Ряд учёных опытным путём дошли до своих пониманий того, что глаза человека принимают информацию, зрительные образы, формы всего видимого ими, и затем глаза отправляют полученные ими сигналы в затылочную область, где идёт обработка информации. Да, очень многие процессы в человеческой жизни содержутся в голове человека. Осознанно или же нет, это есть так. Там же в голове возникают, якобы из ниоткуда, мысли человека. Хотя в большинстве случаев индивиды так или иначе попросту говоря обслуживают деятельность мышления.
Простой пример того будет следующим. Давайте для наглядности примера обратимся к вашей персоне и на вашем же примере и постараемся. Я – объяснить, донести, Вы – понять и осмыслить. Как некогда, не испугавшись обстоятельств, генерал Котов спросил: «Пошло»? Это из одной экранизации, герой актёра таким образом задал вопрос того, мол договорились ли они, он и приставшие к нему с определённой целью вокзальные шпанюки. Мне, как автору, тоже пригождаются такого плана трюки в тексте. И во-первых, и во-вторых, и в-третьих. Я не за себя переживаю, уважаемые. За Вас! Прекрасный получился тост к авторскому кофе, друзья!
Вернёмся к разговору о том, что пора бы нам в тексте рассказать Вам о примере. Вы же слышали выражение – быть примером для остальных? А до этого в тексте шла речь о мышлении и о том, как индивиды, вроде меня или же вас, обслуживают деятельность мышления. Общественные места общественного досуга, обозначенные буквами мэ и жо. Шучу! Сменим одну букву. А именно, букву жо, через танцевальное движение печатного па, на образ, звук и целостность сути буквы Ук, то есть, «У». Речь уже, если сохраняете последовательность движения, идёт о слове не из трёх букв, а из двух. О слове ум.
Почему «в своём большинстве мы обслуживаем деятельность мышления». Это не вопрос, а начало ответа.
Вам доводилось когда-нибудь слышать о чём-нибудь таком, что не укладывается в голове? То есть, о нечто фантастическом и даже неправдоподобном в начале. Отвечу за вас – да, Вам приходилось, о многом таком вы уже и не помните вполне вероятно. А именно, этим могла быть любая информация для вас, что прозвучала для вас впервые. Наглядно и исключительно для Вашего понимания ситуации. Ситуацьён, это одно, ситхуаен, что означает – гражданин, это совершенно другое. А суть понимания всегда находится в нас самих и иногда нами руководит.
Продолжение в примерочной форме. Мы с детских лет слышим очень много речи вокруг. Люди судачат приятельски о чём-то или заговорчески шепчутся, вещают с трибуны или со сцены, наставляют нас на что-то.
Здесь в тексте рассказываю о форме и примере.
Допустим, это форма человеческого понимания или же непонимания. Форма, объём, вес даже есть у этого и конечно же суть. Ваша форма или моя. А может быть у этой формы иная принадлежность и родословная, что скажете?
Взять форму нашего тела или же, скажем, форму информации. Вы возможно скажете, что форма тела, это вполне понятно, а форма информации, это нечто не укладывающееся в представление о формах, весе и содержимом. В вашем лице может быть такая форма понимания меня или же непонимания, как считаете?
Вы в зеркало посмотрелись, вспомните или же подойдите к зеркалу прямо сейчас. Что видите? Это информация о вас. И зрительная, и ментальная, и осязательная, и оптическая. Информация, понимаете? А вы знали о том, что в конце ХХ-го века несколько учёных провели эксперимент и смогли взвесить отражение человека в зеркале? Здесь можно сказать: не, может быть; бред; ну и что; ничего себе… В виде того, что дескать можно сказать было, в тексте просто указаны разные реакции разных людей на одно и тоже. Без обвинения кого-то и в чём-то. Простое перечисление поведенческого из числа того, что называется поведением, разумностью, мышлением и ещё много чего того, что состоит из букв.
Пример – слово. Буква в старом древнем значении буквицы, звук, образ, буквица, в этом и мысль, и образ. Вот вы что-то услышали что-то, какое-то слово и это в вашем воображении может вызвать или иметь какой-то образ. Это ментальная, если не моментальная, деятельность человеческого ума, воображения. Как внутренняя, мало кому постижимая, деятельность в человеке. Деятельность понимания, внимания, вхождения, присутствия…
Для примера. Вы прочитали слово «Ум». Это вызвало так или иначе в Вас какой-то внутренний образ, или же не вызвало, ну ум и ум, и что с того… Дескать. Вместо слова ум вставьте в кавычки любое другое слово, при упоминании которого вами или кем-то, у вас сразу же возникает какой-то образ. Воображаемый или мысленный. Поищите в себе такие слова.
Такое слово словно пропуск, допуск к умениям мозга человека и деятельности некого воображения. Понимаете, пропуск? А так же, в связи с этим, функция, качество, стоимость, катализатор, важность чего-то. И в вас тут же что-то возникает внутренне (воображаемо или мысленно) какой-то образ связанный с этим катализатором. И это есть деятельность памяти.
Эзотерики, практики, пользователи, адепты каких-либо ученических форм (называемых часто духовными практиками) слышали о том, что есть тело памяти. Тело, понимаете? Отвлечённо и ради шутки. Небесное тело, те-Е-ло, а значит, вслед за этим, вместо этого, попутно этому, параллельно этому слову и какая-то форма, какой-то объём, а может и какой-то предмет. Как, скажем, предмет нашего чтения Вами, печатания мною здесь же на странице.
В нашей памяти тела человека находится много всего соответственного. Привычки, рефлексы, как выражение почитания и уважения к словам – Традиции и обычаи. Наследие, понимание этого и отношение к таковому…
Из текста, вероятно, хоть и мало, стало понятно. Что при взгляде, услышании и внимании на это – в нас могут возникнуть внутренне какие-то образы.
