Мирослава Клепацких - По эту сторону психоза. О шизофрении устами больной

По эту сторону психоза. О шизофрении устами больной
Название: По эту сторону психоза. О шизофрении устами больной
Автор:
Жанры: Книги о компьютерах | Общая психология | Биографии и мемуары | Здоровье
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "По эту сторону психоза. О шизофрении устами больной"

Разве думаешь в подростковые годы о том, что скоро окажется, что ты больна шизофренией? При том, что никто из твоих родственников никогда не болел этой болезнью.А что, если это произошло, и как с этим жить?Моя история – история одной девушки, с которой это случилось. Книга содержит нецензурную брань.

Бесплатно читать онлайн По эту сторону психоза. О шизофрении устами больной


© Мирослава Клепацких, 2022


ISBN 978-5-0055-9134-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Мне двадцать четыре года, и у меня шизофрения. Узнав об этом, люди нередко просят меня рассказать про это подробнее. Несколько раз я предпринимала попытки рассказать обо всём развернуто в письменной форме, но целиком рассказать историю у меня получилось только один раз.

Здесь собраны все мои тексты про моё переживание шизофрении. В этих текстах – описания психозов, мои попытки как-то объяснить себе происходящее, а также описание некоторых формальных вещей, сопряжённых с заболеванием (госпитализация, уточнение диагноза и т.д.). Заранее приношу извинения за повторные описания одних и тех же событий. Написаны эти тексты в период с 2014 по 2019 год, под каждым подписана примерная дата.

По моим подсчётам, всего у меня было «полтора» психоза: «нулевой» в тринадцать лет, первый в шестнадцать и второй в девятнадцать. Каждый из них описан мной в представленных текстах. Перечитывая тексты, замечаю, что предстаю в них претенциозной и обиженной на весь мир, но всё-таки я решила не вносить правки, которые могли бы как-либо декорировать мой образ. Хотелось, чтобы текст оставался натуралистичным и «жизненным».

Возможно, где-то я не вполне корректно использую психиатрические термины, за что также приношу извинения – подробности о своём заболевании я узнавала в основном через Интернет, специально по поводу него меня никто не просвещал. Сейчас я не принимаю медикаменты, лечащий врач в курсе, не комментирует это. Я играю в инклюзивном театре и ищу себе работу в сфере веб-разработки, свободное время уделяю интровертным хобби. У меня не всё в порядке, но психоза сейчас нет.

Начало

До того, как попасть в больницу, я прогуливала школьные уроки.

Я замечала ещё со школьных лет, что некоторые люди интересны сами по себе, а другие словно созданы для того, чтобы быть в тени этих «интересных личностей».

Из вежливости я смеялась каждый раз, когда кто-то прикалывался удачно или неудачно, но сама «прикалываться» даже и не пыталась, так как была уверена, что «не дано», и что стоит только мне в мыслях представить себя «приколисткой» и центром внимания, как все отвернутся от меня и будут сторониться, я стану изгоем.

В школе я разрывалась между двумя такими «интересными личностями»: между девочкой X и мальчиком Y. Я пыталась «подмигнуть» и угодить им обоим, но это стремление довело меня до полной растерянности. У них не было почти ничего общего друг с другом. Из-за этой гнетущей проблемой (социальная «растерянность») я и стала прогуливать школу.

Родителям я говорила, что иду в школу, а сама тем временем отправлялась на прогулку по окрестностям района. Бродить со школьным ранцем мне в итоге через некоторое время надоедало, и я возвращалась домой. Отец стал замечать, что я возвращалась домой рано, и в итоге родители поняли, что я ежедневно прогуливаю, стали ругаться.

Повели меня сначала к психологу, я помню, что это была молодая девушка, и что общение с ней у меня не заладилось. Затем повели в психоневрологический диспансер, демонстрировать моё состояние психиатрам.

Там же, в психоневрологическом диспансере, была психотерапевт. Пока родители были у психиатров, психотерапевт пригласила меня к себе.

Она спрашивала у меня о ситуации, которая вызвала у меня стресс. Я рассказала ей про того самого мальчика, который заглядывался на одну из моих одноклассниц. Она заодно спросила, нет ли меня в этой ситуации (которую она предлагала представить в виде статичной картинки). Меня там не было. Тогда она предложила мне мысленно окрасить эту картинку в цвет, ассоциирующийся у меня со спокойствием (это был синий) и спроецировать эту картинку на стену или ещё куда-нибудь подальше, уменьшив при этом её формат. Я выполнила это задание, и мне действительно стало немного легче.

Затем за мной пришла мама и позвала в кабинет к психиатру. Там сидела очень страшная женщина, её улыбка была натужной и очень походила на оскал.

Она спросила меня: «О чём ты думаешь?» и прежде, чем я успела подумать и что-либо ответить, она повторила вопрос: «О чём ты думаешь?», проговаривая каждое слово по слогам. Я в итоге так и не нашлась с ответом. Она сделала вывод, что состояние у меня очень плохое, а следовательно, срочно надо меня положить в больницу.

Я порывалась уехать домой, словно предчувствуя это. В кармане моей куртки в тот момент как раз лежала мелочь на проезд. Я сказала об этом маме, но она стала успокаивать меня. Зря я ей об этом сказала и напрасно не решилась уехать, напрасно поддалась уговорам родного человека. Потому что потом она вызвала такси, и на этом такси меня отправили в психиатрическую клинику в области нашего города на неопределённый срок.

Я помню, как в коридоре та страшная женщина перемолвилась парой слов с психотерапевтом:

– Контакта нет, – уверенно сказала страшная-скалозубая.

– Контакт есть, – возразила психотерапевт.

– Нет, – уверенно ответила заведующая отделением (да-да, это я о той самой).

