Бахтеяр Хамидуллин - Понятия и их признаки. Задание 18. ЕГЭ по обществознанию

Понятия и их признаки. Задание 18. ЕГЭ по обществознанию
Название: Понятия и их признаки. Задание 18. ЕГЭ по обществознанию
Автор:
Жанр: Современная проза
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2022
О чем книга "Понятия и их признаки. Задание 18. ЕГЭ по обществознанию"

Материалы для подготовки к выполнению задания №18 ЕГЭ по обществознанию "Понятия и их признаки"

Бесплатно читать онлайн Понятия и их признаки. Задание 18. ЕГЭ по обществознанию


Вопросы, предложения, замечания можно отправить автору:

[email protected]

@bakhteyar72

vk.com/h_bahteyar


Человек и общество


1.1.

Деятельность

Деятельность – это сознательная активность человека, которая заключается в целенаправленном и сознательном преобразовании природного и социального мира с целью удовлетворения жизненных потребностей человека и общества.


Признаки (отличительные черты) деятельности:

1) сознательный характер (человек сознательно выдвигает цели деятельности и предвидит её результаты);

2) продуктивный характер (направленность на получение продукта, результата);

3) преобразующий характер (человек меняет окружающий мир и самого себя);

4) общественный характер (в процессе деятельности человек вступает в разнообразные отношения с другими людьми).

1.2.

Искусство

Искусство – это форма художественно-творческой деятельности людей, целостное отражение действительности в эмоционально-чувственных образах.


Признаки (отличительные черты) искусства:

1) образность и наглядность;

2) использование особых способов отражения окружающей действительности (слово, звук, цвет, форма, движение и т.п.);

3) чувственное отражение окружающего мира и обращение к эмоциям человека;

4) ярко выраженный субъективный характер.

1.3.

Личность

Личность – человеческий индивид, субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт (свойств и качеств, применяемых им в общественной жизни) и активно формирующий свое сознание и отношение к окружающему миру на протяжении всей жизни.


Признаки (отличительные черты) личности:

1) обладает совокупностью социально значимых черт;

2) проявляет себя в поведении, активном взаимодействии с обществом;

3) потребность в самореализации.


1.4.

Массовая культура

Массовая культура – явление культуры XX—XXI вв., связанное с размыванием территориальных и социальных границ в условиях индустриально развитого общества. Массовая культура является коммерческой формой производства и распространения с помощью средств массовой информации стандартизированных духовных благ. Это в первую очередь коммерческая культура, поскольку ее содержание выступает в качестве предметов потребления, способных при продаже приносить прибыль. Основная черта массовой культуры – ориентация на вкусы и запросы массового потребителя.


Признаки (отличительные черты) массовой культуры:

1) ориентация на вкусы и запросы массового потребителя;

2) носит преимущественно развлекательный (занимательный) характер;

3) коммерческий характер (это товар, предназначенный для массовой продажи);

4) серийность, тиражируемость при помощи современных коммуникативных технологий;

5) пассивность восприятия (не требуется от читателя, слушателя, зрителя интеллектуальных или эмоциональных усилий для восприятия).

1.5.

Мировоззрение

Мировоззрение – обобщённая система устойчивых взглядов, принципов, мыслей, идей, ценностей, чувств, убеждений и оценок, определяющая отношение человека к миру в целом, понимание своего собственного места в мире, оценка смысла своей жизни и деятельности, выбор определённых норм и методов поведения.


Признаки (отличительные черты) мировоззрения:

1) система взглядов, оценок, норм и установок, ценностей, чувств, убеждений;

2) определяет отношение человека к природе, обществу и самому себе;

3) создает определенную картину мира для человека;

4) даёт человеку ориентиры и цели для всей его сознательной деятельности.

1.6.

Мышление

Мышление – активный процесс отражения объективной реальности в сознании человека, благодаря которому человек получает знания о мире, обществе и человеке в понятиях, суждениях и умозаключениях, недоступных непосредственно органам чувств.


Признаки (отличительные черты) мышления:

1) обладает опосредованным характером, т. е. познающий человек с помощью мышления проникает в скрытые свойства, связи, отношения предметов;

2) обобщённо отражает действительность, т. к. мышление взаимодействует с большим количеством информации и сосредотачивается на общих и отличных элементах различных предметов и явлений;

3) невозможно без языка и тесно с ним связано;

4) обладает конкретно-историческим характером, т. е. социальные, политические и исторические условия влияют на содержание и результаты мышления.

