ОБЩИЕ ПРИЗНАКИ ЛЮБОЙ ЭКСКУРСИИ
1.Временные рамки.
От 45 минут до суток. 45 минут (урок, академический час) – это экскурсия для самых юных туристов. «До суток», то есть день выезда и возвращения обратно – один, без ночевки.
2. Наличие экскурсантов.
То есть людей, которые хотят услышать определенную тему, заявленную в анонсе; тему, которая им интересна.
3. Наличие экскурсовода.
То есть специалиста, обладающего определенными навыками, умениями, имеющего специальное образование, подкрепленное наличием документа определенного образца (диплом, свидетельство, аккредитация и т.д.)
4. Показ экскурсионных объектов на месте их расположения, наглядность.
В основном на экскурсии задействуются объекты существующие, видимые.
Вот оно – отличие от лекции. Ведь на ней можно воспользоваться видеорядом.
5. Передвижение участников экскурсии по заранее составленному маршруту.
Если этого не происходит, то можно говорить о прогулке, но не об экскурсии.
6. Наличие и раскрытие определенной темы (например, «Москва серебряного века», «Архитектура Москвы», «Москва купеческая» и т.д.).
Выбор объектов и рассказ о них подчинен теме экскурсии.
7. Активная деятельность участников (сопереживание, наблюдение, заинтересованность в вашем рассказе).
Современный экскурсовод сталкивается с такими проявлениями активности, о которых наши старшие товарищи и не подозревали. Например, экскурсанты могут моментально перепроверить в интернете любую информацию, любое из ваших утверждений. Не бойтесь этого. Это значит, им интересен ваш рассказ.
Итак, мы перечислили и разобрали общие для экскурсии признаки. Если они все соблюдены, можно утверждать, что это экскурсия.
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЭКСКУРСИЙ
для автобусных – обязательный выход из автобуса для осмотра памятников (не меньше 3-х). Откуда такие цифры?
Давайте рассуждать логически.
Если экскурсанты сделают меньше трех выходов, будет ли интересна такая экскурсия? Конечно, нет. Ведь им и размяться хочется и более детально рассмотреть самые интересные объекты.
Когда этого не происходит, вы можете услышать обидное: «Мы это и по телевизору могли посмотреть или по карте Москвы в интернете погулять».
Но и большое количество выходов делать не стоит. Ведь для выхода надо встать (а комплекции у всех разные), протиснуться к выходу и, конечно, понять и принять новую информацию. А экскурсант уже устал. Ему просто посмотреть на новое хочется, полюбоваться видом из окна. В этом случае на выходе половина группы может остаться в автобусе со скучающими или недовольными лицами.
для музейных – знакомство с материалами, экспонатами, расположенными на стендах.
для производственных – демонстрация действующих объектов (станков, агрегатов, механизмов).
При возможности- дегустация продуктов производства или участие в процессе приготовления изделия (конфеты, хлеб, роспись новогодних игрушек и т.д.) Данный вид экскурсий очень популярен.
