Анна Владимировна Павлова, Евгения Владимировна Турлова - Participle, Gerund and Infinitive

Participle, Gerund and Infinitive
Название: Participle, Gerund and Infinitive
Авторы:
Жанр: Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2012
О чем книга "Participle, Gerund and Infinitive"

В учебном пособии представлены задания и упражнения, необходимые для успешного освоения неличных форм английского глагола – причастия, герундия и инфинитива – по курсу практической грамматики английского языка.

Бесплатно читать онлайн Participle, Gerund and Infinitive


Введение

Учебное пособие “Participle, Gerund and Infinitive” имеет своей целью систематизацию и обобщение теоретического и практического материала по теме «Неличные формы английского глагола: причастие, герундий и инфинитив» для формирования элементов коммуникативной компетенции, развития речевых грамматических навыков. Данное учебное пособие предназначено для занятий по дисциплине «Практическая грамматика первого языка» для студентов-бакалавров 1 курса очной формы обучения по направлению 035700.62 – Лингвистика, профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» во 2 семестре.

Понимание, усвоение, приобретение навыков владения грамматическими категориями глагола, в особенности неличными формами, представляют наибольшие трудности в овладении и совершенствовании использования английского языка.

Учебное пособие состоит из пяти частей. Каждый раздел включает в себя краткое изложение грамматического материала и упражнения. Материал каждой части структурирован по принципу поэтапной работы над грамматическим феноменом. Последовательность упражнений соответствует последовательности изложения грамматики. Кроме того, каждый раздел содержит речевые упражнения (Speech Exercises) с последующим анализом грамматический явлений. Каждый раздел рекомендовано начинать с упражнений аналитического характера: Analyze the form of… State the function of… и т.п. с предварительным изучением соответствующего теоретического материала по теме. Упражнения тренировочного характера Choose the proper form… Use the appropriate form… Transform the sentences и т.п. могут быть выполнены на занятиях или даны для самостоятельной работы.

После выполнения упражнений основного раздела (подраздела) рекомендуется перейти к упражнениям Speech Exercises. Часть этих упражнений можно дать учащимся для самостоятельной работы с последующей проверкой. Упражнения творческого характера, направленные на развитие навыков употребления изучаемого материала в речи (Make up sentences… What would you say if you took part in the following short dialogues… и т.п.), необходимо выполнять на занятиях под контролем преподавателя.

1 The non-finite forms of the verb (The verbals)

1.1 General Notion

The verb has finite and non-finite forms, which are also called verbals. The verbals do not express person, number or mood. Therefore they cannot be used as the predicate of a sentence.

e. g. He does his home-work. (does – finite form of the verb, it expresses 3>rd person, singular, present tense, active voice, indicative mood, non-perfect, non-continuous)

e. g. Watching TV he does his home-work. (watching – non-finite form of the verb, it does not express person, number or mood)

Like the finite forms of the verb the verbals have tense and voice distinctions, but their tense distinctions differ greatly from those of the finite verb.

There are three verbals in English: the participle, the gerund and the infinitive.

In Russian we also have three non-finite forms of the verb – причастие, деепричастие, инфинитив.

1.2 The characteristic traits of the verbals

The verbals have the following characteristic traits:

1) they have a double nature, nominal and verbal – the participle combines the characteristics of a verb with those of an adjective; the gerund and the infinitive combine the characteristics of a verb with those of a noun;

2) the tense distinctions of the verbals are not absolute (like those of the finite verb), but relative; the form of a verbal does not show whether the action it denotes refers to the present past or future; it shows only whether the action expressed by the verbal is simultaneous with the action expressed by the finite verb or prior to it:

e. g. I am glad to see you. (the action expressed by the infinitive is simultaneous with the action expressed by the finite verb; the action of being glad and the action of seeing are simultaneous)

e. g. I am glad to have seen you. (the action expressed by the infinitive is prior to the action expressed by the finite verb; the action of being glad is prior to the action of seeing);

3) all the verbals can form predicative constructions, a predicative construction is a construction consisting of two elements:

– a nominal element (noun or pronoun);

– a verbal element (participle, gerund or infinitive).

The verbal element stands in predicate relation to the nominal element, i.e. in a relation similar to that between the subject and the predicate of the sentence. In most cases predicative constructions form syntactic units, serving as one part of the sentence (complex object, complex subject).

