План «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции» / «Человек – биосоциальное существо» / «Человек и его природа» / «Биосоциальная природа человека»
1.Человек как предмет изучения философской антропологии.
2. Гипотезы происхождения человека.
а) креационизм (Бог сотворил человека);
б) теория внешнего вмешательства (деятельностью иных цивилизаций);
в) теория Чарльза Дарвина (процесс выделения человека из мира животных);
г) теория Фридриха Энгельса (роль труда в процессе превращения обезьяны в человека).
3. На биологическом уровне у человека есть значительные отличия от животного:
а) способность к мышлению;
б) способность к членораздельной речи;
в) способность к прямохождению;
г) особое строение кисти руки.
4. Человек как существо биологическое (человек как часть природы):
а) функционирование внутренних органов и систем;
б) инстинкты (самосохранения, продолжения рода, материнства);
в) живорождение и млекопитание;
д) использование предметов природы;
е) первичные (физиологические) потребности.
5. Человек как существо социальное:
а) обладает мышлением, способностью анализировать, размышлять, думать;
б) наличие членораздельной речи;
в) способен к творчеству;
г) способен к самостоятельной постановке целей (целеполаганию);
д) способность к постановке цели (целеполаганию);
е) осознанная деятельность, преобразование природы, общества и самого себя;
ж) способность создавать орудия труда, использовать их в своей деятельности.
6. Отличие человека от животного:
а) наличие мышления и словесной речи;
б) способность к целенаправленной, в том числе творческой деятельности;
в) способность сознательно и целенаправленно преобразовывать окружающую действительность, создавать необходимые блага и ценности;
г) способность изготавливать сложные орудия труда и использовать их в процессе производства необходимых благ;
д) наличие не только биологических, но социальных и духовных потребностей.
7. Единство биологического и социального в человеке:
а) роль наследственности в развитии человека;
б) биологическая основа человеческого организма задает некоторые границы и пределы социальным процессам;
в) социальные катаклизмы (голод, войны, кризисы) приводят к изменению продолжительности жизни и ухудшению здоровья людей;
г) осуществление и удовлетворение биологических потребностей в социальных формах.
д) Рефлексы и инстинкты – преодоления или сопротивления (свободы).
8. Возможности современного общества в борьбе с наследственными заболеваниями.