Валерия Подсолнух - Люби, как Жираф

Люби, как Жираф
Название: Люби, как Жираф
Автор:
Жанры: Сказки | Детские стихи | Природа и животные
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2021
О чем книга "Люби, как Жираф"

Веселые, добрые и трогательные сказки в стихах Валерии Подсолнух с первых строчек поселятся в сердце. Вам обязательно захочется перечитывать их вновь и вновь! Они проникнуты любовью к миру и детям и воспевают простые, но важные ценности- “Храни свою планету!”, “Люби свое дело!”, “Не бойся трудностей!”, “Мечтай!”, “Дружи!”. “Люби как Жираф” – это обновленный сборник сказок о животных. Трудолюбивый Паук, гордая Божья Коровка, застенчивый Кит, хитрая Ворона и многие другие подарят вам и вашим детям много веселых и полезных минут!

Бесплатно читать онлайн Люби, как Жираф


Для подготовки обложки издания использована художественная работа Колесниковой Р. А., иллюстрации canva.com.

Му-му-му, Жу-жу-жу

По смородине ловко

Ходит божья коровка.

У нее за спиной

Яркий плащ наливной.


Две косы, два банта

И на ножках сапожки.

А на спинке рассыпаны

Черные горошки.


– Я поймаю тебя! -

Говорит ей мальчишка,

– Банка есть у меня

И дырявая крышка!


– Му-му-му! Жу-жу-жу!

От тебя ухожу!

Я с такими, как ты,

Никогда не дружу!


– А давай, я тебя

В коробок посажу?

И ребятам потом

Во дворе покажу!


– Му-му-му! Жу-жу-жу!

В коробок не хочу!

От тебя поскорей

Я в цветок улечу!


– Нитки есть у меня,

Разноцветные, вот!

А давай, из тебя

Смастерю вертолет!


Вот я нитку держу,

За крыло привяжу.

Полетишь, повезешь

Ты меня. Жу-жу-жу!


– Му-му-му! Жу-жу-жу!

Я людей не вожу!

Я над садом кружу!

А с тобой не дружу!


Улечу к облакам

Или в теплую рощу.

Никогда, никогда

Не увидимся больше!


Стой, Коровка! Я стану

Добрее и лучше!

Я не буду больших

Или маленьких мучить.


Ты летай над травой,

Над цветами и кроной.

Я тебя никогда

Даже пальцем не трону!


Му-му-му! Жу-жу-жу!

Вот с такими дружу!

Дай ладошку свою,

Я по ней похожу!

Му-му-му! Жу-жу-жу!



Слоненок

У меня заложен хобот.

Папе надо на работу.

Маме надо на работу.

Мне не надо никуда.


У меня температура.

Уши трубочкой свернуло.

А еще я кашлял, будто

Подавившийся удав.


Все меня лечить хотели.

Хобот мой на солнце грели.

Уши в речке полоскали

И сушили на ветру.


И давали мне от кашля

Кушать корни сельдерея.

Но болезнь не проходила,

Непонятно почему.


Взяли отпуск папа с мамой.

Встала бабушка слониха.

Даже дедушка привез мне

Круглых сушек килограмм.


Вместе мы играли в прятки

И в реке пугали рыбу.

Распрямились мои уши,

Хобот вдруг пробился сам!


Мама вышла на работу.

Папа вышел на работу.

Бабушка ушла к соседям.

Чистит дедушка балкон.


Я пошел проверить горло,

А еще пощупал хобот.

Оказалось, вновь заложен

Очень, очень сильно он.


Просто, если я болею,

Меня любят и жалеют.

А когда сижу, скучаю,

То никто не замечает.


Если есть у вас слоненок,

Вы играйте с ним с пеленок.

И целуйте, обнимайте

Много-много раз подряд!


Всем известно, что забота

Лечит уши, горло, хобот

И, конечно, лечит сердце,

Сердце маленьких слонят.



Лодка, лодка, лодочка


Лодка, лодка, лодочка

По воде плывет.

В лодке едут Кошечка,

Зайка и Енот.


Едут-путешествуют

По морям.

Ищут неизвестные

Острова.


А на островах

Хранятся клады.

Кто приедет первым,

Тому награда!


