Елизавета Басова - ПодСКАЗКИ ПодСОЗНАНИЯ: истории чудесных трансформаций. Сборник Самоисполняющихся Сказок

ПодСКАЗКИ ПодСОЗНАНИЯ: истории чудесных трансформаций. Сборник Самоисполняющихся Сказок
Название: ПодСКАЗКИ ПодСОЗНАНИЯ: истории чудесных трансформаций. Сборник Самоисполняющихся Сказок
Автор:
Жанр: Общая психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "ПодСКАЗКИ ПодСОЗНАНИЯ: истории чудесных трансформаций. Сборник Самоисполняющихся Сказок"

В сборник вошли волшебные сказки – подсказки подсознания. В них герои находят единомышленников, обретают здоровье и освобождаются от хронической усталости. Кто-то из них находит Достаток, кто-то – личное Счастье. Они учатся преодолевать трудности, дружить со Временем, управлять событиями своей жизни. Эти истории позволяют посмотреть на жизнь со стороны, оценить ее и найти выход из сложной ситуации с высоты полета Фантазии!

Бесплатно читать онлайн ПодСКАЗКИ ПодСОЗНАНИЯ: истории чудесных трансформаций. Сборник Самоисполняющихся Сказок


Редактор Салават Данилович Юсупов

Вёрстка и оформление Алла Николаевна Письменная

Публикация книги ТЦ Со-Творение


© Елизавета Николаевна Басова, 2022


ISBN 978-5-0055-9751-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие


Здравствуйте, мои первые читатели! Рада приветствовать вас на этих страницах! Уже скоро мы погрузимся в волшебный мир сказочных трансформаций. Но прежде чем начать знакомить вас со своими героями, позвольте представиться.

Меня зовут Елизавета Басова. Я – практикующий психолог, преподаватель вуза. Для меня важно постоянно развиваться в профессии, осваивать новые направления психологической помощи и поддержки. Эта книга – результат моего погружения в волшебный мир сказкотворчества!

Подавляющее число людей знакомится со сказкой в младенчестве (а те, кому достались продвинутые родители – уже на перинатальном этапе своей жизни). Сначала мы – слушатели сказок, потом, по мере роста, становимся их Творцами. Уже в песочнице дети начинают создавать свои авторские Миры. Став взрослыми, мы продолжаем творить. Наши сказки не всегда волшебны, не всегда мы их записываем, но всегда – проживаем! Если задуматься над этим, приходишь к неизбежному выводу: в наших силах изменить Сказки своей жизни – добавить магии, убавить рутины и проблем…

Записанная Сказка – Волшебная история – помогает посмотреть на Жизнь под разными углами, примерить на себя сказочные одежды, прожить испытания героев, вместе с ними насладиться победой, обогатиться их опытом, стать чуточку мудрее, добрее, гибче в отношении к себе, миру и людям вокруг.

В этот сборник вошли избранные сказки, созданные на курсах «Кружево волшебных сказок» и «Высшая Школа Сказкотворчества. 1 ступень».

За возможность пройти эти курсы и опубликовать этот сборник сердечно благодарю Тренинговый Центр «Со-Творение», его руководителя Салавата Даниловича Юсупова и нашу добрейшую Фею-Волшебницу, которая всех своих учеников за руку проводит дорогами сказок, Наталью Михайловну Стукову!

Как Ослик-огородник Единомышленников нашел


Жил-был очень старательный, внимательный и ответственный Ослик. Был он добрый и приветливый, со всеми ладил, но жизнь вел замкнутую и одинокую, а главной его заботой был огород, который он растил с великой заботой и добротой. Ему доставляло огромное удовольствие видеть, как растут и весело зеленеют его растения. Он мог часами ухаживать и наблюдать за ними, разговаривать с ними, радоваться каждому новому листочку, бутончику и цветочку. Но всё не становились растения такими сочными, мощными и изобильными на плоды, как хотелось бы Ослику. И очень это его печалило. Чего только Ослик не делал, какие рецепты не искал, ничего не помогало…

Урожая Ослику хватало только-только не умереть с голоду, а об изысках, запасах и обмене своих растений на какие-то другие блага он и подумать не мог… Ослик был очень вдумчивый и самостоятельный. Он не хотел ни к кому обращаться за помощью, поскольку с детства боялся помешать другим и отвлечь их от важных дел. А самому найти решение и понять, что он делает не так, ему не удавалось.


Однажды вечером он посмотрел по телевизору передачу, в которой выступал Профессор садоводства. Профессор говорил так умно, так непонятно, что Ослик очень расстроился от того, какой он неученый, и с тяжелым сердцем отправился спать.

Что ему приснилось, он не запомнил, но проснулся он с твердой уверенностью, что надо ему искать себе Учителя. Но одно дело – уверенность спросонья, а совсем другое – реальные поиски. Сложно Ослику было на это решиться. Очень ему было страшно – а вдруг засмеют, прогонят, а вдруг даже этот плохонький огородик отберут – ведь Ослик так его любит, а чужим грубым людям какое до этого дело!.. Но вспомнив Уверенность, которую он испытал во сне, Ослик глубоко вдохнул, подтянулся, собрал свои тетрадки и комплект ручек, чтобы записывать садовые премудрости, и начал собираться на поиски своего Учителя. А еще, на всякий случай, уже в последний момент, взял он с собой любимую флягу с водой.

Только вышел он за калитку, его окликает сосед – спрашивает, куда он собрался. Ослик ответил. Сосед поинтересовался, как будет Ослик Учителя искать. Он ответил, что не знает. Сосед забежал к себе, погремел чем-то в доме и вернулся с ивовым прутиком. Сказал, что его надо держать перед собой, и он укажет дорогу.

