Никита Ахрестин, Катерина Акман - Как стать коучем, или Как выбрать школу, чтобы потом не было мучительно больно

Как стать коучем, или Как выбрать школу, чтобы потом не было мучительно больно
Название: Как стать коучем, или Как выбрать школу, чтобы потом не было мучительно больно
Авторы:
Жанры: Просто о бизнесе | Руководства
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Как стать коучем, или Как выбрать школу, чтобы потом не было мучительно больно"

Эта книга подготовлена International Business Coaching Academy 2WIN (Аттестованной школой коучинга ICF) и призвана стать информативным и понятным путеводителем для всех, кто хочет стать коучем. Здесь вы найдете ответы на вопросы:• Что такое коучинг?• Какие навыки вам необходимы?• Как построено обучение в аккредитованных ICF программах?• Как выбрать школу и программу обучения, чтобы потом вы не жалели о сделанном выборе?

Бесплатно читать онлайн Как стать коучем, или Как выбрать школу, чтобы потом не было мучительно больно


Редактор Ирина Григорян


© Катерина Акман, 2020

© Никита Ахрестин, 2020


ISBN 978-5-0051-3610-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Для кого эта книга и зачем ее читать?

Эта книга для вас, если вы хотите:

• Стать востребованным коучем, квалификация которого признана во всем мире.

• Определить критерии выбора обучения коучингу.

• Получить развернутую и достоверную информацию об особенностях подготовки профессиональных коучей.


В этой книге вы узнаете:

• Что такое коучинг, признанный во всем мире.

• Основные критерии выбора школы.

• Какие инструменты и как можно использовать для осознанного выбора коучинговой школы.

• Бонус: готовая таблица сравнения школ по базовым критериям.

Вступление

Почему мы решили написать эту книгу?

Коучинг как инструмент поддержки становится все более и более востребованным. Спрос на специалистов в этой области растет. Все больше и больше компаний внедряют коучинговую культуру, обучают внутренних коучей и привлекают для сотрудничества внешних. Это связано с тем, что именно коучинговый подход способен обеспечить то, что так необходимо в современном мире – скорость принятия решений, гибкость, ответственность за результат и инициативность.

Кроме этого, коучинг раскрывает все лучшее, что есть в человеке, способствует пониманию себя, созданию более качественных отношений с окружающими и более эффективному достижению поставленных целей. Неудивительно, что все больше людей интересуются развитием в коучинге и ищут соответствующие программы обучения.

Спрос рождает предложение, поэтому естественным образом растет и количество компаний, предлагающих обучение и профессиональную подготовку. В дело вступают инструменты привлечения клиентов. Все чаще возникают ситуации, когда с помощью грамотного, но не честного маркетинга, люди покупают красивое описание, но в итоге сталкиваются некачественным обучением. Разобравшись в ситуации и поняв, что на самом деле нужно для эффективной подготовки, они более ответственно подходят к выбору школы. А ведь если бы у них было больше информации на начальном этапе, они бы сэкономили и время, и десятки тысяч рублей.

Из долгих разговоров с людьми, которые связываются с нами, чтобы получить информацию об обучении, мы понимаем, как мало достоверной информации существует, и как трудно ее найти.

Поэтому мы решили объединить опыт тысяч коучей, прошедших обучение коучингу во всем мире, и описать базовые критерии, по которым каждый человек, заинтересованный в этой профессии, сможет выбрать школу и не пожалеть о своем выборе.

Работая на рынке коучинговых услуг и предлагая обучение коучингу, мы не рассматриваем другие школы в качестве наших конкурентов. Мы верим в принцип изобилия и считаем, что каждая школа, предоставляющая достоверную информацию и способствующая развитию профессионального коучинга, вносит свой вклад в повышения осознанности и качества жизни учащихся. Это великое дело. Наш основной конкурент – это искаженная информация и недостаточный уровень осведомленности у тех, кто хочет сделать коучинг своей профессией.

Чтобы выиграть в этой конкурентной борьбе мы и написали эту книгу.

Так мы:

1. Сберегаем ресурсы, затрачиваемые на разъяснения и переучивание.

2. Защищаем стандарты профессии и влияем на то, чтобы большее количество специалистов, называющих себя коучами, действительно соответствовали этому званию.

Я хочу развиваться в коучинге. Смогу ли я?

Во-первых, поздравляем вас с выбором этого направления. Коучинг был признан второй по скорости роста профессией (после IT) по версии журнала Forbes.

Это действительно перспективная профессия, идеально подходящая для тех, кто постоянно стремится к развитию, хочет повысить уровень дохода, получить больше свободы и помогать другим достигать целей, параллельно улучшая качество жизни.

Коучинг – профессия, для которой очень важны внутренние качества профессионала. Поэтому далеко не каждый желающий может стать успешным коучем.

Прежде чем вы погрузитесь в изучение информации, связанной с развитием в коучинге и особенностями выбора коучинговой школы, предлагаем вам пройти тест. Этот тест поможет понять, насколько коучинг подходит именно вам.

Тест «Смогу ли я стать коучем?»

Внимательно прочитайте предложенные ниже утверждения и отметьте ответ, который первым приходит на ум. В конце теста предлагается инструкция для интерпретации.


