Мария Груздева - Ключи к речи: советы по развитию детей с задержкой речи

Ключи к речи: советы по развитию детей с задержкой речи
Название: Ключи к речи: советы по развитию детей с задержкой речи
Автор:
Жанр: Здоровье детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Ключи к речи: советы по развитию детей с задержкой речи"

Эта брошюра для тех, кто находится в поиске. В поиске методов, если вы чувствуете в себе силы заниматься с ребенком самостоятельно. В поиске специалистов, если вам требуются сопровождение и поддержка.Здесь вы найдете двойную пользу. С одной стороны, вы уже можете использовать советы из брошюры, чтобы процесс запуска речи у вашего ребенка не зависел от того, на какой стадии поиска логопеда вы находитесь, а шел своим чередом. С другой стороны, здесь описано, чего можно ожидать от занятий со специалистом.Практику можно начать с глав «Умение настаивать на своем», «Фокус внимания», «Смотри и слушай», «Словарь жестов». В них – обучающие приемы.Главы «О тонкостях восприятия новой информации», «Принцип отложенного говорения», «Стадии адаптации к длительному процессу» и «Как поддержать себя…» – это попытка поддержки.Я очень надеюсь, что и описания приемов, и разъяснения будут понятны и полезны. А также мне было бы приятно думать, что они применяются и помогают.

Бесплатно читать онлайн Ключи к речи: советы по развитию детей с задержкой речи


Введение


Эта брошюра для тех, кто находится в поиске. В поиске методов, если вы чувствуете в себе силы заниматься с ребенком самостоятельно. В поиске специалистов, если вам требуются сопровождение и поддержка.

Здесь вы найдете двойную пользу. С одной стороны, вы уже можете использовать советы из брошюры, чтобы процесс запуска речи у вашего ребенка не зависел от того, на какой стадии поиска логопеда вы находитесь, а шел своим чередом. С другой стороны, здесь описано, чего можно ожидать от занятий со специалистом.

Читать главы лучше по порядку, а внедрять знания в жизнь можно с того места, которое на данный момент вызывает наибольший отклик.

Практику можно начать с глав «Умение настаивать на своем», «Фокус внимания», «Смотри и слушай», «Словарь жестов». В них – обучающие приемы.

Главы «О тонкостях восприятия новой информации», «Принцип отложенного говорения», «Стадии адаптации к длительному процессу» и «Как поддержать себя…» – это попытка поддержки.

Я очень надеюсь, что и описания приемов, и разъяснения будут понятны и полезны. А также мне было бы приятно думать, что они применяются и помогают.

Читайте! Осваивайте! Используйте!

Умение настаивать на своем



Умение мамы настаивать на выполнении малышом любой ее просьбы – это важнейший шаг во всей коррекционной работе в частности и в дальнейшей жизни вообще.

Это не о беспрекословном подчинении ребенка маме, а об умении малыша прикладывать волю для достижения собственной цели. Просто сейчас цели ставит мама, и основную волевую нагрузку тоже несет мама.

Многие мамы возразят мне. Они скажут, что у их малыша с волей проблем нет. Что ребенка практически невозможно отвлечь от того, чем он занят, или заставить делать то, что он не хочет. Они думают, что если их малыш настолько занят своим делом, что его невозможно переключить на что-то другое, то он проявляет волю. И тогда проблема заключается в чем-то другом.

Давайте разбираться. Для начала вспомним себя за любимым и интересным делом. Когда я или вы погружены в подобное занятие, действительно трудно оторваться, переключиться на что-то другое.

Например, я люблю вязать. Я люблю это делать запоями. Если бы можно было хотя бы пару дней подряд заниматься только этим и ничем больше, я была бы счастлива. Даже трудности в виде пропусков петель, необходимости корректировать схему под себя, потребности разработать новые приемы на пути к хорошо и красиво связанной вещи не останавливают. Наоборот, их преодоление наполняет чувством радости и успеха. Кто разделяет подобные увлечения, точно меня поймут.

