ՀՈՂՄԵՐԻ ԱՆՈՂՈՔ ՇՆՉԻ ՄԵՋ
Բողբոջած քո տունկն եմ այս կյանքում, Բաց վերքիդ ու ցավիդ լուռ վկան, Բզկտված քո հոգու վրիժառուն։
Ես այն ազգից եմ, ում հայերը սիրում են ու գնահատում։ Կ՞ա այդպիսի ազգ։ Ես այդ ազգից եմ։
Ես այն ազգից եմ, ում հայերը ատում են։ Այսինքն, բոլոր ազգերից եմ։
Աշխարհում կա մի ազգ, որը պատրաստ է խժռել համայն մարդկությանը, եթե հնարավորություն ունենա և քանի որ չունի այդ հնարավորությունը, պահանջմունքը բավարարում է հենց իր ազգի արյունը խմելով։ Ես այդ ազգից չեմ։
ԳՆԴԱԿԻ ՆՄԱՆ
Ինձ փողոց նետեց
Խունտան հայկական։
Ուզածս հաց էր,
Դպրոց ու տանիք,
Մայր ու հայրենիք։
Քարն էր իմ բարձը,
Քարն էր իմ հացը,
Քար էր երկիրը,
Ու քարե հայն էր
Արել նախճիրը։
Ես Հայաստան երկրի ամենածանր արցունքի կաթիլն եմ` հայիզմի ցրտին քարացած, իսկ պատմաբան ու հայագետ մայրս, որ մտքի և բանականության կրողն էր, անբարոյական
3
անտերություն կոչեցյալ հայոց պետության ազգային մաֆիայի զոհը։
Ես 21 տարեկան եմ, բայց 10 տարի անց էլ հիշում եմ կիսատառաճանաչ վարձու քննիչ Թաթուլ Շուշանյանի հարցը.
–
Որ
մեծանաս
,
ի՞նչ
ես
դառնալու։
–
Վամպիրագետ։
–
Ի՞նչ։
Դա
մասնագիտություն
չի։
–
ՈՒրեմն
կլինի
'
մարդուն
վամպիրից
փրկելու
համար։
–
Ո
*
վ
է
վամպիրը։
–
Նա
,
ով
շալվար
է
հագնում
,
կրում
է
մարդու
դեմք
,
ունի
աթոռ
,
կրծում
է
փող
,
բայց
մարդ
չի
դառնում
,
այլ
մարդանման
է
,
որ
վնասում
է
մարդկանց
հենց
միայն
նրա
համար
,
որ
մարդ
չէ։
–
Լավ
,
Դավիթ
,
մայրիկդ
Ռուսաստանից
հետո
ու
*
ր
էր
գնալու։
–
Տիեզերք
,
խելոք
հայ
,
տիեզերք
,
աստղային
գլուխներ
բերե
–
լու
գենետիկ
խելագար
ու
անբարո
ցեղերի
համար։
–
Դե
հերիք
է
,
դու
ինձ
ձեռ
ես
առնում։
–
Հերիք
է
,
ուրեմն
հարգիր
մեզ
քո
բացակայությամբ։
–
Ստորագրիր
այստեղ
,
որ
հարցերին
չես
պատասխանում։
–
Չեմ
ստորագրում
,
ստորագրել
չգիտեմ
,
դպրոց
չեմ
գնում
,
դպրոցը
տվել
եմ
հայերին
,
որ
գրագետ
դահիճ
դառնան
…
Ես 21 տարեկան եմ, քո որդին`10։ Դու բանտում ես։ Քո որդուն է՞լ է քննիչն ուղղում նման հարցեր։
Սիրում եմ բումերանգը, Թաթուլ…
4
ՄԱՅՐԻԿ…
Հասկանում եմ բոլորին
Բեն Լադենից Աթաթուրք,
Մարդակերպից հումանիստ,
Մարդագոյից մինչև մարդ,
Հասկանում եմ բոլորին։
Չհասկացա այս կյանքում
Արական հայ, քեզ միայն,
Քո արքայից արքային,
Հրա>~շք լեզուն հայկական։
Չգիտեմ էլ ոնց փրկվեմ
Ես ժանտախտից իմ տեսած,
Հաց, դպրոցից ինձ զրկած,
Ու ազգային մեղքերի
Համար մորս բզկտած
Թափառական վամպիրի
Տաբրից ու մեծ բարոնից։
Դեյվիդ Դավթյան
5
ՄՏՔԻ ԵՎ ԲԱՆԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԹԱԳՈՒՀԻՆ
Ես 2009թ.-ին սովորում էի ԵՊՀ-ի Իմ-ում։ Պատմական մի միջոցառման ժամանակ սև շրջանակում էին դնել տվել Ալիևի նկարը և ուսանողները թքում էին։ Նկարին մոտեցավ բ.գ.թ., դոցենտ Ֆեմիդա Դավթյանը և ասաց.