• They sat down to supper, Manston still talking cheerfully.

Они сели ужинать; Мэнстон продолжал весело разговаривать.

Manston still talking cheerfully is a predicative construction with a participle; the participle talking stands in predicate relation to the noun Mansion, which denotes the doer of the action expressed by the participle.

4) in the sentence a verbal may occur:

a) singly, i. e. without accompanying words:

She… went away smiling.

То decide is to act.

b) in phrases, i. e. with one or several accompanying words (an object or an adverbial modifier to the verbal). The phrases form syntactic units serving as one part of the sentence.

A phrase should not be confused with a predicative construction: between the elements of a phrase there is no predicate relation as it does not include a noun or pronoun denoting the doer of the action expressed by a verbal:

• The windows of the drawing-room opened to a balcony overlooking the garden. Окна гостиной выходили на балкон, с которого был виден сад.

• She tried to tranquillize him by reading aloud. Она пыталась успокоить его тем, что читала ему вслух.

c) in predicative constructions:

• My mistress being dead… I had to look out for a new place.Так как моя хозяйка умерла, мне пришлось искать другое место.

• There is no mistake about his being a genius. He может быть никакого сомнения в том, что он – гений.

• She heard him unbar the door and go out into the yard. Она слышала, как он отодвинул засов и вышел во двор.


Table 1 – The use of the verbals in a sentence

2 The Participle

2.1 General notion

The participle is a non-finite form of the verb which has a verbal and an adjectival or an adverbial character.

There are two participles in English – Participle I and Participle II, called the Present Participle and the Past Participle.

Participle I is formed by adding the suffix – ing to the stern of the verb.

As has already been stated, the participle has a verbal and an adjectival or adverbial character.


С этой книгой читают
Цель данного пособия – дать представление о структуре английского языка и ввести основные понятия, достаточные для понимания внутренней логики английского предложения и его перевода.Третья из пяти частей посвящена синтаксису, таким членам предложения, как подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельство, определение.
Изучение иностранного языка может быть увлекательным и полезным занятием, но оно также может быть и сложным. Одним из лучших способов улучшить свои языковые навыки является практика общения с носителями языка. Однако найти носителей языка, с которыми можно пообщаться, не всегда легко. Данная книга представлена коллекция диалогов на русском и болгарском языках, которые охватывают широкий спектр повседневных ситуаций.
Книга рассчитана на детей, умеющих читать по-русски и по-турецки и может быть использована для занятий с ребёнком/ группой детей дома и в детских учреждениях. Занимаясь по ней ребёнок будет совершенствовать навыки чтения и письма на русском и турецком языках; изучит числительные до десяти, цвета, одежду, части тела, внешний вид и возраст человека; научится описывать людей и природу, составляя небольшие рассказы. Учебник может быть использован для
Данное учебное пособие основано на сказке «Принцесса-лягушка». Текст этой истории адаптирован для начального чтения на турецком языке. Все сложные грамматические конструкции упрощены, а структура книги позволяет заучивать новые слова за счёт их повторяемости. Вы учите слова легко, просто погружаясь в интересный сюжет. А яркие и интересные иллюстрации превратят процесс обучения в увлекательную игру.
В книге собрана информация о истории производства кирпича и кирпичных клеймах, найденных при разборе зданий в историческом центре города Минусинск Красноярского края.
Это не совсем книга, скорее, личный дневник. Он создан по письмам двух людей, которым судьба подарила любовь, но не позволила быть вместе. Каждый из них, долгие годы занимаясь своим делом, точно знал, что на другой стороне планеты живет человечек, который любит, помнит и ждет.
Я мечтала стать чемпионкой и крутить "пончики" в честь победы. А стала звездой ютуба и закрутила роман с двумя парнями, но только один из них – настоящий счастливый билет. Теперь мне предстоит сделать выбор, от которого зависит всё: карьера, любовь и даже моя жизнь. Вторая часть - "Искушение Евы".
Попасть в другой мир и жениться на принцессе? Запросто! Антон Бойцов еще и не на такое способен, недаром он похож на благородного принца. Вот только зачем его высочество нашел своего двойника и заставил пройти вместо него брачный обряд? Неужели белокурая красавица-невеста чем-то ему не угодила? Чутье подсказывает Антону, что со свадьбой связана какая-то тайна. Но что теперь делать, если узы брака ничем не нарушить, а новоиспеченная жена просит о