Но есть быт, который требует на себя силы и время. Есть другие члены семьи, которые хотят моего внимания. И чтобы выйти из мира своего увлечения, где ты творец, порой необходима недюжинная сила воли.

Именно сила воли, которая требуется при переключении с одного дела на другое, и имеется в виду. И именно этот аспект воли слаб у ребенка.

Но есть и хорошая новость. Переключение можно натренировать.

Самое простое и естественное – тренироваться на том, что нам нужно в повседневной жизни каждый день.

Первое, что мне приходит на ум, это одевание-раздевание утром, перед сном и на улицу, мытье рук, накрывание на стол и уборка посуды со стола. Все эти последовательности действий хороши тем, что каждая из них имеет свой установившийся порядок.

Например, мытье рук начинается с включения света в ванной, состоит из операций с краном, мылом и полотенцем и завершается выключением света в ванной.

Надевание на себя различных предметов одежды происходит в определенном порядке. Один мой ребенок начинал собираться на улицу со штанов и ботинок и заканчивал шапкой, другой начинал со штанов и шапки и заканчивал молнией на куртке. Главное, что они оба делали это в определенном, удобном каждому порядке, и оба выходили гулять в полном комплекте верхней одежды.

Еще один плюс этих действий в том, что они нужны каждый день и порой не по одному разу. То есть не надо специально думать о том, когда же начать упражнения по прокачке воли на переключение. Можно начать сразу, как нужная последовательность действий потребуется.

Пример с одеванием на улицу

Есть большая вероятность, что вы одеваете ребёнка сами. Не будем отрицать, что это быстрее и значительно бережет нервы. С другой стороны, это хороший момент для отрабатывания навыка настаивать на своём для вас и умения самостоятельно одеваться для ребёнка.

К любому процессу обучения стоит подходить поэтапно и планомерно. Одевание тоже сюда прекрасно вписывается.

Поэтапно означает, что вы с ребенком разучиваете одно действие, один навык за один раз.

Планомерно – как только предыдущий навык освоен, в цепочку действий вы добавляете ещё один.

Итак, вы с ребёнком одеваетесь на улицу.

Сначала несколько раз отследите и запишите, в каком порядке и что вы надеваете на малыша. Это нужно, чтобы отследить те действия, которые в процессе одевания иногда меняются местами. Например, обуваете ребенка то с правой, то с левой ноги. Или в один день вы сначала застегиваете куртку, а потом надеваете малышу шапку, а в другой поступаете наоборот.

Теперь определите точный порядок действий, которого вы будете придерживаться во время обучения малыша. Это поможет ребенку не путаться. Запишите его и держите записи в доступе. У вас получился ваш личный алгоритм одевания.

Приступим к разучиванию порядка одевания на улицу.

Этот многосоставной процесс стоит начать внедрять с конца. Какую вещь вы одеваете на ребёнка самой последней, перед тем как уже готовы выйти за дверь? Шапку? Ботинки? Застегиваете куртку? Вот с этого и начните.

Ребёнок уже практически готов на выход, остался только этот последний штрих. Привлеките внимание малыша к вашему лицу. В идеале ваше лицо должно оказаться в его фокусе внимания, о котором я расскажу дальше в следующей главе этой брошюры. Затем спокойно и четко говорите:

– Надень шапку, – сделайте паузу на 1–2 секунды в речи и действиях, чтобы ребенок успел осознать, что к нему обращаются.

Если вам показалось, что малыш не услышал, ещё раз повторите просьбу, сделайте паузу, возьмите шапку его руками и его же руками наденьте ему на голову. Похвалите, напомните, что улица ждёт и идите гулять.

Если на вашу просьбу ребенок реагирует криком, действуйте так же: повторите просьбу, сделайте паузу и руками малыша выполните действие.

Объяснение негативной реакции может быть таким: ребенок не понимает или ему непривычно, что вы просите его о чем-то и даже настаиваете. В этом случае такое поведение ожидаемо.

Важное правило для вас из опыта коррекционной педагогики. Если просьба прозвучала, то отменять ее нельзя. Можно помочь ребенку ее выполнить. Помощь может выражаться в совместном действии или в подсказке.


