Коллектив авторов - Лесное хозяйство. Дипломное проектирование

Лесное хозяйство. Дипломное проектирование
Название: Лесное хозяйство. Дипломное проектирование
Автор:
Жанр: Лесное хозяйство
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Лесное хозяйство. Дипломное проектирование"

Методические указания по выполнению дипломного проекта для студентов, обучающихся по специальности 250201 – Лесное хозяйство, составлены на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и требований к уровню подготовки выпускника. В методических указаниях приведены тематика дипломных проектов, требования к структуре и порядку оформления дипломного проекта.

Бесплатно читать онлайн Лесное хозяйство. Дипломное проектирование


ПРЕДИСЛОВИЕ

В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки инженер по специальности 250201 «Лесное хозяйство» является специалистом широкого профиля, предназначенным для самостоятельной инженерной, исследовательской, управленческой и организационной деятельности в сфере лесного хозяйства.

Дипломное проектирование является завершающим этапом обучения студента на агрономическом факультете и направлено на использование всего объема знаний, полученных в процессе изучения общеобразовательных, общетехнических и специальных дисциплин, на применение этих знаний при решении конкретных организационных, технологических, технических и экономических задач; на приобретение опыта самостоятельной работы и овладение методикой проектирования, исследования и экспериментирования при решении инженерных задач; на выяснение уровня подготовленности студентадипломника к самостоятельной работе в условиях современного производства.

Методические указания для подготовки дипломного проекта для студентов по направлению подготовки специалистов 250201 «Лесное хозяйство» составлены на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и требований к уровню подготовки выпускника.

При разработке методических указаний использован многолетний опыт ФГБОУ ВПО «Марийский государственный технический университет» (МарГТУ), ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С.М. Кирова» (СПбГЛТУ), ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» (МГУЛ), ФГБОУ ВПО «Брянская государственная инженерно-технологическая академия» (БГИТА), ФГБОУ ВПО «Саратовский ГАУ им. Н.И. Вавилова» по организации дипломного проектирования.

В методических указаниях установлен объем требований к содержанию, методам разработки и оформлению дипломных проектов.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Дипломный проект представляет собой законченную разработку, в которой анализируется одна из теоретических либо практических проблем профессиональной сферы деятельности. Проект должен отражать умение студента самостоятельно разработать выбранную тему и сформулировать соответствующие рекомендации.

Основные задачи дипломного проекта:

– систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению подготовки и умение применять их при решении конкретных задач;

– овладение методикой выполнения работ, развитие и закрепление навыков самостоятельной работы;

– выработка навыков принятия самостоятельных решений, умение их согласовывать, защищать и нести за них ответственность.

Исходным документом при выполнении дипломного проекта является задание, которое содержит:

– тему работы;

– источники исходных данных для ее выполнения;

– состав работы и ее объем по разделам;

– сроки выполнения разделов.

Примерные темы дипломных проектов разрабатываются выпускающими кафедрами и должны быть доведены до студентов не позднее четвертой недели седьмого семестра.

Студентам предоставляется право выбора темы дипломного проекта. Студент может предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

При выборе темы студент подает заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой с указанием выбранной или предлагаемой темы. По представлению выпускающей кафедры оформляется приказ ректора (или по его поручению – распоряжение декана факультета) по закреплению за студентами тем дипломных проектов и назначению руководителя по каждому проекту из числа профессорскопреподавательского состава кафедр факультета.

Задание на дипломный проект и график ее выполнения составляется руководителем. Задание должно быть подписано руководителем, студентом и утверждено заведующим выпускающей кафедрой. Студент выполняет дипломный проект в соответствии с графиком, предусмотренным заданием. Ход выполнения работы контролируется руководителем и выпускающей кафедрой.

За две недели до защиты дипломный проект докладывается студентом на расширенном заседании кафедры с обязательным присутствием студентов-выпускников. Сделанные замечания должны быть устранены до сдачи работы в ГЭК для прохождения процедуры защиты.

После заслушивания работы на расширенном заседании кафедры назначаются рецензенты из числа производственников или ведущих специалистов факультета.

Законченный проект, подписанный выпускником и консультантами, представляется руководителю на подпись и отзыв.

В отзыве руководителя критически анализируется содержание проекта по разделам, дается общая характеристика выпускника и его подготовленности для самостоятельной работы. В соответствующем случае дается рекомендация для продолжения обучения студента в магистратуре. Отзыв заканчивается общей оценкой работы и оценкой возможности присвоения соответствующей квалификации.

Законченный проект с письменным отзывом руководителя не менее чем за три рабочих дня до защиты, представляется на подпись заведующему выпускающей кафедрой, который после ознакомления с работой принимает решение о допуске работы к защите.

В государственную аттестационную комиссию до начала защиты дипломного проекта студентом представляется: дипломный проект с иллюстративным материалом в приложении; отзыв руководителя; рецензия по установленной форме.

Защита дипломного проекта проводится публично на заседании экзаменационной комиссии в присутствии председателя при наличии кворума. Состав комиссии назначается приказом ректора.

