Коллектив авторов - Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация

Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация
Название: Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация
Автор:
Жанр: Материалы конференций
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2015
О чем книга "Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация"

В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической Интернет-конференции – научные статьи, тезисные сообщения, презентации, отражающие результаты исследований и опыт практической деятельности преподавателей, студентов, магистрантов и аспирантов, специалистов образовательных организаций по проблемам образования, развития и социализации детей, подростков и молодежи.

Сборник ориентирован на преподавателей, научных работников, студентов, магистрантов и аспирантов, заинтересованных в изучении развития, образования и социализации личности.

Статьи публикуются в авторской редакции.

Бесплатно читать онлайн Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация


III всероссийская научно-практическая интернет-конференция «Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация»

© Южный федеральный университет, 2015

© НОЦ «Развитие личности в контексте культуры и образования», 2015

* * *

Список участников конференции

Альперович Валерия Дмитриевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, старший преподаватель кафедры социальной психологии и психологии личности, г. Ростов-на-Дону, valdmalp@rambler.ru

Андриенко Татьяна Александровна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, tatiana.andrienko2015@yandex.ru

Антипова Ирина Геннадьевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры психологии образования, г. Ростов-на-Дону, antipovakaf@mail.ru

Антоненко Диана Анатольевна, Центр реабилитации и обучения детей и подростков-инвалидов АРДИ, педагог-психолог, Кыргызстан, г. Бишкек, psy_ps@mail.ru

Астахова Анна Владимировна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, ассистент кафедры образования и педагогических наук, г. Ростов-на-Дону, anuta23.10 @№ 0,1, т

Афанасенко Инна Владимировна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры социальной психологии и психологии личности, г. Ростов-на-Дону, afinna@mail.ru

Барбурова Екатерина Евгеньевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, kate_pozhidayeva@mail.ru

Барсукова Оксана Владимировна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры психологии образования, г. Ростов-на-Дону, knesinka@mail.ru

Белова Екатерина Владимировна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры социальной психологии и психологии личности, г. Ростов-на-Дону, prokopeon@mail.ru

Бенгус Маина Марковна, Южный федеральный университет, Академии психологии и педагогики, преподаватель, г. Ростов-на- Дону, maina.bengous@gmail.com

Бережная Алина Михайловна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры организационной и возрастной психологии, г. Ростов-на-Дону, [email protected]

Болдырева Полина Анатольевна, Волгоградский государственный медицинский университет, факультет социальной работы и клинической психологии, студент, г. Волгоград, [email protected]

Борисенко Анна Петровна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, borisenko-anna-petrovna@list.ru

Бочаров Андрей Николаевич, Южный федеральный университет, юридический факультет, аспирант, г. Ростов-на-Дону, an.bocharov@yandex.ru

Бреус Елена Дмитриевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры социальной психологии и психологии личности, г. Ростов-на-Дону, [email protected]

Варлакова Юлия Валерьевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, varlackowayulija@yandex.ru

Васильева Ольга Семеновна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, профессор кафедры общей и педагогической психологии, г. Ростов-на-Дону, vos@sfedu.ru

Величко Анастасия Сергеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, velichko_as@mail.ru

Вещева Юлия Олеговна, Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Ростова-на-Дону, заместитель директора, г. Ростов-на-Дону, juliyapr@ya.ru

Володина Инна Сергеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры коррекционной педагогики, г. Ростов-на-Дону, volodinna@yandex.ru

Воронцов Дмитрий Владимирович, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры психологии образования, г. Ростов-на-Дону, dmvorontsov@sfedu.ru

Гарапшина Юлия Николаевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, garapshina@list.ru

Гримсолтанова Разет Эльбрусовна, ФГБУН комплексный научно-исследовательский институт им. Х.И. Ибрагимова Российской академии наук, научный сотрудник, г. Грозный, rаzet_grims@mаil.ru

Гримсолтанова Таисия Эльбрусовна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, соискатель кафедры общей психологии и психологии развития, г. Ростов-на-Дону, tais.grimsoltanova@yahoo.com

Грислис Артем Сергеевич, Южный федеральный университет, физический факультет, магистрант, г. Ростов-на- Дону, sofichan@mail.ru

Гришина Анастасия Васильевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, старший преподаватель кафедры общей и педагогической психологии, г. Ростов- на-Дону, anastasiadyakova@yahoo.com

Гришина Людмила Николаевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, преподаватель кафедры организационной и возрастной психологии, г. Ростов-на- Дону, ludmila8891@mail.ru

Дарвиш Олеся Борисовна, Алтайский государственный педагогический университет, доцент кафедры психологии, г. Барнаул, darvish2772@mail.ru

Дегтярева Светлана Станиславовна, Армавирский государственный педагогический университет, доцент кафедры технологии и дизайна, г. Армавир, gercena17ssd2002@mail.ru

Добрынина Наталья Ивановна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, natalya.dobrynina.92@mail.ru

Дроздова Ирина Ивановна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры психологии образования, г. Ростов-на-Дону, ir_iv2004@mail.ru

