Уважаемый читатель!
Вы все знаете о том, что у нас есть книги, которые называются «учебники истории», и которые рассказывают, например, об истории средних веков, об истории древнего мира, об истории СССР, об истории России, и т.д.
В данном случае, я предлагаю Вашему вниманию книгу, которая тоже фактически является учебником истории, но которая, при этом, не рассказывает об истории России, об истории средних веков, и т.д., а рассказывает о следующем:
– с одной стороны, она рассказывает об истории развития всей Материи (всего неживого и живого мира) на нашей планете, – с момента возникновения планеты Земля (которое произошло примерно 4,5 миллиарда лет тому назад), – до настоящего, до сегодняшнего момента времени;
– а с другой стороны, она рассказывает об истории развития современного человека – разумного, – с момента его возникновения (примерно 6 – 7 миллионов лет тому назад), – до настоящего, до сегодняшнего, момента времени.
Отдельно отмечу здесь следующее:
– так как данная моя книга рассказывает о прошлом, и настоящем, всей Материи, и современного человека – разумного (так как она показывает уже пройденную, оставшуюся позади, дорогу, и так как она показывает направление движения, показывает курс, по которому идет развитие Материи, и развитие современного человека – разумного);
– то в связи с этим, она (эта книга) неизбежно, и совершенно ясно, показывает и то, куда мы все (всё человечество) сегодня идем,и каким будет наше общее будущее (при том, или ином, варианте развития событий на нашей планете).
Таким образом, уважаемый читатель:
– если Вы хотите узнать то, что было на нашей планете 4,5 – 4,0 миллиарда лет тому назад;
– если Вы хотите узнать о том, как, каким образом, и почему, на нашей планете возникла жизнь, возник весь сегодня существующий «растительный мир» (в виде вирусов, бактерий, грибов, водорослей, травы, кустарников, деревьев, и в виде многих других представителей живого мира, которые осуществляют процесс жизни, но которые при этом, не могут самостоятельно передвигаться в пространстве);
– если Вы хотите узнать о том, как, каким образом, и почему, на нашей планете возник весь сегодня существующий «животный мир» (в виде всевозможных инфузорий, червей, рыб, пауков, змей, рептилий, травоядных, хищников, и в виде многих других представителей живого мира, которые не только осуществляют процесс жизни, но и которые «умеют» полностью самостоятельно передвигаться в пространстве);
– если Вы хотите узнать о том, как, каким образом, и почему, на нашей планете возник современный человек – разумный, обладающий (в отличие от всех животных) хорошо развитым головным мозгом, имеющий (в отличие от всех животных) сильнейший процесс научно-технического прогресса, имеющий (в отличие от всех животных) развитый язык общения, литературу, искусство, и т.д., и т.п.;
– ну и конечно же, если Вы хотите узнать то, откуда, и куда (в каком направлении, к какой цели), мы, люди (всё человечество), сегодня движемся, и каким (при том, или ином, варианте развития событий) будет наше общее будущее;
– то в этом случае, Вам безусловно стоит прочитать данную книгу.
С уважением, автор.
Глава 1. Об основных этапах развития Материи на нашей планете. О возникновении на нашей планете первой основной группы обитателей нашей планеты, под названием «неживой мир». О возникновении жизни на нашей планете, или о возникновении на нашей планете второй основной группы обитателей нашей планеты, под названием «растительный мир»
Первое. Об эпохе ядерных и термоядерных реакций на нашей планете
Итак, прежде всего отмечу следующий общеизвестный факт: у нас на планете есть достаточно много вулканов (действующих, не действующих, и т.д.).
И для всех них является характерным следующее:
– когда они извергаются («просыпаются»), то в этом случае, из них, как правило, извергается вулканическая лава;
– и эта вулканическая лава является черезвычайно горячей, раскаленной, жидкостью, очень похожей на раскаленный металл, который выплавляют в своих доменных печах наши металлурги.
О чем свидетельствует данный факт?
Он совершенно очевидно, и совершенно однозначно, прямо, свидетельствует о следующем:
– во-первых, он прямо свидетельствует о том, внутри нашей планеты несомненно находится черезвычайно горячее, раскаленное, ядро планеты (в состав которой входит раскаленная магма, периодически извергающаяся из действующих вулканов);
– ну и во-вторых, он совершенно очевидно, и совершенно прямо, свидетельствует о том, что в начале своего развития (примерно 4,5 миллиарда лет тому назад) наша планета была самым обычным, раскаленным шаром (газовым облаком, – примерно таким, каким является сегодня наше Солнце), и на нашей планете была самая настоящая эпоха ядерных, и термоядерных, реакций (которая есть сегодня на нашем Солнце).
И эта эпоха ядерных и термоядерных реакций (если не считать всех тех событий, которые произошли ранее, до возникновения этой эпохи), – несомненно являлась самым первым этапом в развитии Материи на нашей планете Земля.
Второе. Об эпохе химических реакций, и о возникновении на нашей планете первой основной группы обитателей нашей планеты (под названием «неживой мир»)
Что происходило на нашей планете дальше, – после возникновения на нашей планете эпохи ядерных, и термоядерных, реакций?
Как известно, – в открытом космосе – очень холодно.
А это прямо означает, что наша планета (в своем «газообразном» состоянии), – находясь в этом космическом холоде, и не смотря на очень сильное излучение со стороны Солнца, – постепенно, и неизбежно начала остывать.
При этом, стоит здесь подчеркнуть следующий факт:
– так как в открытом космосе – очень холодно, то исходя из этого прямо следует, что процесс непрерывного остывания (охлаждения) также происходит и в случае с нашим Солнцем;
– однако, так как наше Солнце (по своим размерам) – очень огромное, а Земля, и другие планеты Солнечной системы – очень маленькие (по сравнению с Солнцем), то отсюда нет ничего удивительного в том, что наша планета, и все другие планеты Солнечной системы, остывали в космическом холоде значительно быстрее, чем Солнце, – в связи с чем, Солнце сегодня до сих пор является очень горячим раскаленным газовым шаром, а Земля, и другие планеты солнечной системы, уже являются достаточно остывшими твердыми телами.
Чтобы данный момент был более понятным, отмечу всем хорошо известный факт: в одном и том же холоде, – любые маленькие тела (например, наши дети) остывают быстрее, чем любые тела большего размера (например, взрослые люди).
И к чему неизбежно привело это остывание нашей планеты?
Как известно, в период, когда на нашей планете была