Валерий Кузьминов - О машинах в броне, что нравятся мне. Загадки

О машинах в броне, что нравятся мне. Загадки
Название: О машинах в броне, что нравятся мне. Загадки
Автор:
Жанры: Юмор и сатира | Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "О машинах в броне, что нравятся мне. Загадки"

Глубина наших «загадочных знаний» должна непомерно расширяться и охватывать новые темы. Каждая наша книжная встреча обязана приносить пользу в развитии интеллекта. Эта книга тоже включает несколько «загадочных полотен». Вам, ребята, будет интересно перевернуть «цирковые странички» повествования, так что скучать нам просто некогда. В новый путь бодрым шагом!

Бесплатно читать онлайн О машинах в броне, что нравятся мне. Загадки


© Валерий Кузьминов, 2020


ISBN 978-5-0053-0239-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Превью

Читая литературу военной тематики, просматривая фильмы о грозных годах и кинохронику давних лет, мы понимаем, что роль танков прошедших сражениях была огромной. Эти грозные машины всегда в бою были впереди и защищали своей бронёй жизни солдат, подавляли огневые точки противника. Вот, сегодня затронем эту «танковую тему», небольшой подбор загадочного материала….

1.Машина боевая,
Чуть больше трамвая,
Впереди броня,
Быстрее коня!
(Танк.)
2.Шапка-ушанка
Водителя танка,
Он в ней приказы
Услышит сразу!
(Шлемофон.)

3.Он похож на вездеход,

Через грязь легко пройдёт,

Холм, канава не преграда,

Вмиг промчится так как надо!

(Танк.)


4.В танке дверь для экипажа,

Кто название подскажет?

Этот выход или вход

Жизнь в бою всегда спасёт!

(Люк внизу танка.)

5.Машину с пушкой в башне,
Враги не любят страшно!
Она в сражении сумеет
Смять вражьих пушек батарею!
(Танк.)
6.Часть у гусеницы танка,
Хоть снаружи, хоть с изнанки,
То сплетенье воедино,
Для движения машины.
(Трак.)

7.На башне этот яркий знак,

Он виден всем под час атак!

Он, как кусочек знамени,

Украшен красным пламенем!

(Звезда на танке.)

8.Он перед боем жарким
Заправляется соляркой,
И для пушки каждый раз
Внутри его – боезапас!
(Танк.)

9.На чём тот монстр железный

Привык в сраженья ездить,

Чтоб только враг моментом

Не сбил снарядом «ленту»?

(Гусеницы.)


10.Стреляя, он летит вперёд,

Есть пушка, классный пулемёт,

А за ним с боков пехота,

Как всегда, не меньше роты!

(Танк в атаке.)

11.Пролетит и грязь, и лужи,
Чтоб окопы проутюжить,
И уничтожит срочно
Все огневые точки!
(Танк.)

12.Тот «объект» во тьме кромешной

Может двигаться успешно,

Есть приборы те, что точно

Верный путь подскажут ночью!

(Навигационные приборы танка.)

13.Машина, будто для забавы,
Себе устроит переправу
И по дну реку, немедля,
Без проблемы переедет!
(Танк.)
14.Поразит врага из пушки,
Как ненужную игрушку,
Расстояние при этом,
Будет пара километров!
(Танк.)
15.Друг за дружкой монотонно
Могут двигаться колонной,
Аж подрагивает сочно
На лесной дороге почва!
(Танки.)

16.Как в танке с некоторых пор

Имя носит тот шофёр,

Что демонстрирует умение

За пультом в час её движения?

(Механик-водитель.)

17.Есть ли в танке пулемёты,
Чтоб отбиться от пехоты
Или с неба самолёт
В нападение пойдёт?
(Сверху танка зенитный пулемёт, а впереди – крупнокалиберный.)
18.То средство связи в «агрегате»,
Всегда для командира кстати!
Сигнал к атаке и «отбой»
Легко узнать, само собой!
(Радиосвязь.)
19.Железный, грозный, ловкий,
В зелёной маскировке,
И пушки так, как надо
Он «разнесёт» снарядом!
(Танк.)
20.Состав экипажа
Кто нам подскажет?
В танке каждый – герой
И друг за дружку – горой!
(Командир, механик-водитель, стрелок- наводчик, стрелок-радист.)
21.«Крепость» в атаке
На врагов катит,
Не каждому снаряду
По зубам та «громада»,
Подавит срочно
Огневую точку,
И прогонит пехоту,
Хоть взвод, хоть роту!
(Танк.)
22.Весь в броню закован,
От пуль «заколдован»,
В бою открытом
Снарядом-копытом
Легко неприятеля
Смахнёт обязательно!
(Танк.)
23.Ночь для танка не помеха,

