Geraldine Galevich - Лингвоквест “O children” и дары словарей, или Откуда у текста ноги растут
| Название: | Лингвоквест “O children” и дары словарей, или Откуда у текста ноги растут |
| Автор: | Geraldine Galevich |
| Жанры: | Магические академии | Частотные словари |
| Серии: | Нет данных |
| ISBN: | Нет данных |
| Год: | 2023 |
Обожаю, когда люди вникают в смысл иностранных песен и случаи, когда, узнав их перевод, хочется сразу же его забыть. А ещё бывало ли у тебя такое, когда читаешь перевод песни на каком-нибудь сайте и всё равно ничего не понимаешь? В этом гайде не будет построчного перевода песни "О чилдрэн". Смысл текста, даже иностранного, ты самостоятельно сможешь прочитать между строк с помощью одного магического метода, раскрытого здесь. Заодно немного подтянем твой инглиш и определимся, почему Гарри Поттер и Гермиона танцуют медлячок именно под эту песню. Любовь?
Бесплатно читать онлайн Лингвоквест “O children” и дары словарей, или Откуда у текста ноги растут
Введение.
Рада поделиться с тобой гайдом с волшебными материалами, мотивирующими поттероманов на изучение английского языка с помощью текста песни. Он поможет тебе:
● пополнить словарный запас, отточить навыки аудирования и произношения (и пения! в конце – бонусные дополнения для караоке);
●понять смысл песни без перевода – с помощью магии частотного словаря, анализируя слова, временные формы и типы предложений;
ЧС – набор слов из текста с информацией, как часто эти слова употребляются. Мерлинова борода, благословляю человека, который придумал функцию «Поиск по документу» в «Ворде», он заметно облегчил мои исследования! Пришлось бы вручную считать повторение каждого слова, если бы не весь этот маггловский прогресс.
А всё потому, что часто упомянутые слова могут указывать не только на общий смысл текста, но и на бессознательное, скрытое, не попадающее в область активного внимания. Выводы из анализа ЧС произведения укажут на конкретные факты. Например, о времени и месте написания произведения, характере или настроении автора и т.д.
Экспериментировать можно и с разными типами текстов, даже докопаться до скрытых смыслов переписки с бывшими :D Магия вне Хогвартса.
Пользуясь ЧС, появляется возможность читать текст между строк: при простом переводе, без использования ЧС, можно неправильно интерпретировать скрытый смысл.
Частотные словари используют и в более крупных масштабах, например, для классификации текстов, сравнения лексики разных авторов, анализа изменения языка с течением времени и пр.
Впереди тебя ждёт игра с прохождением миссий для разгадки тайны песни.
Твоя задача – шаг за шагом узнавать лингвистические секреты и открывать дары словарей.
Ну что, начнём?
Миссия 1: О, привет, О Children!
Наше путешествие за скрытым смыслом начинается со знакомства с саундтреком к фильму «Гарри Поттер и Дары Смерти 1» – “O children” от Nick Cave & The Bad Seeds.
● включи песню;
● открой текст ниже;
● спой, будто тебя никто не слышит.
(В крайнем случае используй заклинание “Оглохни”, чтобы уж наверняка)
Текст песни.
Миссия 2: В глубины смыслов. Лексика
Далее – погружение в смысл текста. В этом нам помогут её слова.
● исследовать раздел с частотными словарями ниже. ЧС выглядит просто: это таблица с наиболее частыми словами из текста и количеством их употребления.
● разобраться, какой смысл несут часто повторяющиеся слова.
ЧС лексики.
Давай взглянем на наиболее часто употребляемые в песне слова с учётом повторов:
we – мы – 16 раз
you- вы – 9
your – ваш – 9
all – весь – 6
that – тот, который – 6
me – мне, меня – 4
my – мой – 4
I – я – 3
but – но – 2
train – поезд – 10
children – дети – 9
kingdom – королевство – 3
answer – ответ – 2
cleaners – чистильщики – 2
station – вокзал – 2
lift up your voice – возвысить голос, подавать голос – 6
rejoice – бурно радоваться – 6
jump – прыгать, запрыгивать – 3
go – идти, ехать – 3
leave – уезжать, покидать – 3
come – приходить – 2
lose – ерять – 2
see – идеть, понимать – 2
start – начинать – 2
wait – ждать – 2
little – маленький – 7
now – сейчас – 6
even – даже – 3
happy – счастливый – 3
old – старый – 3
poor – бедный – 2
Как ты заметил(а), возглавляют частотный топ местоимения we и you, речь в песне идёт о двух действующих лицах.
Здесь скрываются представители старого и нового поколения. Если сложить количество употреблений местоимений you и your (18 раз), получается, что новое поколение упоминается в песне чаще, чем старое, вкладывая в себя всю надежду автора: он обращается к ним, делится своими рассуждениями, надеясь, что его точка зрения повлияет на их будущее.
Частота употребления местоимения all (6 р.) может указывать на глобальность проблемы песни. That (6 р.) указывает на некие предметы и уточняет их значение.
Судя по количеству местоимений me (4), my (4) и I (3), автор делится с новым поколением своим опытом и впечатлениями.
Союз but указывает на контраст двух миров, противопоставление (своих ощущений до и после какого-либо события).
Из существительных чаще всего упоминается train, возможно, указывает на путешествие, переезд или даже побег из страны, а children показывает, к кому взывает автор песни, – к детям, как представителям нового поколения.
Что же может обозначать конкретно не названное kingdom (3)? Королевство будущего, которое построит новое поколение, или же Царствие в религиозном его понимании.
Answer