«Երբ տեսա ձեր քայլը, հոգուս մեջ, ուղեղիս մեջ մարդկային բոլոր կատեգորիաները աղմկեցին։ ՈՒժեղի և բարու պակասից շնչահեղձվում եմ։ Ստորությունը իմ մեջ սրտխառնոց առաջաց-րեց։ Ես տանն ունեմ սև շրջանակում դրված հորս նկարը, որին հայը սպանել է։ Վերապրեցի։ Ես ունեմ հիվանդ եղբայր, որի համար դողում եմ։ Ես տեսա ողջ մարդու նկարը սև շրջանա-կում դնելու անասնական, չէ, նույնիսկ ոչ անասնական գործը։ Զայրանում եմ մարդ կոչված երկոտանիների չարության վրա»։
Նա պոկեց նկարը, թաշկինակով սրբեց և հայտարարեց, որ դա ընդամենը անամոթության և տգիտության դրսևորում է։
«Քաղաքակրթության այբուբենին տիրապետող մարդը, ազգը այդպես վարվել պարզապես չի կարող։ Սա հիվանդ գենի, հոգեկան հիվանդի մոտեցում է։ Ես բժիշկ չեմ և միայն ցավալ եմ կարող»,-ասաց նա։ Ֆեմիդան ընդդիմացավ այդ վայրենու-թյան դեմ, հայի մեջ նստած գազանի դեմ։
Օրեր անց իր ծննդավայր Իջևանում կազմակերպվեց ակցիա` այդ նախագահի նկարները և Ֆեմիդայի ազգանունը սև շրջանակներում փակցրեցին ամբողջ քաղաքում` վերածե-լով սգո թափորի։ Ցուցապաստառներին գրել էին «միասին» և «Կաշառակերներ»։
Ֆեմիդան բարոյականությունը իսպառ կորցրած բռնապե-տության մեջ պատասխան պահանջեց խամաճիկ բռնակալից։
«Հայոց պետության նախագահ, ձեզ եմ ներկայացնում Իջևան քաղաքում կազմակերպված ակցիայի նկարներից մեկը
և
պատասխան
եմ
պահանջում։
Բարոյակա՞ն
է
արդյոք
հարևան
,
թեկուզ
հակամարտող
պետության
ողջ
նախագահի
նկարը
սև
շրջանակում
դնելը
և
հազարավոր
օրինակներ
փակցնելը
քաղաքում։
Ես
ի՞նչ
կապ
ունեմ
,
ինչո՞ւ
է
իմ
ազգանունը
գրվել
Ալիևի
նկարի
տակ։
6
Հայտնի է, որ նա ողջ է, ես` նույնպես։ Դա սգո* ակցիա էր։ Գրված էր «միասին» և «Կաշառակերներ»։ Այս պետության
Կաշառակերները ես եմ և Ալի՞ևը։ Տավուշի մարզը սեփակա-նաշնորհե՞լ ենք։ Մարզպետ-քաղաքապետ-ռեկտոր-դատա-խազ-ԱԱԾ քնա՞ծ են եղել։
Հայերենից հայերեն թարգմանելը ողբերգություն է և ես ոչինչ չեմ հասկանում։
Գուցե հայոց միջոցներն են շատ և հեչ բան է հազարավոր օրինակներով գունավոր տպագրության պլակատներ տպագրել պարոն Ալիևի նկարներով, բայց կարծում եմ, այդ գումարները կերջանկացնեին մի քանի բազմանդամ անապահով ընտա-նիքների։
Թույլ կտա՞ր արդյոք պարոն Ալիևը իր ղեկավարած երկրի որևէ քաղաքում ձեր լուսանկարները փակցնել սև շրջանակում` իր երկրի ամենավերջին մուսուլման կնոջ հետ։ Համոզված եմ, որ բացառվում է։ Պատասխան եմ պահանջում»։ Հարցեր լուծում են ուղեղ ունեցողները. Ուղեղ չկար։ Թագավորը մերկ էր, երկիրը' խավար, մազոխիզմը,(որ մոլորակի կույր աղիքն է), գենետիկա։
Հասմիկ Պետրոսյան
7
ԲԱՑ ՆԱՄԱԿ ՀՀ ՆԱԽԱԳԱՀ Ս. ՍԱՐԳՍՅԱՆԻՆ
ՀՀ
նախագահ
Ս
.
