Страхи бывают разные, но все они делятся на рациональные и нерациональные. Эта книга о нерациональных страхах. О ситуациях где страха не должно быть. Я Объясню причину возникновения страхов, и как от страхов избавиться. Эта книга об одном из самых прогрессивных методов лечения страхов – гипноанализе.
Не важно о каком страхе мы говорим. Страх темноты, пауков, замкнутых пространств, публичных выступлений. У всех нерациональных страхов корень один – травма в детском возрасте.
Нет, не потому что с вами что-то не так. Вы логически понимаете, что бояться того, что вас пугает не нужно, но все равно каждый раз это вас пугает. Вы приводите себе 1000 аргументов, но вам легче не становится
Да, есть страхи которые нам нужны. Если бы у нас не было страхов совсем, то мы бы погибли бы на первом же перекрестке. Страх это то, что сохраняет нам жизнь. Рациональные страхи нужны. Но иногда страх настолько разрастается, что заслоняет всю жизнь.
Еще не родившийся Антон, внутри матери (в утробе) испытал сильный страх от того, что его мать на кого-то кричала. Его бессознательное сделало вывод, что окружающий люди опасны. Потом ситуация повторилась, уже после рождения, когда ему было несколько месяцев. Кто-то подошел к его коляске, когда родители гуляли на улице и громко говоря протянул к нему руки. Маленький Антон сильно испугался, потому, что от этого человека исходило недоброжелательность. Антон почувствовал угрозу жизни. В этот момент бессознательное Антона сделало первый вывод – окружающие люди могут быть опасны.
Потом ситуация повторялась, и это утверждение окрепло и обобщилось. Из «окружающие люди могут быть опасны», превратилось в «окружающие люди опасны». Возник страх людей. Необоснованный, нелогичный но постоянный.
Что же произошло?
Первостепенная задача нашего бессознательного – защита нашей жизни.
Если что-то летит нам в лицо, мы моргаем. Если слышим визг тормозов, то либо отпрыгиваем, либо сжимаемся. Все это делается неосознанно. Автоматически.
Также наше бессознательное контролирует все процессы организма. Если нам холодно, то появляется гусиная кожа. Если жарко, то раскрываются поры, выделяется пот. Эти реакции мы также не контролируем.
Но у бессознательного есть и механизмы обучения. Оно может выучить новые реакции, которые оно будет воспроизводить автоматически. Мы научились ходить, ездить на велосипеде (и мы ни на секунду не задумываемся, как это делать). Все это делает за нас бессознательное. Но также наше бессознательное может нас научить и другим видам реакций, необходимых для выживания в XXI веке.
Если в вашем городе есть метро, то можете заметить, что как только закрываются двери вагона, и слышится характерное «п-ш-ш-ш» (стояночный тормоз отключен), все люди перемещают центр тяжести на ногу, стоящую по ходу движения поезда. Очень смешно наблюдать, как иностранцы, не приученные к нашему метро, при характерном «п-ш-ш-ш» не меняют положение ног. Через несколько секунд они начинают валиться друг на друга. Но буквально через 10 остановок их бессознательное смекает, что к чему.
В ситуациях, когда есть угроза жизни, механизм обучения бессознательного – похожий, но более устойчивый к обратным изменениям. Т. е. если когда-то реакция записалась, то уберется она уже нескоро (иногда на это уходят десятки лет).
Когда происходит что-то, что угрожает жизни, то бессознательное делает пометку: «Данная ситуация может представлять потенциальную опасность». В ситуации с Антоном это крик который он слышал находясь в утробе матери. Конечно, бессознательное могло бы сразу сделать, к примеру, фобию на людей. Но если бы так быстро возникали защитные реакции, мы бы просто не смогли выйти из дома. Ситуация должна подтвердиться и повториться в похожих условиях.
Через некоторое время окружающие люди подтверждает ситуацию. Бессознательное Антона делает вывод: «Окружающие люди опасны».
Чем более сложное детство, тем больше страхов насобирает ребенок в 6 – 7 годам. Страхов может стать так много, что будут возникать панические атаки без какой либо видимой причины.
Какими ресурсами располагает бессознательное для защиты? У него есть маленький беззащитный ребенок. То есть собственное тело и реакция на окружающих. Фактически это единственные инструменты, которые доступны для сохранения жизни и ответной реакции.
Взрослый человек может за себя постоять. Спорить, действовать, менять ситуацию, ударить, обращаться за помощью, найти ответ в книге, в конце концов. Но у маленького ребенка есть только собственное тело и его родители. Если родители не особо заботятся о мальчике, то маленькому Антону приходится решать проблемы самому.
Вот и придумало бессознательное способ защиты. Бояться людей, страх. Теперь Антон просто избегает нежелательных контактов с людьми, и это вроде решает проблему.
Конечно, у каждого, у кого есть страх – своя история. У каждого она разная. Но схема одна:
Угроза жизни + Похожая угроза жизни = Защитная психосоматическая реакция.
Ваш пытливый ум уже, наверно, недоумевает, почему именно страх людей?
Просто у Антона получилось именно так. У кого-то другого при похожих травмах разовьется заикание (невозможность общаться с окружающими). У кого-то кожное заболевание (которое поможет уменьшить контакты с людьми). Вариаций проявлений множество, и не все они логичны. Но наше бессознательное и не обладает логикой. Оно создает простую программу, которая защищает нас. Учитывайте также, что данная защитная реакция чаще всего создается в возрасте до 6 лет, ни о какой логике и речи быть не может.
Да, нам от такой защиты порой может быть очень плохо. Мы можем чувствовать подавленное настроение. Чувствовать дискомфорт и боль от окружающих людей. Но для бессознательного все эмоции одинаковы. Для него нет разницы, плачете вы или смеетесь. Это нашему сознанию, которое делит вещи на плохие и хорошие, нужно, чтобы мы испытывали только положительные эмоции.
