Глава первая. Пора в школу
Завершение. Оно означает окончание чего- либо. Жизни, учёбы, проекта, или летних каникул. Завершение всегда даёт понятность и осмысленность. Осмысленность помогает познать суть. День всегда завершается ночью, сон пробуждением, обед питьём, а жизнь смертью. Завершая дела у нас появляется время для отдыха. Но не стоит грустить и сожалеть, ведь когда завершается одно, начинается нечто иное.
Ранним утром Вальдемара разбудил очень громкий звук. Казалось, возникший из самых глубин, нарушая покой и безмятежность, поднимаясь к поверхности земли и пробуждая всех, кого встретит на своём пути. Будильник.
Вальдемар «Ммм…»
Вальдемар накрыл лицо подушкой, и не хотел вставать и покидать своё уютное, тёплое место. Но чудовищный агрегат всё же взял верх. Вальдемар достал голову из- под подушки и присел на край кровати. Зевнул. Протёр глаза правой рукой, сжатой в кулак. Поднялся с постели. Выключил кнопкой будильник, и громко закричал.
Вальдемар «Элина?»
Однако в комнате было пусто. Никто не отозвался на крик. В доме царила тишина, и только котёнок, свернувшийся клубочком на подушке, изредка сопев, напоминал о том, что дом не пуст.
Вальдемар взял с тумбы свой телефон, вышел из комнаты и спустился по лестнице вниз в гостиную. Пройдя по коридору, он заметил, что обуви Элины нет. Скорее всего она уже ушла на линейку. Вальдемар взял телефон в обе руки, и, нажимая на экран, включил музыку, рок альтернативу на английском, где пелось о первой любви, и положил телефон в карман. После чего пошёл на кухню.
Войдя он увидел на столе завтрак, заботливо накрытый алым вафельным полотенцем, и стоящий рядом стакан кофе.
Пахло вкусно. Аромат жареного на подсолнечном масле мяса со специями и спагетти с чесночным соусом достиг органа обоняния.
Вальдемар сел за стол, убрал салфетку в сторону и приступил к еде. Съедая вилку за вилкой, и закусывая мясом, он быстро, но тщательно пережёвывая, поглощал продукт. Вкус был потрясающий, мясо было очень сочным, нежным, а спагетти придавали пикантный оттенок. Элина всегда умела вкусно готовить, осваивая всевозможные способы приготовления и новые рецепты. Возможно в будущем она станет гениальным шеф- поваром.
Жаль, что она уже не сможет готовить вместе с мамой, как раньше… Не услышит похвалу за свои успехи. Не увидит улыбку мамы и не сможет крепко её обнять. Вальдемар всегда хвалил еду, приготовленную сестрой. Старание Элины и её кулинарный талант.
Закончив утреннюю трапезу, парень взял стакан с кофе со стола и принялся медленно пить. Ароматный остывший капучино с ложечкой сахара хорошо подходит для начала утра. Стакан опустел. Вальдемар встал из- за стола, убрал грязную посуду в раковину и вышел с кухни.
Придя в гостиную, он остановился, достал из кармана телефон, выключил музыку, и положил его обратно. Взял с дивана выглаженную школьную форму, приготовленную с утра Элиной, и начал одеваться. Кто бы и что не говорил, Элина очень заботливая сестра.
Одевшись, Вальдемар направился в прихожую. Там он взял свой чёрный с синими вертикальными полосами рюкзак, и одел его, перекинув на левое плечо. Одел кроссовки. Вышел из дома, и, заперев дверь на ключ, отправился в школу.
Сегодня первое сентября- первый школьный учебный день, завершающий летние каникулы. Вальдемар и Элина теперь ученики десятого класса старшей школы. Учёба всегда давалась ему легко. Он был одним из лучших учеников в своём классе, и в школе. Поскольку Вальдемар и Элина с детства делали уроки вместе, его сестра тоже являлась одной из лучших учениц в их классе и школе. Школа находилась не так далеко от дома, всего в километре пути. Пешая прогулка до неё занимает примерно пятнадцать- двадцать минут.
Погода выдалась тёплая. Солнце ярко сияло, освещая дорогу. Пели птицы. Было ощущение, будто что- то хорошее ожидает впереди. Вальдемар шёл не торопясь, зная, что времени ему хватит. В школу он никогда не опаздывал без уважительной на то причины.
Проходя по узкой улочке, Вальдемар увидел голубоглазую девушку с красным портфелем возле знака пешеходного перехода. Она определённо была ему знакома. Его уже ждала Амика, чтобы вместе пойти в школу.
Амика «Привет, Мар!»
Амика стояла, помахивая поднятой правой рукой и улыбалась.
Вальдемар «Здравствуй, Ами.»
Амика не дала ему времени опомниться, и подойдя вплотную, крепко обняла. Вальдемар так же крепко обнял её. Они не были парнем и девушкой, не встречались. Всё дело было в приветствии. Среди знакомых Вальдемара был принят некий обычай- обниматься при встрече.
Амика отошла. Посмотрев сначала направо, затем налево, они вместе перешли через дорогу и направились далее в школу. Но сегодня они оба вышли раньше необходимого и времени на дорогу было предостаточно.
Амика «Ты готов к классному часу? Ничего не забыл? Здоров? Настроение супер? Рад началу учебного года? Рад меня видеть? Как твои дела?!»
Амика неистово задавала нескончаемые вопросы.
Вальдемар «Ами! А- а- ми- ка!»
Амика на миг замолкла, вернувшись в реальность. Она пристально смотрела на Вальдемара.
Вальдемар «Ты. Знаешь…»
Вальдемар волновался и не мог подобрать слов.
Вальдемар «Ами, ты знаешь, кто в этом году будет нашим классным руководителем?»
Амика «Мадам Ника.»
Заливисто хихикая, с улыбкой ответила Амика.
Вальдемар «А что ты знаешь о новом ученике? Сар рассказывал, что к нам переводят новенького.»
Амика замолкла. Почесала затылок и.
Амика «Говорят, что это парень, или девушка, переведённый из частной школы. Я понимаю его. Учится одному или с теми, кто приехал издалека тяжело. В нашей школе всё- таки поспокойнее. Люди добрее. И замечательные учителя.»
Улыбаясь сказала Амика. Вальдемар не сомневался в её словах. Люди в этом городе, ученики в школе и учителя действительно добрые и замечательные. Вальдемар затих на мгновение, а после прошептал, глядя Амике в глаза.
Вальдемар «Ами…»
Когда с тобой рядом знакомый человек, друг, темы для разговора интересные, а настроение хорошее, совершенно не замечаешь, как летит время и заканчивается дорога. А Амика определённо интересный собеседник.
Они шли по улице, где уже виден забор, окружающий школу. Забор этот в основном отгораживал школьную территорию, футбольное поле и пришкольный садовый участок, где ученики вместе с учителями садили и ухаживали за овощами, травами, фруктами и ягодами, которые впоследствии попадали в столовую или на уроки кулинарии.
Вальдемар и Амика завернули налево и подошли к воротам школы. Вошли. Перед глазами открылось здание школы. Множество учеников бежали к зданию. Кто- то слушал музыку, кто- то разговаривал, ожидая звонка. Уже закончилась утренняя линейка, которую Амика и Вальдемар пропустили. Казалось, что воздух пропитан жизнью! По дороге они увидели знакомого и остановились рядом.
