Владимир Спратто - Под картонными коробками

Под картонными коробками
Название: Под картонными коробками
Автор:
Жанр: Сказки
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2022
О чем книга "Под картонными коробками"

Эта история про одного отчаянного маленького героя, который, несмотря на все препятствия, всегда хранил в глубине своего сердца веру в чудо. Снеговичку пришлось через многое пройти. Он потерял дом и семью. И казалось бы, должен был потерять надежду. Но нет. Он знал, что накануне Нового Года с ним случится чудо. И оно действительно случилось…

Бесплатно читать онлайн Под картонными коробками


   Зима… Прекрасное время года. Свежий воздух, белоснежный снег отражает солнечный свет днём, а ночью свет фонарей. В конце декабря происходит знаменательное событие – Новый Год. А ещё через несколько дней, в январе – Рождество. Снеговики наряжают ёлки, готовят угощения, дарят друг другу подарки. За радостным и прекрасным застольем провожают старый год и встречают новый.


   И всё же зима не всегда и не для всех такое праздничное и завораживающее время года…


   Безжизненные чёрные дома, похожие на идеально ровные коробки, которые неестественным образом соединяются и переходят друг в друга; идеально ровные машины, несущиеся с бешеной скоростью по идеально ровным дорогам города. По идеально ровным улицам, засыпанным снегом, медленно плетутся снеговики, сложив руки-ветки в карманы своих чёрных пальтишек.


   Среди всей этой ежедневной серости и тоски по одной из улиц идёт маленький снеговичок и тащит за собой небольшие санки. Одет малыш в рваную и потрёпанную курточку, на шее тоненький плащик, на руках дырявые варежки. На санях маленького снеговика находится картонная подстилка, на которой стояли несколько банок с едой для животных. Снеговичку повезло с погодой в этот зимний день, даже в его лохмотьях не особо холодно гулять по черно-белым улицам города. Он был занят поиском еды, коробок, спичек и ночлега. Оставаться на одном месте было нельзя, так как снеговики относились друг к другу максимально неуважительно, не говоря о маленьком Снеговичке.


   Обычные снеговики смотрели со злобой и презрением на малыша, толкали, пинали и всячески издевались над ним, а он, будучи ещё ребёнком, не мог дать им отпор. Несмотря на все тяготы своей жизни, снеговичок старался не унывать и верил в Новогоднее чудо. Ведь на дворе уже 28 декабря, и чудо должно вот-вот случиться.


   Солнце постепенно уходило на покой. На город опускался мрак. Снеговики начали спешно возвращаться по домам, не обращая внимания на посторонние мелочи. Поднималась метель. Снеговичок расположился со своими санками в одном из переулков между домами. Достав из кармана коробок со спичками, малыш поджёг несколько коробок, которые вёз с собой на санках. Огонь был достаточно сильным, чтобы согревать снеговичка. Он сел на картонную подстилку около своего костра и стал греть консервную банку с кормом. Сильный холодный ветер сдувал на улицах снежные сугробы и пытался потушить "картонный костёр". Малыш еле-еле открыл своей палкой-рукой банку и начал есть. Вкус у еды для животных был отвратительный, но голод брал верх над отвращением, ничего другого съедобного не было. Съев всё до последней крошки, снеговичок взял небольшую горящую часть коробки и отправился на поиски топлива для костра, так как на всю ночь его точно не хватит. Ему подвернулась удача, во дворе, куда вёл сквер, около мусорки лежало несколько коробок. Снеговичок поджёг одну, чтобы не было холодно и принялся вынимать содержимое из мусорного бака. Из съедобного там был только недоеденный грязный леденец и смятый коробок, в котором было ещё несколько целых спичек. Собрав всё найденное, снеговичок поспешил обратно в переулок, пока костёр не потух. Он резко бросил несколько коробок в костёр, остальные положил на санки вместе с леденцом и лёг на картонную подстилку.


С этой книгой читают
Сказка написана специально для наших милых женщин. Это приключенческо – сатирическая история с участием наших любимых, сказочных героев: баба Яга, Кащей, Горыныч, ну и конечно богатырь. История о том, почему день 8 марта стал международным женским праздником.Автор текста, рисунков и художник – Роман Тулупов.
Сказка о принце и принцессе, колдовстве и магии, предательстве и любви. О том, что зло сильно, но любовь сильнее.
Чаще всего чудеса случаются под новый год, когда все больше верят в волшебство. Так вот и сегодня дружба мальчишек и их находчивость подарили всем жителям двора настоящую зимнюю сказку.
Многие люди хоть раз мечтали о том, чтобы, как в восточных сказках, загадать джинну три заветных желания. Но Нурлан явно не из их числа. Ведь когда в его руки попадает волшебная лампа, он не придумывает ничего лучше, чем устроить для джинна первые за три тысячи лет, самые незабываемые каникулы!Какие приключения ждут щедрого Нурлана и весёлого джинна Джимми, читайте в сказке Натальи Сологуб «Каникулы джинна».
Научная монография посвящена актуальной проблеме восприятия России литературным сознанием Запада. В книге затрагиваются некоторые теоретико-методологические проблемы изучения образа «Другого». На разнообразном литературном материале исследованы принципы и приемы конструирования образа России в творчестве как известных отечественному читателю крупных западных писателей (Г. Зудермана, А. Моруа, С. Моэма, Л. Кэрролла и др.), так и литераторов второг
Это так называемые сказки для взрослых. Про домовых, леших, русалок, окончивших курсы повышения квалификации и осваивающих новые профессии. К чему приводят авантюрные наклонности, если поругался с говорящим котом? Когда белые горячки ходят стаями и о побочных эффектах работы экстрасенса.
Как много о любви суждений.Подвластна юным лишь сердцам….А мрак не принятых признаний.Сопутствует седым главам?
Актуальность исследования обусловлена задачами, стоящими перед современными вузами в целом и перед языковым образованием в частности. С конца 90-х годов в методике преподавания иностранных языков все более ярко проявляется тенденция, признанная исследователями первостепенной – возрастание значимости лексики как средства коммуникации и роли объема словарного запаса для становления иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.