1.7.

Наука

Наука – это форма духовной деятельности людей, которая направлена на производство знаний о природе, обществе, познании, и имеет непосредственную цель – постигать истину и открывать объективные законы на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи.


Признаки (отличительные черты) науки:

1) обладает системностью знаний;

2) наличие объективности знаний;

3) наличие специального инструментария и языка;

4) наличие предметной области изучения.

1.8.

Общество

Общество – 1) в широком смысле – обособившая от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения;

2) в узком смысле

• исторический этап развития общества (например, первобытнообщинное общество, индустриальное общество);

• совокупность людей, объединенных местом пребывания в стране, в регионе (например, английское общество, татарское общество);

• круг людей, объединенных общностью происхождения, положения (например, дворянское общество);

• круг людей, имеющих общие интересы, в том числе профессиональные (например, спортивное общество, общество врачей-хирургов).


Признаки (отличительные черты) общества как системы:

1) общество как система имеет сложный характер, поскольку включает в себя множество уровней, подсистем, элементов;

2) характерной чертой общества как системы является наличие в его составе разнокачественных элементов, как материальных (различных технических устройств, учреждений и т.п.), так и идеальных (ценностей, идей, традиций и т.п.).

3) как и любая система, общество представляет собой упорядоченную целостность;

4) обладает интегративным качеством, т.е. все компоненты взаимосвязаны и только вместе образуют единое целое – общество

5) самодостаточность, т.е. способность создавать все необходимые условия для своего существования, производить всё потребное для коллективной жизни людей;

6) самоуправляемость;

7) основным элементом общества как системы является человек, который обладает способностью постановки целей и выбора средств осуществления своей деятельности.

1.9.

Религия

Религия – мировоззрение, совокупность представлений, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа (богов, духов), которые являются предметом поклонения.


Признаки (отличительные черты) религии:

1) вера в существование сверхъестественной сферы;

2) система религиозных обрядов, ритуалов, действий – культов;

3) наличие организаций, форм объединений верующих;


С этой книгой читают
Подготовка к ЕГЭ 2024 по обществознанию. Признаки понятий для выполнения задания 18 ЕГЭ по обществознанию. Раздел 1. Человек в обществе. Духовная культура / Введение в социальную психологию. Введение в социальную философию.
Подготовка к ЕГЭ 2024 по обществознанию. Признаки понятий для успешного выполнения задания 18. Раздел 2. Экономическая жизнь общества. Введение в экономику
Словарь понятий по обществознанию. Предназначен для подготовки обучающихся к урокам и экзаменам. За основу взяты действующие школьные учебники обществознания 10-11 классов.
Словарь предназначен для обучающихся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев. В нем представлены основные понятия школьного курса обществознания (около 550 слов). Может быть использован при подготовке к урокам, ОГЭ и ЕГЭ обучающимися и педагогами.
Рассказ об ангелах-хранителях, написанный в ироничной манере от лица одного из ангелов, которому приходится спасать свою подопечную от возможного самоубийства.
«…Потрясение, которое смогло за несколько месяцев свергнуть монархию, правившую страной в течение тринадцати веков, и изменить облик Франции, это потрясение имеет в основе своей серию любовных интриг, связанных друг с другом самым удивительным образом…Таким образом, мы получаем еще новые доказательства того, что любовь, роль которой в Истории современные ученые упрямо стараются не замечать, была движущей силой и причиной всех человеческих поступк
Учительница средней школы попала в мир магии. Бред? И я так думала. Увы и ах, теперь я вижу саламандр, слушаю байки о страшных некромантах и пытаюсь выжить в непонятном и не всегда приветливом мире. Внезапное появление мрачного красавчика меняет все мои планы. Он – некромант, посланный сюда императором – навести порядок. А я, как оказалось, терпеть не могу такого рода людей.
Команда, собранная обрэльфом, отправляется на поиски Золотых стрел Жизни. Не самая лучшая и не самая продвинутая команда, если прямо смотреть в глаза. Ну уж какая есть, на поиски другой нет ни сил, ни времени. На их пути встречаются сотни, нет тысячи препятствий. Идти с каждым шагом труднее. Однако они не отчаиваются и неумолимо продвигаются вперёд, ведь именно от их миссии зависит существование Вечного леса. Смогут ли совершить то, что ещё ником