С этой книгой читают
Все мы прекрасно понимаем, насколько важна артикуляционная гимнастика, особенно когда ребёнок не говорит. Однако не все из нас знают, как вписать её в повседневную жизнь и делать регулярно.Один из самых надежных способов – «прикрепить» новое действие к уже существующему в нашем распорядке дня. Выбираем какой-то повторяющийся процесс, который мы выполняем каждый день. Приём пищи – важный аспект нашей жизни, который трудно пропустить или забыть. Ед
Для кого написана эта книга? Для родителей, чьи дети переживают тяжкую болезнь? Для их родственников, друзей? Для психологов, социальных работников? Да, но еще и для всякого взрослого и зрелого человека.Для нас закрыт целый континент – мир души ребенка, совершенно такого же, как любой другой, но уже охваченного болезнью, попавшего в анфиладу одиночества, боли, страха.Открываясь навстречу настоящему страданию, мы сможем изменить собственное сердце
Кохлеарная имплантация – это операция по восстановлению слуха, в ходе которой во внутреннее ухо устанавливают специальный прибор, позволяющий воспринимать и различать звуки. Эта технология успешно применяется в нашей стране вот уже три десятилетия. Своевременно проведенная, такая операция позволяет ребенку нормально развиваться, овладевать речью, обучаться и жить полноценной жизнью наравне со сверстниками.Внимание! Информация, содержащаяся в книг
Юсупова Екатерина (@amelyrain.eco) – профессиональный эколог и один из самых известных ЭКО- и ЗОЖ-блогеров в Инстаграме. К ее мнению прислушивается уже более 250000 человек!Свой экоблог Екатерина начала вести после рождения дочери Амелии, когда узнала, что даже многие детские товары не отвечают стандартам безопасности и крайне вредны для здоровья. Ей захотелось открыть людям горькую правду о составах товаров ежедневного потребления, и теперь в св
Поучительная семейная история, освещающая острый внутренний конфликт и небрежность матери, из-за которой годовалый малыш оказывается в суровых жизненных испытаниях и борьбе за свою жизнь. История наглядно показывает, что самым страшным человек в жизни ребенка порой может оказаться его собственная мать. История шокирует своей искренней исповедью самого родителя и является напоминанием всем, у кого есть дети, насколько важно тщательно следить за до
Насколько далеко можно зайти в своих стараниях осуществить мечту? И что может произойти, если достигнуть своего предела?Перед вами совершенно обыкновенная история о попытке человека вырваться из душной обыденности и построить «хорошую жизнь». Главная героиня покидает свой родной город и переезжает в столицу. В надежде воплотить свои фантазии в реальность, она терпит изнурительную работу, издевательства, болезненное самочувствие и постоянную устал
Возможность исцеления в Усуи Рэйки Риохо является самой широкой дверью, через которую люди приходят в эту систему. Микао Усуи, основатель метода Рэйки, называл его «лекарством от всех болезней». Я подготовила это руководство, чтобы у вас всегда под рукой были ответы на самые важные вопросы, полезные техники и конкретные истории практиков, которые привели к чудесному исцелению. Если вы инициированы в Рэйки, то этот руководство поможет вам увидеть
С превеликим трепетом и волнением представляю вашему изысканному взору собрание моих стихотворений. Каждый сборник стихов уникален и имеет свой неповторимый характер. Читать их можно как по порядку, так и по настроению. Сборники будут публиковаться в хронологическом порядке по мере проявления вашей активности, начиная от первого до последнего. Я надеюсь, что мои стихи принесут вам удовольствие и помогут взглянуть на мир с другой стороны.С уважени
Увлекательный детский рассказ о добром и трудолюбивом бобре Борисе, который после многих лет работы в своём семечковом бизнесе решает изменить свою жизнь и отправляется в большой город Бор. На пути его ждут непростые испытания, но Борис, преодолев все трудности, находит своё призвание в производстве мебели. Вместе с друзьями он восстанавливает заброшенный завод и создаёт продукцию, которая становится популярной во всём городе.Однако успех не осле