ВИКТОР МУЗИС - Москва – Иркутск (рассказ новичка-водителя)

Москва – Иркутск (рассказ новичка-водителя)
Название: Москва – Иркутск (рассказ новичка-водителя)
Автор:
Жанр: Книги о путешествиях
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2020
О чем книга "Москва – Иркутск (рассказ новичка-водителя)"

В рассказе описываются события-приключения, когда я только-только получил водительские права и мне нетерпелось порулить, чтобы набраться хоть какого-то опыта вождения. Тут мой знакомый из далекого сибирского поселка прилетел в Москву, купил туристический вариант УАЗа и предложил перегнать его в Иркутск, где он имел квартиру. За обещание сесть за руль я готов был ехать хоть к черту на куличики и с радостью согласился. Фото взяты из коллекции автора и интернета свободного доступа.

Бесплатно читать онлайн Москва – Иркутск (рассказ новичка-водителя)


После сокращения на работе, я получил уведомление о записи в "службу занятости" и год получал какое-то незначительное содержание. Работу, даже близкую по специальности мне предоставить не могли (я по профессии геолог-поисковик и проработал около 30 лет в Московском ПГО "Аэрогеология" с выездом на летние сезоны в таежную заполярную Якутию в районы Колымы, Чары, Яны и Оленька).

К этому времени, я устроился работать к приятелю в контору по изготовлению и продаже строительных материалов, но "найти себя" никак не мог, пока меня не послали поработать на Коломенском рынке, где у конторы была своя точка и где я и освоился. На "точке" были два 12-метровых металлических контейнера, установленные на грузовые прицепы на колесах.

Большим спросом пользовались различные доски (обрезные и необрезные), бруски, плинтуса, уголки, вагонка, половая доска, метизы и пр., и пр., и пр.. Доски складывались на крыше контейнеров и под днищем прицепов, а то, что боялось сырости, например, запакованная в полиэтилен "евровагонка", внутри. Материал преимущественно завозился из конторы, где стоял цех с оборудованием по его изготовлению.

Строительных рынков в Москве в это время было мало, три-четыре, и к нам ехали со всего города.

Напарниками у меня были два парня с "высшим", Андрей и Валера, которых руководство хотело заменить. Но, поработав с ними, я уверил начальство, что таких продавцов еще "поискать", что они чуть ли не самые лучшие продавцы на рынке. За словом в карман не лезут и у каждого свой подход к покупателю.

Тем временем, убедившись, что предложить в службе занятости мне ничего не могут, мне предложили пройти курсы водителей. Я, конечно, согласился – вещь нужная, да еще и бесплатно.

Вождению на Камазе и Жигулях я учился с удовольствием, а вот теория, то что творилось во внутренностях мотора и различных агрегатах, в меня совершенно не лезло.

Вождение на Камазе трудностей не доставляло, хотя учитель часто давил своим ботинком на мой, чтобы я добавил газу. И при сдаче экзамена я его сдал с легкостью.



На крыше – Андрей


А вот с Жигулями было сложнее. Учителем мне попался, как я потом понял, откровенный бездарь, и кроме езды по городу, он меня ничему толком не учил. Ни заезду задним ходом в "гараж", ни подъему после остановки в горку. И, поэтому, внутренний экзамен на вождение я не сдал.

Ладно, думаю, пересдам, такая вещь предусматривалась. Но оказалось, что к пересдаче легко допускались те, кто заплатил за курсы наличными, а мне то никто доплатить не мог, я же направлен службой занятости.

Дело дошло до директора школы, молодого мужчины. Помню, узнав у преподавателя теории, с которым я пришел: – А кто его учил? – я услышал, – а, этот придурок!" И подписал мне допуск к сдаче экзаменов в ГАИ.

Еще он посоветовал мне пройти несколько тренировок, дав телефон своего опытного знакомого и я честно позвонил ему. Но тот откровенно сказа мне, что уже смысла не видит, так как слишком мало осталось времени и больше я его беспокоить не стал.



Валентин и Андрей (нижний ряд)


И начались экзамены в ГАИ. Теорию по билетам я сдал с легкостью.