Но перед тем, как «познакомиться» с этой заведующей и, кажется, перед тем, как посетить кабинет психотерапевта, я была у другого психиатра. Он был одет в стильный прикид синего цвета, носил шарфик, у него был необычно тонкий для мужчины голос, и время от времени он доставал «понтовую» флягу и делал глоток-другой.

С мамой они сначала поругались. Она, будучи на нервах, обратила внимание на то, что он постоянно что-то хлебает из фляги (якобы он алкоголик), он был возмущён возведённой на него клеветой и принялся оправдываться. Потом, когда мы были с ним наедине в кабинете, он спрашивал: «А твоя мама пьёт? Точно не пьёт? А то говори, не стесняйся». Тогда уже была возмущена и обалдела я, но виду не подала.



Ещё тот дядя в шарфике как-то разговаривал при мне с кем-то из коллег, говоря про какого-то мальчика:

«Он говорит: я не хочу в школу ходить. Спрашивают: а что ты хочешь? Он говорит: я хочу в компьютер играть. Какая тут может речь о домашнем обучении?»

«Мальчик просто ответил честно, чем Вы возмущены, дядя?» – подумала я в тот момент.

Забегая вперёд: моё собственное «состояние» в то время расположило этих врачей к тому, чтобы «прописать» мне обучение на дому.

июль 2014

В больнице

Вши

Когда мы приехали в ту самую больницу, санитарки принялись осматривать меня. Они копались в моей голове и спрашивали при этом: «Вшей нет?» «Будут, потому что я не хочу ложиться в больницу», – воскликнула я, и они расхохотались.

Лишь потом я узнала, что если бы у меня были вши, то меня побрили бы налысо и всё равно положили бы в больницу.

Первый день

С поруки матери, меня завели в больничное отделение. Тут же дверь была заперта на замок, я услышала, как очередная заведующая отделением говорила моим родителям, что ещё потребуется, пока я буду в больнице, чтобы они привезли мне эти вещи. Тогда мои опасения подтвердились. Я бродила туда-сюда по коридору отделения, подумывая, что же ещё можно сделать. В итоге принялась колотить оконное стекло. Ударила кулаком раз-другой. Заболел кулак. Сбежались санитарки, окружили меня. Я принялась пихаться всем телом, защищаясь от них. «Здоровая какая!» – воскликнула одна из них. Они уложили меня на койку и связали… это было что-то вроде смирительной рубашки.


С этой книгой читают
Веселый и интересный самоучитель работы на компьютере, оснащенном новейшей операционной системой Windows Vista. В ходе непринужденной беседы с читателем автор научит «укрощать» программы, настраивать и защищать компьютер. Изучение тонкостей ПК не потребует специальной подготовки и знания компьютерных терминов. Для всех, кто побаивается компьютера, но хочет или вынужден на нем работать.
Возможности современных программ и компьютеров, а также их относительная доступность по цене позволяют выполнять серьезную работу по обработке звукового материала – в том числе и профессиональную – не только на специализированной звуковой рабочей станции в студии звукозаписи, но и на персональном компьютере, в домашней студии.В книге, которую вы держите в руках, рассмотрены основные методы обработки звука при помощи персонального компьютера, совм
Компьютерное видео многолико: это и просмотр телепередач, и цифровые видеофильмы, и системы безопасности. В предлагаемом издании освещаются почти все аспекты данной области современных технологий – от начальных этапов оцифровки до ретуши полученных кадров и от простейших плат захвата кадра до систем нелинейного монтажа. Цель книги – дать возможность любому, даже неискушенному пользователю самостоятельно выбрать, установить и настроить необходимые
В книге рассматривается влияние информационных технологий на различные сферы человеческой деятельности: экономику и бизнес, движение денег и организацию связи, промышленное производство и сельское хозяйство, т. е. влияние информационных технологий на весь окружающий человека мир. Каждую главу данной книги можно читать отдельно, что позволяет сосредоточиться на наиболее интересных вопросах.
В книге предложен новый метод творения. Метод имеет свою логику. С помощью этого креативного инструмента Вы можете проявить свой творческий потенциал или преодолеть свой творческий застой. Методов творения три: аналитический, графический и матричный.Для понимания содержания книги достаточно запаса знаний средней школы. Не сомневайтесь, берите книгу, овладевайте инструментом и проявляйте свой творческий креатив. Удачи всем!
«Музей» (1-я пьеса)Из картинной галереи вывозят ценную икону высокопоставленному лицу. Тихоня-музейщица подменяет оригинал копией. Конфликт с «заказчиками» заканчивается трагически. Шедевр спасен.«Бабушка и внук» (2-я пьеса)Осенью 2013-го бабушка едет к другу юности в Лос-Анджелес. Внука-студента задерживают после митинга. События нарастают.А также:Три легкие без ностальгии заметки об истории киевских голубятен, мороженого и школ.
Это очень профессиональная проза. С наблюдательностью, с точным воспроизведением речи, с мастерским выстраиванием диалогов, с благородным лаконизмом языка, с сильными сквозными образами, с «боковой подачей» темы (когда самое главное происходит не на первом плане, а где-то сзади – как в фильмах Алексея Германа). Профессионализм стал довольно редким явлением в современной литературе – так что от души радуешься самому факту наличия профессионализма.
Александр Карасёв родился в 1971 году в Краснодаре. Окончил истфак и юрфак КубГУ. В звании лейтенанта командовал взводом внутренних войск на чеченской войне. Известность писателю принесла книга «Чеченские рассказы», ставшая открытием года Бунинской премии (2008).Эта книга о том, как вживается, втягивается в войну нормальный человек, как война становится его жизнью, становится очень быстро и незаметно для него самого. Книга содержит нецензурную бр