор. Тут печатник выступает,
Отбиваться предлагает.
Герман. Говорит: «Готов всегда
Первым прыгнуть на врага!
Автор. Юра – повар говорит:
Юра. Чудо суп мой сотворит,
Борщ с отборной беленой —
Враг наш – в лежку за стеной!
Алексей. Не согласен, так нельзя, —
Автор. Воевода поднялся.
Алексей. Я за честный правый бой!
Инга. С кем? С ордою за стеной?
Честный наш, тудыт-мадрит,
Автор. Инга-ведьма говорит.
Инга. Навести на них понос!
Чтоб в кусты их черт унес!
Света. Их – орда! А это значит,
Все кругом они изгадят,
Этот номер не пройдет,
Нас царица засечет.
Катя. Светка тут права, похоже,
И понос тут не поможет.
Герман. Предлагаю ход открыть,
Их в ловушку заманить.
Алексей. Ай да, Герман! Молодец!
Ход в тюрьму – врагам капец!
Катя. Я как главный пировод
Буду отвечать за ход
Этой драмы, что зовется:
«Герман наш врагу сдается!»
Юра. Что ж садись, поешь герой,
Наш – спаситель, мы с тобой.
Алексей. Предлагаю не кормить,
В глаз покрепче засветить!
Герман. Ты чего?
Алексей. А кто поверит?
Что предателя жалели!
Инга. Я как ведьма – за фингал,
Да чтоб ярче он сиял!
Герман. Морду бить не соглашаюсь!
Я и так тут подставляюсь!
Катя. Ладно, Герман, раздевайся
И золою натирайся.
Света. Катя – главный пировод
Образ быстро создает:
Автор. Весь в золе, в лохмотьях, грязный —
Вот предатель наш несчастный.
Катя. С воеводою дерешься и сбежав,
Врагу сдаешься!
Герман. А кричать чего?
Катя. Когда?
Герман. Ну, когда сдаюся я?
Юра. Помогите! Убивают!
Света. Я-предатель! Убегаю!
Автор. Разыграли все на входе,
Вот наш Герман на свободе.
Тут татары налетели,
Зашумели, загалдели
И ведут его в шатер,
Герман больно был хитер,
Герман. Здравствуй, царь – наш повелитель
И земли освободитель.
Рад до слез, что день настал,
Я твой лик во сне видал.
Знаю, долго будешь править,
И тебя все будут славить!
Типа Хан. Кто такой? Откуда взялся?
Герман. Из дворца к тебе добрался.
Хан. Как ушел ты из дворца?
Герман. Как? Спустился я с крыльца,
Да подрался с воеводой,
Прямо перед всем народом.
Татары. Это правда, мы видали,
Еле хлопца откачали.
Хан. Что ж теперь?
Герман. Готов служить, жизнь за хана положить
Хан. Вот как, помоги по службе:
Вход в дворец найти нам нужно.
Может, знаешь?
Герман. Я? Откуда?
Хотя в детстве помню чудо:
Вроде камень сдвинуть надо,
А под камнем – ход в палаты.
Хан. Что ж стоим, всем сбор труби,
Герман, друг, ты нас веди!
Автор. Вот у камня весь отряд
Кто полезет, говорят.
Хан. Может Герман?
Герман. Я согласен,
Только мне тот путь опасен
У меня – боязнь мышей,
Так ору – ну хоть убей!
Хан. Нет, так быстро нас накроют,
Разочаровал, не скрою.
Всё, решил, по одному
Лезут все, а я замкну.
Герман, ты стоишь, следишь,
За конем —то приглядишь?
Автор. Хан последним влез в тот ход,
Герман – раз и камень – хлоп.
На коне он во дворец
Въехал – просто молодец!
Все свободны! Пир горой!
Глядь, и царь уж за стеной!
Катерина выступает,
Всех в палаты приглашает
Царь ведет меж тем беседу:
Гена. Я еще далече еду, а молва уж голосит,
Что Отечеству грозит.
Я не чаял, не гадал,
Что удержите удар.
Воеводу поздравляю —
Генералом назначаю,
Он гуманность проявил
И врагов не отравил.
Юра – повар, но герой,
Борщ заправить беленой!
Инга – тоже помогала
Варианты выдвигала.
Катю больше всех благодарим
За героя замуж отдадим.
А герой, конечно, Герман,
Он отличный, классный, смелый.
Пусть тебе, наш друг, всегда
Пофиг всякая орда.