С этой книгой читают
В этом сезоне мы отрабатывали участок на Колымской низменности, а осенью собрались на полевой базе на берегу речки Лисья, притоке реки Колыма. Лагерь частично стоял на высокой галечной косе, а частично среди примыкающего к косе густого хвойного стройного соснового леса. А в лесу было много белок и, в основном, черных. И многим хотелось привезти такую белку домой на радость тетям. Охватил этот ажиотаж и меня… Фотографии взяты из коллекции автора,
О трагическом случае в геологической партии, действительно произошедшем в таежной заполярной Якутии, о нарушении правил санитарии этот рассказ.
Год назад я поступил на вечернее отделение геологического факультета МГУ, и вот… я лечу в экспедицию в Сибирь. Сначала ИЛ-18 до Читы с двумя посадками. В Чите хорошая база, обнесенная забором, и общежитие для прибывающих. Затем на ЛИ-2 до Чары. Помню, как в иллюминаторе проплывали Чарские пески – удивительная песчаная пустыня. Здесь тоже небольшая подбаза на окраине тихого скромного поселка. А дальше, получив со склада продукты и снаряжение, на М
Рассказ повествует о четырех встречах автора с медведями. Три встречи произошли в одном полевом сезоне на Колыме, когда из-за нехватки техники мы решили поработать с лошадьми. А четвертый случай произошел при сплаве на резиновых понтонах 500-х по реке Муна, левом притоке реки Лена. Фото на обложке и в тексте из коллекции коллеги автора, Александра Миледина, самого автора и из интернета со свободным доступом.
Ангел-хранитель с синдромом отличника, девочка, одержимая идеей спасения утопающих, и мальчик, который был в созависимых отношениях с матерью вплоть до её смерти – вот что из себя представляют главные герои этого романа.Кит теряет маму в авиакатастрофе и не понимает, как ему жить дальше. Ведь двадцать лет его жизнь была завязана на постоянном ожидании, когда же она вернётся из очередной поездки! Кит винит себя в смерти матери и пытается наказать
Повесть «Девять дынь» рассказывает про то, как брат с сестрой провели свои летние каникулы в далёком Казахстане у родной тёти. Как Лиза и Шурик ходили в поход, преодолевали страх, растили птенца и отмечали десятый день рождения.Им ещё предстоял долгий обратный путь в Кузбасс. Дети и их родители даже предположить не могли, с какими приключениями им придётся столкнуться.
Иронический, с элементами фарса, рассказ «Мы никогда не увидимся, Джоди!» повествует о молодом человеке, скромном школьном учителе, из деревни Капустино. Однажды он ощутил свет далекой звезды, но не с небосклона, а с берегов кинематографической Америки. Герой почувствовал, что, прикоснувшись к этому свету, он обретет подлинную свободу. И у него рождается дьявольский по своей хитрости план, как организовать встречу с любимой кинозвездой.
Серия «Удивительное страноведение. Калейдоскоп вопросов» полезна для расширения кругозора и профориентации. Каждая страна в серии рассматривается через 25 вопросов, которые создают импульс для самостоятельного исследования, сравнения одной страны с другой, поиску закономерностей и различий.
Исаак Эммануилович Бабель – классик отечественной литературы, выдающийся мастер рассказа. Творчество Бабеля тематически можно разделить на две основные линии. Первая (цикл «Конармия») – это рассказы о Гражданской войне 1917–1922 гг., в которой автор сам принимал активное участие. Вторая линия (цикл «Одесские рассказы») посвящена так же близкой писателю теме обитателей одесского предместья Молдаванки. В том числе в этот цикл вошли произведения о б
Исаак Эммануилович Бабель – классик отечественной литературы, выдающийся мастер рассказа. Творчество Бабеля тематически можно разделить на две основные линии. Первая (цикл «Конармия») – это рассказы о Гражданской войне 1917–1922 гг., в которой автор сам принимал активное участие. Вторая линия (цикл «Одесские рассказы») посвящена так же близкой писателю теме обитателей одесского предместья Молдаванки. В том числе в этот цикл вошли произведения о б
Данная книга предлагает маленьким читателям увлекательное путешествие в удивительный мир животных, которые вступают в смешные и захватывающие приключения, сталкиваясь с ежедневными проблемами. Каждая сказка несет теплое и позитивное послание, помогая маленьким читателям разобраться в ситуациях, с которыми они могут столкнуться. Книга научит детей доброте, терпению и пониманию, показывая, что через проблемы можно преодолеть и достичь гармонии с ок
2087 год. Ресурсы планеты земля были на исходе. Стояла острая проблема с перенаселением, что выливалось во множество с сопутствующих проблем. Нехватка продуктов питания, массовое загрязнение источников воды, обилие генетических и вирусных заболеваний. Люди подразделялись на 2 класса – элитный и низший. Низший класс имел возможность раздобыть питание исключительно низкого качества, которое существенно снижало показатели жизни и здоровья. Главная г