С этой книгой читают
Расширяя кругозор ребёнка, мы обязательно касаемся этой интересной темы. Знание жизни зверей в лесу, разных увлечений человека всегда разукрашивает наши повседневные заботы. Новые слова и понятия здесь появляются в большом количестве. Давайте расширим границы представлений об охоте!
Дети активно познают мир ежедневно! Эти стремления нужно родителям направить в полезное русло, а в «помощники» возьмите эту книжечку загадок, чтобы весь процесс проходил весело и с пользой. Такая «загадочная наука» всегда приносит положительные результаты и ребёнок узнаёт много нового. Время, проведенное с этой книгой, пойдёт вам в зачёт на ниве расширения кругозора любимого ребёнка!
Новая сотня весёлых загадок в вашем распоряжении. Приоткроем «калитку» в мир прикольных заданий, полезных для общего развития! Про чувство юмора тоже не стоит забывать, ребёнку этот навык очень пригодится в жизни. С хорошим настроением шагать ежедневно гораздо легче!
В нашем детстве песочница во дворе была любимым местом игр и общения. Здесь возводились башни, рылись подземные ходы, происходили конфликты, в которых главным оружием был песок. Но с возрастом понятие о значении песка расширилось. Оказывается, есть пустыни огромные, наполненные барханами, которые могут «ходить» под ветром, песок – это прекрасный строительный материал, а не только природная пляжная «скатерть». Немного загадок на «песочную тему».
Алиса и Гена, их дети и внуки избавляются от проблем с помощью чувства юмора, голодных пиявок, озорной белки, хищных божьих коровок, отважной стрекозы, хитрого карпа, белой ламы и огромного жука.Во время сильного ливня Алиса и Гена, отрезанные от цифрового мира, собирают своих близких за одним столом. Дождливый вечер проходит за рассказами, в которых, наряду с людьми, есть акулы, кони, падальные мухи, рыбы фугу, коты, обитатели зоопарка, свиньи,
Что видел, чем жил, что чувствовал – всё в этом сборнике. Да почти у всех возникает желание поделиться с кем-либо о чём либо, так что не судите строго, я ранее выпустил этот сборник по частям, а теперь решил всё объединить.
Эта сказка – шутка и потому людям религиозным или не обладающим чувством юмора, читать ее совершенно вредно. Все остальные, не судите строго.
Около сотни стихотворений о неизвестных легендах, городе, его улицах и жителях. Впервые публикуются поэмы о предприятиях города. Все 83 стихотворения жителям Липецкой области.
Может ли сорокалетний сантехник изменить мир? А измениться сам?Дети, что для них лучше: вечно занятые родители, самолечение и самовоспитание, или профессиональное воспитание, лечение, кормление?Хочет ли человек жить почти вечно и не стареть?Что лучше: напильник с пластмассовой ручкой, или набор фломастеров?
Роман охватывает период нашей истории с 1919 по 1945 год. Главный герой, офицер контрразведки Генерального штаба русской армии, становится офицером советской разведки. Иран (Персия), Швеция, снова Иран, Германия – такова география его зарубежной деятельности, которая тесно переплетается с событиями внутри страны: поимкой короля бандитов Москвы Кошелькова, службой в охране первых лиц государства, участием в ликвидации банды украинских националисто
Даже если у меня тебя больше нет, я не верю в такой исход. У каждой истории есть свой happy and. Если наш финал плохой, то это еще не конец.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ТОМ ТРИЛОГИИПервый том "Останься моей"Второй том "Разлюби меня"
Эрик Берг – мой новый куратор. Он профессор из Стэнфорда, долларовый миллионер и гениальный программист. Он – мой шанс и моё вдохновение. А ещё он друг и наставник Клима Стерна, с которым я была готова забыть про все. Между нами наваждение. Я уверена, что смогу держать себя в руках и в трусиках. Но мужчины, похоже, не собираются следовать этим нехитрым правилам.