Лодка, лодка, лодочка

По воде плывет.

Ищут остров Кошечка,

Зайка и Енот.


У Енота есть

Труба подзорная.

Зорко смотрит вдаль,

Следит за волнами.


В лапках у Кошки

Есть поварешка.

Варит обеды

И завтраки Кошка.


А у Зайки-Заиньки

Есть ведерко.

А в ведерке звездочек

Маленькая горка.


Зайка звезды рассыпает,

Путь ночами освещает.


Лодка, лодка, лодочка

По воде плывет.

Едут в лодке Кошечка,

Зайка и Енот.


«У меня готова

На обед окрошка!» -

Достает кастрюлю

С тарелками Кошка.


Лодка, лодка, лодочка

По воде плывет.

Едят окрошку Кошечка,

Зайка и Енот.


Зайка довольно

Погладил живот:

«Темнеет на морем

Уже небосвод.


Звездочки, вам

Рассыпаться пора.

Будете сиять нам

Теперь до утра».


Вдруг Енот на корме

Говорит:

«Вижу, остров

Желтеет вдали!».


Лодка, лодка, лодочка

К острову плывет.

Идут на берег Кошечка,

Зайка и Енот.


Вот они по пляжу

Песчаному бродят

И под пальмой клад

Драгоценный находят.


Первым откроет

Енотик сундук.

Достает огромную

Подзорную трубу:


«Мне труба подзорная!

Новая! Ура!

Увижу неизвестные

Большие острова!».


А для Кошки тоже

Есть чудо-находка -

Новая блестящая

Сковородка!


«Я нажарю завтра

Вам рыбных котлет!

Потушу морковку

Еще на обед!».


И для Зайки-Заиньки

В сундуке подарок -

Новое ведерко

Со звездочкой на пару!


«Здесь, в ведерке, звездочка,

Только не простая!

Красная-прекрасная

Звездочка морская!».


Лодка, лодка, лодочка

По воде плывет.

Спят в ней сладко Кошечка,

Зайка и Енот.


А над ними в небе

Звездочка сияет,

Красная-прекрасная

Звездочка морская.



Зайкино варенье

Зайка баночку нашел:

«Надо же! Везение!

Что же в баночку налить?

Я налью варенье!».


Зайка утром в сад выходит,

Зайка ягоды находит.


Вот клубники кустики

Ему щекочут усики.

«Сварю варенье я отличное!

Красное! Клубничное!».


А с ближайшей кроны

Кричит ему Ворона:


«Я прошу прощения,

А можно мне варенье?

Бордовое!

Вишневое!

Я вишню просто обожаю!

Но мне в ней косточки мешают!»


А Ежик под крыжовником:

«И мне свари! Зеленое!

Мы с крыжовником неразлучные!

Оба круглые и колючие!».


И Улитки на черной смородине

Говорят: «Очень медленно ходим мы!

И варенья у нас не бывает!

Убегает от нас! Убегает!».


«Я бы рад!» – машет Заинька лапочкой,

«Но нужны для варения баночки!


У меня всего одна есть – большая!

И какое мне варить, я не знаю,

Из крыжовника или смородины?

Клубничное или вишневое?».


Вдруг из ямы Крот старый выходит

Говорит: «Ты вари свое! Новое!


И зеленое!

И вишневое!

Со смородиной

И клубникою!


Вари горячее

Словно олово!

Вари яркое!

Вари дикое!».


Крот достал котелок.

И развел огонек,

Чтоб варенье варить

На поляне.


От Вороны – мешок,

А в мешке – сахарок.

Ежик ложку нашел

В кармане.


А Улиточки еле слышно

Привезли для баночки крышку!


Варенье сварили,

В банку налили,

Огонь потушили,

Котелок помыли,

Чай заварили,

Смотрят на баночку,

Ждут, пока остынет!



Дракон и бабочки

Жил в лесу тропическом

Зверь доисторический.

И не рыба и не птица,

Не енот и не лисица,

Не змея и не тритон.

А чудесный зверь – Дракон!


Он, проснувшись утром рано,

Первым делом ел бананы,

В речке умывался,

Рыбкам улыбался.


В небо синее летел

С бабочками вместе.