Дурнев Станислав Евдокимович, Армавирский государственный педагогический университет, доцент кафедры технологии и дизайна, г. Армавир, p4elka00746@mail.ru

Елагина Марина Юрьевна, Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, доцент кафедры управления образованием, г. Ростов-на-Дону, kochevanchik@mail.ru

Еремченко Мария Вячеславовна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, masha.psiholog@yandex.ru

Жмырко Кристина Сергеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, lolochhaj@mail.ru

Жолудева Светлана Васильевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры организационной и возрастной психологии, г. Ростов-на-Дону, [email protected]

Жулина Галина Николаевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры организационной и возрастной психологии, г. Ростов-на-Дону, [email protected]

Звездина Галина Павловна,


С этой книгой читают
В учебнике представлен материал по психической травме и психической травматизации, связанной с неизлечимыми заболеваниями, боевыми действиями, миграционными процессами и т. д., дается подробный анализ психической травматизации у детей и подростков. Рассмотрены нормальные и патологические формы реакций на сверхсильные травматические воздействия, виды психических расстройств, критерии, методы диагностики и эмпирические исследования ПТСР. Как послед
Эта книга – ключ к Таро Уэйта, самой популярной колоде для гадания в мире. Подробное и доступное руководство не только познакомит вас с историей и символикой колоды, созданной британским оккультистом и мистиком Артуром Эдвардом Уэйтом, но и позволит сразу же применить полученную информацию на практике и заглянуть в будущее.Здесь вы найдете основные правила гадания и работы с Таро, детальные описания прямых и перевернутых значений каждой из 78 кар
В этой книге собраны рождественские рассказы талантливых русских писателей-классиков, и некоторые имена станут открытием для читателей. Многие произведения не переиздавались, потому что авторы были репрессированы и попали под запрет, другие остались лишь в старых столетних журналах. Эти рассказы ярко описывают будни и праздники ушедшей эпохи. Удивительно, что ожидания и чаяния людей почти не изменились. Надежды героев накануне Нового года, их мол
Книга является первой в своем роде работой, которая простым и доступным языком знакомит читателей с такой сложной темой, как гендерная дисфория. Рассматривается проблема терминологии и лексики, приведен обширный обзор истории развития транс-психологии, описаны модели клинической диагностики и различные типы медицинских и психологических услуг, которые могут предоставляться людям с гендерной дисфорией, а также предлагается специально разработанный
В предлагаемом сборнике материалов Первого национального конгресса юристов российской авиации представлены доклады известных ученых и ведущих специалистов в области воздушного права.Адресуется научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам юридических вузов, государственным служащим, работникам правоохранительных органов и всем интересующимся вопросами права в авиационной отрасли.
В сборнике представлены материалы секций «Социально-политическая конфликтология», «Социальная работа», «Логистика и управление», «Иностранные языки в профессиональной коммуникации», «Философия» и «История» ежегодной конференции молодых ученых, аспирантов и студентов «Дни науки» ФСТС Казанского национального исследовательского технологического университета (24 апреля 2014 года).
В сборнике представлены статьи учащихся средних общеобразовательных учреждений Алтайского края, принявших участие в работе краевой научно-практической конференции с международным участием «Энергетика глазами молодых» в рамках II Всероссийского фестиваля по энергосбережению «#ВместеЯрче».Конференция проходила с 24 апреля по 5 мая 2017 года в ФГБОУ ВО «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова» на базе энергетического фа
Сборник содержит статьи и тезисы докладов участников Всероссийской научной конференции, состоявшейся в Москве 19–20 мая 2016 г. В нем нашли отражение результаты научных исследований отечественных историков и политологов, посвященные изучению феноменов войны и революции, влияния социальных потрясений на ход общественного развития. Сборник адресован специалистам и всем, интересующимся историей.
В шестую книгу стихов петербургской поэтессы Татьяны Алферовой наряду с новыми вошли избранные стихи из предыдущих сборников, небольшая часть из неопубликованных, а также из шуточных материалов «Пенсил-клуба».
Книга питерского автора содержит роман и несколько рассказов. Роман описывает конец 20 века, непростые отношения двух любящих людей, их попытки не дать остыть чувствам, как это часто происходит на втором десятке совместной жизни. Старая страна отжила, новой общество пока лишь задумывается забеременеть. Нужно пытаться сохранить имеемое, ничего важнее больше нет.Из рассказов необходимо выделить первую попытку в литературе изложить события восстания
Третья книга о жизни Тимура в магическом мире. Единственный сын короля орков погиб. И пророчество велит посадить на трон хвостатого наследника. За Тимуром начинается охота.
Снежная и морозная ночь сводит вместе двух одиночек. Она попала из-за него в неприятную ситуацию, и у него есть пять дней, чтобы разрешить всё без потерь.В новогоднюю ночь герцогу Саважу, не последнему человеку в мире и в магической Академии Паризии, присылают ссылку на прямую трансляцию из Льена – там местные маги изо всех сил сдерживают прорыв нежити в тамошнем некрополе. На месте оказывается, что в уничтожении нежити участвовали двое некромант