Սարգսյան
,
հայոց
մեծապատիվ
Աթոռա
–
պաշտյաններ
,
մարդկային
միտքս
«
հիացմունքից
»
կանգ
է
առնում
`
բախվելով
ձեր
«
հզոր
»
մտքի
թռիչքներին։
Խամաճիկների թատրոնում էլ տեսել եմ նման անկախ տիկնիկների, որոնք մի քանի թելերով կապված են թաքնված մարդկանց ձեռքերից և մարմնավորում են նրանց խոսքերը։ Այս կարգի իշխանությունը կարողացել է ձևավորել մի պետություն, ուր փափուկ, ճոխ, մարդավայել ապրում են ընդհանուր թվով 666 մարդ, իսկ ժողովուրդը վերածվել է լուռ մահարձանների։ Հաշվեք և կհամոզվեք։ Հայաստանը միակ երկիրն է աշխարհում որտեղ չես գտնի մի բնագավառ, որ կոռումպաց-ված չլինի։ Մաքուր դատախազություն ու արդարադատություն ունեցող երկրում իրավաբանական ֆակուլտետ ընդունվողի ընդունելության գինը դիմորդի կշռին հավասար գումար չէր լինի։ Իրավաբաններն ինչ են, թե քաղաքականությամբ զբաղվողներն ինչ լինեն։ Կոռումպացված երկիրը ազգային ունեցվածքը բաժան-բաժան անելով, ազգին և ժողովրդին ստրկացնելով, վախի մթնոլորտ ձևավորելով (չմոռանաք, որ ՀՀ-
ն
ոստիկանական
պետություն
է
,
ազգային
ոգին
փշրելով՞
եք
ղարաբաղյան
խնդիր
լուծելու։
Ո՞վ
է
լուծելու
`
դու՞ք
,
Սարգսյան։
Սարգսյան-Ալիև հանդիպումների արդյունքում երկու կողմերից հայտնի է բանակցությունների արդյունքի միայն ձեզ վերաբերող մասը.ամբողջը հայտնի է միայն երրորդ կողմին։ Այստեղ է, որ ճահճում հայտնված իշխանությունը պարտավոր էր ապավինել ազգային մտածողության բանաձևին ` ազգային հավաքական մտքին:Ինքներդ ձեզ համարեցիք գլոբալ մտածող գործիչներ։
Փողն ու փառքը այս պարագայում ուղեղի մորմոք է, որի հետևանքը կարող է լինել թալանված ու խելագարված ինքնակալ անհատների շրջմոլիկությունը գերքաղաքական ռեալիզմի դոկտրինի ներքո։ Ժամանակներն են այնպիսին, որ հաճախ կարելի է գործիչից գործիք ստանալ և գործիքից գործիչ։ Չգիտեմ, ով ինչ է ասում, ինչու է ամեն ինչ արվում
8
երկարաձգելու ղարաբաղյան խնդրի լուծումը։ Ես վստահ եմ, որ Ղարաբաղի հարցը լուծված է Ադրբեջանի տարածքային ամբողջականության սկզբունքի հիման վրա։ Միթե՞դա չէ վկայում Ստամբուլում ստորագրված եվրոպական անվտանգու-թյան խարտիան, որտեղ հստակորեն նշվում է, որ նման հակամարտությունները պետք է լուծվեն տարածքային ամբող-ջականության սկզբունքի հիման վրա և Հայաստանը դրել է իր ստոր գրություն-դատավճիռը։Բաց գիրկ եք փնտրում նետվելու համար և կարևոր չէ Իրանը կլինի թե Ռուսաստանը։ Որոշ միամիտ «դեռահասներ» համոզում են հանրությանը,թե Ռուսաստանը կովկասում ունի իր Իսրայելը և ստրատեգիական դաշնակիցը և դա Հայաստանն է։ ԱՄՆ-ը պաշտպանում է Իսրայելի ստրատեգիական շահերը' այդ նպատակով օգտա-գործելով իր վետո հակաիսրայելական բանաձևները տապա-լելու համար, իսկ Ռուսաստանը կպաշտպանի Հայաստանի շահերը միջազգային ատյաններում։ Ռուսաստանը շահա-գրգռված չէ ղարաբաղյան հակամարտության լուծումով, դա չի համապատասխանում նրա շահերին Ռուսական ապակողմնո-րոշողի դերն էլ լավ չեն պատկերացնում, այլապես որտեղից է գալիս այդ հույս- լավատեսության մանկական «կարմրուկ» հիվանդությունը։