Решение по результатам защиты принимается на закрытом заседании Государственной аттестационной комиссии простым большинством при открытом голосовании членов комиссии. Результат защиты дипломного проекта оценивается оценкой: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» на основании представленного к защите проекта, доклада соискателя, отзыва руководителя, рецензии и дискуссии. При необходимости до принятия решения на заседание ГАК по решению комиссии могут быть приглашены выпускник, руководитель, заведующий выпускающей кафедры и декан факультета.

2 ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ

Написание и защита дипломного проекта – завершающий этап обучения студента в вузе. Наилучшим является вариант, когда в процессе обучения студент принимает активное участие в научноисследовательской работе. Для этого знакомство студентов с научными достижениями современной лесной науки начинается с первого курса и преследует цель углубления и закрепления знаний, овладения современной техникой и методиками научных исследований.

Дипломное проектирование на кафедрах вуза должно проводиться по актуальным для лесного хозяйства направлениям. Для выполнения дипломного проекта студенту должно выдаваться задание на дипломное проектирование. В задании должны указываться исходные данные, содержание дипломного проекта и перечень иллюстративного материала. В задании также указывается место преддипломной практики.


С этой книгой читают
В учебнике представлен материал по психической травме и психической травматизации, связанной с неизлечимыми заболеваниями, боевыми действиями, миграционными процессами и т. д., дается подробный анализ психической травматизации у детей и подростков. Рассмотрены нормальные и патологические формы реакций на сверхсильные травматические воздействия, виды психических расстройств, критерии, методы диагностики и эмпирические исследования ПТСР. Как послед
Эта книга – ключ к Таро Уэйта, самой популярной колоде для гадания в мире. Подробное и доступное руководство не только познакомит вас с историей и символикой колоды, созданной британским оккультистом и мистиком Артуром Эдвардом Уэйтом, но и позволит сразу же применить полученную информацию на практике и заглянуть в будущее.Здесь вы найдете основные правила гадания и работы с Таро, детальные описания прямых и перевернутых значений каждой из 78 кар
В этой книге собраны рождественские рассказы талантливых русских писателей-классиков, и некоторые имена станут открытием для читателей. Многие произведения не переиздавались, потому что авторы были репрессированы и попали под запрет, другие остались лишь в старых столетних журналах. Эти рассказы ярко описывают будни и праздники ушедшей эпохи. Удивительно, что ожидания и чаяния людей почти не изменились. Надежды героев накануне Нового года, их мол
Книга является первой в своем роде работой, которая простым и доступным языком знакомит читателей с такой сложной темой, как гендерная дисфория. Рассматривается проблема терминологии и лексики, приведен обширный обзор истории развития транс-психологии, описаны модели клинической диагностики и различные типы медицинских и психологических услуг, которые могут предоставляться людям с гендерной дисфорией, а также предлагается специально разработанный
В монографии обобщены особенности инновационного развития и расширенного воспроизводства основного капитала в лесопромышленном комплексе. Выявлены тенденции развития и факторы влияния на инвестирование расширенного воспроизводства основного капитала. Разработаны методические положения о совершенствовании механизмов управления инновационной и инвестиционной деятельностью в лесопромышленном комплексе. Обоснованы концептуальные положения лесной инно
В методических указаниях изложены основные требования по выполнению, оформлению и защите дипломных проектов и выпускных квалификационных работ перед Государственной аттестационной комиссией.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению.Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев
Книга написано от имени девочки-подростка, дочки охотника. В первой части книги в юмористической форме описаны истории жизни пяти охотничьих собак. Вторая часть – это рассказы о смешных случаях на охоте и рыбалке, которые происходили с девочкой, ее отцом и собаками.
«Тайна Янтарной комнаты» – первая изданная книга Татьяны Копыленко. В этом сочинении, которое по жанру стоит несколько особняком в современной литературе, и представляет собой роман-сказку, действуют как вымышленные, так и реальные исторические персонажи, упомянуты действительно происходившие события.…Однажды, прекрасным зимним утром в своем лесном доме проснулась молодая красавица княгиня Ольга Заозерская, и ее щеки залил горячий румянец – она в
В учебном пособии в историческом контексте рассматривается комплекс вопросов, связанных с происхождением русского народа, формированием основных черт его национального характера и склада мышления и их проявлением в разных сферах общественного бытия, включая сферу предпринимательской деятельности; освещается смысл и содержание такого сложного и неоднозначного понятия, как русская национальная идея, ее роль и значение в современных условиях, рассма
В книге Его Высочества шейха Мохаммеда ибн Рашида Аль Мактума, вице-президента, премьер-министра ОАЭ и правителя Дубая «О счастье и позитивном мировосприятии» так правильно говорится о мировосприятии. Отдельные мысли Его Высочества автор решил облечь в стихотворную форму. Иллюстрация обложки была создана с помощью нейросети ruDALL- E.
В написанном произведении, главная героиня влюбляется в статую Аполлона. Маленькая и наивная девочка не знает, что имеет дело с тёмными силами. Статуя внезапно оживает и забирает постепенно душу Ангелины. Даже родные не обращали внимания на ребёнка, не зная, что девочка постепенно умирает и превращается в камень. В произведении затронута тема кризиса подросткового возраста.