Сказка про няньку и поиски Ваньки

Рассказчик: Ни в больших томах старинных,
Ни в музейных списках длинных,
Не найдешь. Хоть день проищешь,
То, о чем сейчас услышишь.
Сцена 1.
Нянька у люльки. Входит царица.
Царица: – Утро доброе, Куляша,
Как спала отрада наша?
Куляша: – Я? Прекрасно, ваша милость,
Мне корова моя снилась.
Будто по полю идет,
На рогах ведро несет,
В том ведре не молоко,
Масла полное оно.
Я кусок-то откусила…
Царица: – Не об том тебе спросила.
Как сынок мой почивал?
Куляша: – Люлька чай не сеновал,
Чай соломинки не колют,
Да и спать он может вволю.
Царица: – Мой сыночек, солнца свет,
А дитя-то в люльке нет!
Куляша: – Правда, нет, под люлькой тоже.
Царица: – Помогите!
Куляша: – Люди!
Царица: – Боже!
Убегают за кулисы.
Сцена 2. Царь и заморский Учитель. Представляясь.
Царь: – Царь, а ты кто будешь, хлопчик?
Учитель: – Я есть Tеасhег.
Царь: – Не холопчик?
Учитель: – Вас не понять.
Царь: – Хорошо.
Вбегает царица.
Царица: – Солнце, дитятко мое!
Царь: – Познакомься, Василиса,
Вот учитель из Парижа.
Учитель: Я из Лондона…
Царь: – Он, что, от Парижа далеко?
Ну да ладно, где дите?
Куляша: – Сперли, царь, ага его.
Царь: – Кто, куда, да как решились?
Видно, разума лишились!
Ну, а вы где были, дуры?
Золотые снились куры?
Куляша: – Мне корова…
Царица: – Ох, молчи, лучше стражу позови.
Куляша: Стража!
Входит страуса.
Царь: – Всех в палатах взять под стражу и ко мне?
Судить за кражу.
Стража: – Вот кухарка Агрипина.
Агрипина: – Царь, ни в чем я не повинна! Я дитяти не видала,
Мне на кухне дел немало!

С этой книгой читают
Авторское музыкально-поэтическое издание «Я в горах быть люблю» представляет собой партитуру обработки тирольской народной песни «In die Berg bin i gern» для инструментального ансамбля, в составе которого три гитары, укулеле и мелодика. Рекомендуется для детских творческих коллективов, а также для домашнего музицирования.
Данная книга рекомендуется мамам для организации творческих занятий со своими детьми дома. С помощью этих веселых занятий вы окунетесь в сказку, выполняя несложные задания. А также ваш ребенок научится пользоваться карандашом, пластилином, использовать в своих работах клей и другие нетрадиционные материалы и техники рисования. Большое преимущество таких занятий в том, что они развивают мелкую моторику руки ребенка, что благотворно влияет на разви
Здесь обитают кот Жур и кот Кипяток.А ещё мармеладовая корова, крокодил Чих, апельсин и ещё много-много других разных всяких кролов и плюхов.История о похождениях двух котов. Про клад, викинговую каску и то, кто такой Бузя.А ещё ты узнаешь, что делать коту зимой, если у него нет тёплых ботинок.
В сборник вошли сказки о двух друзьях-совятах, об их дружбе. Они учат быть внимательными и добрыми людьми.А маленькие крылатые слоники живут в сердцах, каждого из нас. Они хранят наше душевное тепло и приходят на помощь в нужный момент. Вот и Слонёнок Коржик прилетает на помощь, когда дети нуждаются в ней.Книга будет интересна не только детям, но и их родителям.
Одна из самых известных приключенческих книг в мире – «Робинзон Крузо», рассказывает об удивительных приключениях моряка, потерпевшего кораблекрушение. Волею судьбы одинокий человек был выброшен на берег необитаемого острова и провел много лет борясь за свое выживание.Книга была написана Даниэлем Дефо на основе реальных событий и служит прекрасным примером могущественной воли человека к жизни, которая помогла человеку обустроить свой быт и заново
Поэзия Горация (I◦в. до н.◦э.) принадлежит к вершинам мировой литературы. Она подкупает уравновешенной красотой и совершенством формы. Ее философское содержание глубоко человечно и проникнуто любовью к жизни. Сатиры Горация представляют собой живые, блещущие наблюдательностью и юмором зарисовки римской жизни, рассказы об отдельных эпизодах жизни поэта. В посланиях Гораций касается коренных вопросов литературного творчества; наибольшей славой поль
В издании собраны народные загадки, структурированные по тематическим разделам. Тематика самая разнообразная: от природных явлений до загадок-шуток и загадок-задач. Эти загадки ярко и образно отражают всю народную жизнь (представления о тех или иных предметах и действиях, быте, труде).Книга предназначена для родителей, воспитателей, учителей.
В книге представлены загадки разных жанров: привычные загадки, метаграммы, логогрифы (загадки с двумя отгадками), а также загадки-сюрпризы и загадки-обманки. Они помогут развить воображение, память и мышление детей.Загадки как дополнительный материал к учебным пособиям будут полезны воспитателям детских садов, учителям школ и сотрудникам различных организаций, которые работают с детьми, а также родителям.