Привет, мой читатель!
Давай с тобой познакомимся. Меня зовут Аделина, мне 14 лет. Я живу в небольшом посёлке на севере Хабаровского края. Мне очень приятно, что тебя заинтересовала моя книга. Это сборник моих рассказов.
Свой первый рассказ я написала, когда мне было 11 лет. Мне нравится рисовать и писать разные истории про своих нарисованных персонажей. Я только учусь писать рассказы, а потому прошу не судить строго мои произведения.
Надеюсь, тебе понравится эта книга и после прочтения она займет почетное место на полке рядом с другими твоими книгами.
Новогодняя сказка
Однажды, далеко на северном полюсе случилась одна очень интересная история.
Эта история начинается с того, что в школе Дедов Морозов учился маленький мороз, он был еще мальчиком Морозом. Потому что звание «Дед Мороз» надо заслужить. А заслужить его не так уж и просто. Надо знать все предметы на «5» и проучиться 35 лет.
Да, немало, но что поделаешь. Зато знаний хоть отбавляй! Наш мальчик учится в 5 классе. Ему 11 лет. Он был сыном самого главного Деда Мороза. Но то, что у него был такой важный папа, никак не отражалось на его учебе. Он совершенно не хотел учиться. Все эти примеры, буквы, цифры для него ничего не значили. Оценка «2» стояла у него напротив каждого предмета.
И вот на дворе декабрь, через неделю Новый год, и все Деды Морозы собираются в дорогу. Проверяют свои вещи: подарки, сани, лошадей. «Не забыли ли вы что-нибудь положить?» – спрашивал Дед Мороз у своих гномов, на что они хором отвечали: «Нет, мы ничего не забыли!» Но Дед Мороз всё равно перепроверял.
Коля, так звали нашего недотепу, тоже хотел развозить подарки. Дед Мороз, конечно, разрешал Коле садиться в сани и ездить вместе с ним, но он никогда не разрешал ему управлять лошадьми, а мальчику очень хотелось попробовать. Когда они ехали, Дед Мороз просто скидывал подарки, а дальше они сами доходили до елки – так это видел Коля, он считал, что это очень просто, а, на самом деле, это был результат длительных тренировок. Дед Мороз настолько хорошо знал свою работу, что моментально читал адрес и очень быстро рассчитывал траекторию полета.
Однажды Коля придумал план, как обмануть Деда Мороза. Он хотел его запутать во времени, то есть поменять время на часах, поставить на календаре другое число. Этим самым он хотел убедить Деда Мороза, что еще рано раздавать подарки. Вот наступила долгожданная ночь. Коля залез в сани и даже не успел поудобнее расположиться, как сани полетели вверх, издавая громкий звук, похожий на сирену. От такого шума все проснулись. Дед Мороз побежал в комнату Коли, а когда его там не обнаружил, выбежал на улицу к саням. Но и их не было. «Саней нет, Коли нет, а что дальше? Начнут пропадать гномы?» – подумал про себя Дед Мороз.
Хорошо, что у Деда Мороза были запасные сани. На них он и полетел по следу из волшебной пыли, которую оставляет каждая повозка. Сани Коли не успели далеко улететь. Это Дед Мороз понял, когда увидел конец волшебной пыли. Дед Мороз посмотрел вниз. На снегу лежали сани, а вокруг валялись подарки. Сам Коля стоял и отряхивался от снега. Дед Мороз подошел к Коле и увидел, что у него все лицо в слезах. Мальчик очень сожалел о том, что натворил. Дедушка не стал его ругать. Они собрали все подарки и полетели домой, а первые сани полетели за ними. Когда они прибыли домой, Коля выпил большую кружку чая и съел несколько конфет. Пока он ел, он рассказывал, как все произошло. Дед Мороз был не доволен. Но Коля обещал ему хорошо учиться и слушаться его, чтобы в будущем стать настоящим Дедом Морозом и ездить на собственных, а не краденых санях.
С помощью волшебного кулона Дед Мороз вернул упущенное время, и все дети получили свои подарки вовремя!