Вопросы теста:

1. В разговоре я чаще опираюсь на факты, а не на свою интерпретацию ситуации.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


2. В разговоре, особенно деловом, я предпочитаю вначале обсудить, к каким результатам мы хотим прийти по итогам обсуждения.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


3. В разговоре, особенно деловом, если собеседник отклоняется от темы, я умею аккуратно вернуть обсуждение к цели разговора.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.

4. Я стремлюсь заключать ясные соглашения и выполнять договоренности.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


5. Я обычно принимаю людей такими, какими они есть, и уважаю их выбор, каким бы он ни был.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


6. Я доверяю своей интуиции.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


7. Я умею управлять эмоциями и не позволяю им запутать меня и исказить мое восприятие действительности.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


8. Мне обычно больше интересно узнать о собеседнике, чем рассказывать о себе.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


9. Я внимательно отношусь не только к тому, ЧТО человек говорит, но и КАК говорит и какие эмоции при этом выражает.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


10. Люди часто обращаются ко мне за советом и интересуются моим мнением.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


11. Я постоянно стремлюсь к развитию. Регулярно обучаюсь и осваиваю новые навыки.

a. Скорее да.

b. Скорее нет.


Подсчитываем набранные баллы.

Ответ нет: точка для развития. За ответ да: 1 балл, ответ нет – 0 баллов.

11 баллов – идеальный коуч.

9—11: есть все задатки стать прекрасным коучем, но обратите внимание на вопросы, которые оценены в 0 баллов. Обучение в коучинге поможет вам развить недостающие навыки.

Меньше 8 – задайте себе вопрос: «Действительно ли я готов развиваться сам и способствовать эффективному развитию других людей?». Если ответ «да» – недостающие навыки можно развить, было бы желание. Если ответ «нет» – коучинг – не то, что является идеальной профессией для вас.

В идеале для оценки своих возможностей реализации в коучинге будет полезно поинтересоваться мнением окружающих вас людей. Задайте эти же вопросы 3 людям, с которыми вы близко взаимодействуете. И обратите внимание на сходства и отличия оценок. Если ответы тех, кого вы опросили, сильно отличаются от ваших, это повод задуматься о восприятии себя и узнать, как вас воспринимают окружающие.

Если по результатам теста и/или по вашему мнению вы готовы начать путь профессионального развития в коучинге, предлагаем вам изучить информацию, предложенную в этой книге, чтобы составить более полную картинку о том, как стать эффективным и востребованным коучем.


С этой книгой читают
Полезная книга по копирайтингу, с помощью которой можно проникнуть в тайны сознания и научиться думать как покупатель. На страницах книги представлена информацию о том, как психологические аспекты личности влияют на совершение покупок в Интернете и в реальной жизни.
Поиск персонала – настоящее искусство. Профессиональными хедхантерами не рождаются. Особые навыки и знания приобретаются на практике. Руководитель Recruitment boutique S.M.Art Анастасия Глебова более 10 лет находится на передовой хедхантинга. Из книги «Хедхантинг с умом» вы узнаете о творческой составляющей в поиске персонала, особенностях хедхантинга как бизнеса и заглянете за кулисы – в будущее.
«Владелец как профессия» – это сборник эссе на горящие темы создания и управления собственным бизнесом. Почему стоит её прочесть? Потому что выгоднее учиться на чужих ошибках и опыте, но главное – по-настоящему здорово, когда тебе подставляют плечо, а не локоть, протягивают руку и дают практические советы.
Книга о быстром старте в Интернете от практика. Научим привлекать клиентов в Интернете за 1 день. «Быстрый старт» основан на общедоступном инструментарии. Стратегия показывает, как из набора сервисов построить схему привлечения клиентов. Некоторые из предлагаемых инструментов совершенно бесплатны, часть из них потребует вложений, эффективность которых вы будете отслеживать в ежедневном режиме.
«Отклонение или Лал-Земля-Лал» – достаточно объёмное произведение, вмещающее в себя судьбы нескольких миров, множества людей и разумных представителей иных цивилизаций. Очень надеюсь, что путешествие с героями этого романа доставит моему уважаемому читателю истинное наслаждение.
Как стать моделью если: маленький рост, проблемы с кожей, полная фигура, возраст и т. д. Это вполне возможно и даже без модельного агентства! И не так трудно, как кажется. В этом пособии я раскрою некоторые секреты для начинающих фотомоделей без стандартных, требуемых природных данных в профессии. Шансы есть у всех. И у возрастных моделей, и у моделей с инвалидностью, и у низкорослых фотомоделей, и у моделей с некрасивым лицом или фигурой (по их
В небольшой, уральской деревушке жила-была русская девушка. С очень красивым именем… Стефания Роберта ло Руссо. Жила и горя не знала. Училась на библиотекаря. Подрабатывала на каникулах… В библиотеке, конечно же. И попросила её однажды начальница медальон отнести. Девушка была доброй, и просьбу выполнила.Ну, а то, что она из-за этого в другой мир попала и огребла проблем возок и маленькую тележку, так кто ж знал, что так случится.Д
Я думала, что умру, когда в мою шею вошли отравленные клыки нага. Мало того, что он один из профессоров моей академии, таинственный мастер ядов и настоящее чудовище. Так говорят, что он отравил собственного предшественника, чтобы занять его место, а еще - его боится сам царь. Люди зовут его Багровым змеем.Я думала, что умру, когда по моим венам заструился его яд. Но гораздо хуже стало, когда он меня поцеловал... Возрастные ограничения 18+ Первая