Есть в фантазии моей остров не людей – зверей.
Жителей не перечту. Самых главных, назову:
Львы: у них один ребёнок —
Рык весёлый, милый львёнок.
Быстроногие газели: мальчик Газ и дочка Ели.
Чёрнобурых лис семья: Мара – дочечка одна.
У медведей – Топик, мишка. У волков есть Клык, сынишка.
Папы, мамы для детей все блага творят ей, ей.
К транспорту всех приучают и подарками снабжают.
В варианте, только детском, есть все транспортные средства.
Получили Газ и Ели как-то в праздник по газели.
Клык, волчонок, скутер взял. «Велик» к Марочке попал.
А у Топика и Рыка два красивых модных джипа.
И до вечера с утра всё гоняет детвора.
Представляете, друзья:
Перед носом у волчонка Мара едет без руля!
Клык в долгу не остаётся, не поверите себе,
Перед Марой он несётся на одном лишь колесе.
Джип у мишки, джип у львёнка крутит круг вокруг себя.
Рёв мотора, очень громкий, искры яркого огня.
Не случайно этот круг нарекли в народе «Жук».
Кто быстрее на газели? Мальчик Газ? Девчонка Ели?
Но ворона Ворониха призывает криком Лихо.
«Кар, кар, кар, – кричит она, – Дети, близится беда!».
«Надоела!» – рыкнул Рык и прогнал ворону вмиг.
Вновь помчалась детвора – кто как хочет, кто куда.
SOS!!!
Черепаха по дороге еле волочила ноги.
Слева, справа – две газели – черепаха залегла.
Объезжая, Газ и Ели друг на друга налетели.
Черепаха уползла…
Клык увидел: есть завал. В ямку колесом попал.
Он со скутера свалился и в канаве очутился.
А машины льва и мишки, чтобы миновать завал,
На опушку леса вышли. Но – берёзы! Кончен бал…
Мара хорошо водила. Хвостик спица зацепила —
Вмиг упал велосипед. Не беда, а много бед!
И сорока – белобока по прозванью Длинный хвост
На весь мир застрекотала: «SOS! SOS! SOS!».
Мама Лань без чувств упала, а волчица закричала!
Смелость только есть у львицы – над завалами трудиться.
А медведица сквозь слёзы проклинает те берёзы.
Чернобурая лиса дозвонилась до врача – знаменитого Грача.
«Грач, любезный, прилетайте! Наших деточек спасайте!».
Грач летит. С ним две синицы – медицинские сестрицы.
В сумках мази, гель, бинты, чтобы всех спасти смогли.
Как у Топика, у мишки, на носу и лбу по шишке.
Львёнок Рык поранил лапы и боится гнева папы.
У волчонка, у Клыка, вся разодрана спина.
Газ и Ели пусть немножко повредили себе ножки.
Марин хвостик две синицы отцепить смогли от спицы.
Мара хвост свой сберегла, но напугана она.
В деле мази, гель, бинты… Всех (ура!) спасти смогли.
А пока детей лечили, технику бобры чинили.
Исправляли руль, колёса, все педали, спицы, оси…
Постарались мастера – транспорт ожил до утра.
Начал Ёж без промедлений: «Чтоб беды вам избежать,
Надо ПРАВИЛА ДВИЖЕНЬЯ очень точно изучать.
На вопросы отвечаю – объяснения начинаю».
1) Если видите полоски, словно зебрины обноски,
Это ЗЕБРА – переход. По ней ходит пешеход.
Скорость транспорта уймите и совсем остановите,
Чтоб без всяческих забот шёл спокойно пешеход.
Вы стоите. Он идёт. Он прошёл – вы дали ход.
Там, где нету перехода,
Не должно быть пешехода!
Правило вам нужно знать,
Никогда не нарушать!
2) Светофор всё облегчает.
Он цветами объясняет:
Красный – стоп! Зелёный – ход!
Тот запомнит, кто поймёт:
Если жёлтый свет сияет, он внимание обостряет.
Светофор – для пешехода, светофор свой – у машин.
Но для всех одна забота – исполнять закон один:
КРАСНЫЙ – СТОП! ЗЕЛЁНЫЙ – ХОД!
Тот запомнит, кто поймёт.
3) Пешеходам упражнение – тест на «голововерчение»:
Коль в начале ты пути, то НАЛЕВО посмотри –
Нет ли транспорта вдали? Нет, или уже стоит,
Значит, этим говорит: «Проходи до середины
и НАПРАВО посмотри: нет ли транспорта вдали?».
Нет, или уже стоит, значит, этим говорит:
«Не волнуйся пешеход, для тебя открыт проход —
Улицу переходи, но вниманье сохрани».
4) Эта, что за полоса? Разделяет путь она.
Чтоб машины на дороге не столкнулись никогда.
В одну сторону – туда. А в другую все – оттуда.
Разделяет полоса, чтобы не было нам худо.
От водителя всегда будет слева полоса.
Всем запомнить, да, да, да – выезд встречный –
Есть БЕДА!.. Лапку левую поднять!
Знаете! Всем ставлю пять.
5) Дальше видим перекрёсток. Как, кого тут пропускать?
Коль водитель ты хороший, то обязан просто знать:
Если главная дорога, едет первая она.
Остальные ждут (и строго!),
чтобы пауза пришла:
Лишь тогда пересекают,
без помех путь продолжают.
6) А теперь про поворот. Тот запомнит, кто поймёт.
Чтобы повернуть направо, будь поближе к тротуару.
Лапку правую поднять! Без ошибок, ставлю пять!
Коли влево путь тебе, будь поближе к полосе.
Поворотники включайте, тем других оповещайте.
Если левый свет горит, значит влево путь лежит.
Огонёк зажёгся справа, значит поворот направо.
7) И о скорости, друзья, забывать никак нельзя.
Есть участки, где быстрей можно ехать и живей.
Есть помедленней, есть тихо, чтобы не будилось Лихо.
8) Знак повесили – «кирпич», чтоб машинам путь закрыть.
«Разрешается парковка». «Парковаться здесь нельзя» –
Всё расскажет со сноровкой Знак, водитель, для тебя.
Чтоб с дорогою дружить, знаки надо изучить.
Очень точно надо знать – правила не нарушать.
9) И запомним про обгон – мне поверьте, сложен он.
Точно надо рассчитать, когда можно обгонять.
Не загружена дорога – есть свободные места –
Аккуратно объезжаешь транспорт впереди тебя.
10) У колёс есть обувь – шины: называют их резиной.
Летом им нужна одна, а зимой, чтоб не скользить,
Надо им её сменить.
Летом гладкая резина, а зимой с шипами шина.
Дети многое узнали – день за днём Ежу внимали.
Отчего ж в коленках дрожь? Объявил им мудрый Ёж:
«К нам комиссия приедет, чтобы провести опрос.
Председательствует Аист – твёрдый клюв и острый глаз.
У него нельзя «шпаргалить», и не всяк экзамен сдаст.