31.12.2017
Детство – это огромный край, откуда приходит каждый.
Детство-это прекрасное время в жизни каждого человека. В детские годы ты узнаешь столько нового и интересного, перед тобою столько тайн и загадок! Целый неизведанный мир представлен твоему взору.
Ты смотришь на вещи с интересом, но под другим углом. Что, например, для взрослого человека кажется проблемой, для тебя является целым приключением, где тебе надо будет найти решение проблемы, разгадывая загадки и преодолевая сложности. Твое воображение просится наружу. Ты можешь придумывать целые вселенные! Твои идеи находят воплощение в рисунках, в музыке, в том, что тебе больше по душе. Когда я была совсем маленькой, я часто заостряла свое внимание на какой-либо вещи, даже если эта вещь обычная пуговица или зеркало. В моей голове появлялись разные идеи. Например, что если это не зеркало вовсе, а портал в другой мир? Или мое отражение на самом деле живое, и я могу с ним поговорить или даже подружиться? Все, что я придумывала, я тут же рисовала.
Я считаю, что если привить человеку в детстве добрый нрав, то он будет с ним и во взрослой жизни. Часто перед сном ты можешь мечтать о том, какая будет твоя взрослая жизнь. Взрослая жизнь может пугать своей неизвестностью, но это только больше вызывает у тебя интерес. Тебе уже не терпится перешагнуть во взрослую жизнь. Но хочу тебя остановить: всему свое время. Тебе нужно успеть насладиться тем, что происходит сейчас. Ведь детство настолько маленькая жизнь. И детская пора может оказаться даже слишком маленькой. Когда ты вступишь во взрослую жизнь, ты скорее всего будешь часто оглядываться назад. И скучать по детству.
Нужно ценить свою жизнь, будь она маленькая или большая… И стараться прожить ее по-доброму, ярко и интересно.
15.10.2019
Маленький волшебник
Я проснулся от ярких лучей солнца, падающих прямо мне на лицо. Встав, я привел свои растрепанные волосы в порядок и оделся в свой привычный образ. Кофта с длинными рукавами, потертые джинсы, остроконечная шляпа и повидавший уже многое, но такой дорогой для меня плащ. Меня зовут Эдвард, мне 14 лет, я волшебник, но магией пользуюсь нечасто. Более того, она меня пугает. Для любого страха есть свое обоснование, и мой не исключение. Каждый раз, как я беру в руки палочку, происходит что-то ужасное, как в тот раз, когда на уроке алхимии мне надо было зажечь свечу, а вместо этого я чуть не поджёг всю академию магии и волшебства. Класс алхимии до сих пор закрыт. Или тот раз, когда я превратил новенького в жабу, хотя всего лишь хотел защитить его от хулиганов. Все эти воспоминания сделали свое дело, настрой на новый день в академии просто ужасный. Наверное, мне просто не дано быть великим волшебником. Закончив с приготовленным мамой завтраком, я нехотя взял волшебную палочку, попрощался с мамой и пошёл в академию.
Уже на пути в это не любимое мною место я задумался. Если из меня в действительности настолько никудышный волшебник, так зачем мне посещать академию, где практически на каждом уроке нужна магия? Вместо этого я могу посвятить свое время чему-то другому. И вот я уже иду в обратном направлении думая, уже не над тем, насколько я плох в магии, а над тем, что я хочу сделать за сегодняшний день. Например, поймать Штерна. Это такие милые зверьки с рожками на голове, большими ушами и маленьким, как у зайчика, хвостиком. Чаще всего размером они не больше маленького котенка. Я хотел бы хоть раз его подержать на руках, погладить или поиграть. Но из-за академии у меня совершенно не было времени на такое баловство как игры со звездными животными. Что ж, похоже, теперь у меня появилось на это время. Раз я решил, что в академию мне сегодня не надо, можно посвятить этот день всему тому, что я хочу. И поймать Штерна это мое первое желание. Вернувшись домой и обнаружив на столе записку от мамы, что она сегодня вернется поздно, я понял, что сегодня мой день.