И под солнцем громко пел,

Огненные песни.


Как-то раз пожарный звон

Лес обеспокоил.

Видно, маленький Дракон

Чем-то недоволен!


По траве гуляет

И огнем стреляет.

Говорит: «Зверею!

Все сожгу деревья!


Мне сказала мамочка,

Я совсем не бабочка!

У драконов есть закон -

Очень, очень строгий он!


Песни петь нельзя, опасно!

И летать под солнцем ясным!

А еще ужасно странно

Есть не камни, а бананы!


Мы великие князья!

Людям знать про нас нельзя!


Что же мне на самом деле

Целый день сидеть в пещере?!

Камни гадкие глотать,

В небе синем не летать?!

Что за радость будет в том -

Век скрывать что я Дракон?!».


И Дракоша бьет хвостом,

Да рыдает под кустом.


Летят по небу бабочки,

Кричат Дракону: «Лапочка!


С этой книгой читают
Тирли-Мирли, мальчик-желудь, живет в маленьком домике-грибочке на опушке Большого Леса. С ним всегда происходят чудеса. На этот раз под Новый год Тирли-Мирли получает посылку от старшего брата. А в посылке необычный подарок! Тирли-Мирли еще никогда такого не видел! Но именно благодаря этому подарку сбудется его самое больше новогоднее желание!
Однажды Паддингтон и его друг мистер Крубер посетили выставку картин под открытым небом. Медвежонок так вдохновился увиденным, что решил устроить собственный вернисаж. Юного художника привлекают самые разные сюжеты – от заката на улице Виндзорский Сад до семейного портрета. Вот только хватит ли ему краски на все улыбки?Такой уж это медведь – где он, там никогда не бывает скучно.
«Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая, всего только мельницу, осла и кота.Братья поделили между собой отцовское добро без нотариуса и судьи, которые бы живо проглотили всё их небогатое наследство.Старшему досталась мельница.Среднему – осёл.Ну а уж младшему пришлось взять себе кота…»
«Сказка о царе Салтане», «Аленький цветочек», «Конек-Горбунок», «Серая Шейка» – эти знакомые и любимые всеми сказки написаны русскими писателями. Пушкин и Аксаков, Ершов и Мамин-Сибиряк, используя лучшие на родные традиции, сумел и создать замечательные произведения с яркими, запоминающимися героями, увлекательными сюжетами и необыкновенно поэтическим языком. Герои сказок уж точно не оставят равнодушными маленьких читателей, научат быть добрее. у
В новой книге серии «Библиотека начальной школы» читайте три замечательные сказки Софьи Прокофьевой: «Не буду просить прощения», «Сказку о ленивых ручках и ножках» и «Сказку про башмачки» с чудесными иллюстрациями Натальи Салиенко.Для младшего школьного возраста.
Все мы с детства любим сказки, и любим, чтобы в них добро обязательно побежало зло. В «Репке» все так и сложилось: дружно поработали и вытащили плод из земли. А что дальше-то было? Хотите узнать, тогда прочтите «Дом», своей моралью адресованный не только детям, но и взрослым. У старика и золотой рыбки, в современной трактовке старой сказки, меркантильные отношения постепенно переросли в большую и чистую любовь. Кстати, старуха не была забыта, и т
Перед началом нового, 1992 года, в Петербурге были зафиксированы случаи продажи с рук и на рынках человеческого мяса. Расследование поручили сотрудникам оперативно-розыскного бюро – Турчину, Озирскому, Грачёву и другим. Уцепившись за несколько нитей, взяв в разработку продавцов, оперативники вышли на банду каннибалов. Те не только употребляли в пищу мясо своих врагов или просто случайных людей, но и сбывали его, пользуясь сложной ситуацией в стра
Стихи с красочными рисунками натуральных животных и различных предметов, позволяющих детям познавать реальный мир.
Память – удивительная вещь. Она может сохранять события и рассказы далёкого прошлого, а может вычеркнуть то, что произошло вчера. Если она упорно хранит что-то и не желает забывать, то наверно это для чего-то нужно. Причинно-следственные связи своих воспоминаний, героиня рассказов старается выстроить в логическую последовательность, начиная с рассказов родителей и заканчивая письмом своей умершей дочери.