Ослик поблагодарил соседа, обещал поделиться с ним премудростью, которую узнает, выставил перед собой прутик и пошел.


Шел-шел, видит – дом. На нем вывеска «Школа садоводства». Дай, думает, зайду. Но прутик его дальше тянет. Послушался Ослик и пошел дальше.

Видит – прекрасный сад, а в нем Старец что-то делает. Вот, думает Ослик, Учитель, настоящий Мудрец и Знаток! Но прутик его снова дальше тянет.

И снова пошел Ослик за прутиком. И видит поле. В нем – много людей, и все что-то делают, советуются, друг у друга спрашивают… Вырвался прутик у него из рук, и посреди этого поля в землю воткнулся!

Ослику было ужасно страшно пойти в центр поля – ведь там так много незнакомых и занятых своими делами людей… Но делать нечего – он пошел. Он шел, и его не замечали – будто он невидимка. Ему от этого было и радостно, но и как-то обидно… Дошел он до своего прутика, хотел выдернуть его, но не смог. Стоит и думает, что делать. А вокруг очень много людей, все снуют по своим делам, а Ослика никто не замечает…

Много времени прошло, и вот, проходят мимо двое. Один другому что-то объяснить пытается, но тот на словах никак понять не может. Тут Ослик вспоминает про свои тетрадки и ручки. Догнал он этих людей, предложил им помощь.

Они взяли, поблагодарили, продолжили свой разговор и уже собрались идти дальше, но Ослик набрался смелости и спросил их про Учителя… К его удивлению, над ним никто не стал смеяться. Его внимательно выслушали, посмотрели на прутик. И спросили, нет ли у него с собой воды из родных мест. Ослик достал фляжку и полил прутик. И он зацвел!

Ослик очень удивился, а его новые знакомые и говорят: «Чему тут удивляться? Ясно же, что прутик – волшебный! И он догадался, что тебе важнее не сухие Знания, а Решительность и Общительность. Вот он тебя к нам и привел – к Единомышленникам! А когда ты перешагнул свои страхи и предрассудки, он зацвел – показать, что ты все сделал верно! А значит, станешь с нами дружить, и придет к тебе изобилие и достаток!»

Ослик обрадовался, поблагодарил новых друзей и вернулся домой. Теперь, возделывая огород, он делился с Единомышленниками своими новостями и открытиями, слушал их советы, и сам советовал. И соседа своего с ними познакомил!


И наступило у них Изобилие! А Прутик превратился в чудесное Дерево, под которым Ослик с новыми друзьями с удовольствием проводят время в беседах о Прекрасном!


С этой книгой читают
Сборник составлен из волшебных сказок – подсказок подсознания. В них герои много путешествуют, уверенно преодолевают препятствия, находят поддержку и новых друзей, проявляют смекалку, встречают свою любовь, обретают счастье. Они попадают в разные переделки, проходят испытания, и всегда выходят из них Победителями! А помогают в этом доброта, смекалка и взаимовыручка!
Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений, заместителей директоров по НИР, учебной работе, организаторов и руководителей НИР учащихся. Рассматриваются вопросы организации научных обществ учащихся, содержания и руководства научно-исследовательской деятельностью школьников.
Нужна ли кому-то пятнадцатилетняя сирота? И кто нужен ей? Кто сделает ее счастливой? Кого она может сделать счастливым?!
Лучшая книга, отвечающая на вопрос «что значит быть актером?». Дмитрий Долгаймер, предприниматель. Книга не дает готовых рецептов, не рассказывает о воздушных замках. Она просто дает хороший пинок, сбрасывает с небес на землю, и ставит читателя перед суровыми реалиями профессии Актера, о которых вам не расскажут ни в одном ВУЗе. Книга обязательна к прочтению как новичкам, так и уже состоявшимся в данной профессии. И тем, кто только задумывается о
«Знакомства для чайников» – это краткая инструкция для подростков, которые хотят узнать «секреты» успешного знакомства с противоположным полом. В книге представлены простые и проверенные способы, применение которых гарантирует успех!
У Дори вот-вот выпадет первый молочный зуб! Чем может обернуться для неё это поистине грандиозное событие? Хм, а может, её ждёт встреча с зубной феей?
Когда Екатерина Тимашпольская писала книгу «Митя Тимкин, второклассник», то прототипом главного героя видела своего сына и некоторые сюжеты «подсмотрела» у него. «Когда "Тимкин" вышел, – рассказывает писательница, – сын необычайно возгордился, и первое время было совершенно непонятно, кто из нас двоих написал историю о Мите. Он, конечно, отождествил себя с главным героем и пару недель даже отлично учился! Прошло несколько месяцев, и сын попросил
Это очень профессиональная проза. С наблюдательностью, с точным воспроизведением речи, с мастерским выстраиванием диалогов, с благородным лаконизмом языка, с сильными сквозными образами, с «боковой подачей» темы (когда самое главное происходит не на первом плане, а где-то сзади – как в фильмах Алексея Германа). Профессионализм стал довольно редким явлением в современной литературе – так что от души радуешься самому факту наличия профессионализма.
Александр Карасёв родился в 1971 году в Краснодаре. Окончил истфак и юрфак КубГУ. В звании лейтенанта командовал взводом внутренних войск на чеченской войне. Известность писателю принесла книга «Чеченские рассказы», ставшая открытием года Бунинской премии (2008).Эта книга о том, как вживается, втягивается в войну нормальный человек, как война становится его жизнью, становится очень быстро и незаметно для него самого. Книга содержит нецензурную бр