Ирина Борзых - Пора читать. Стихи про мальчишек и девчонок

Пора читать. Стихи про мальчишек и девчонок
Название: Пора читать. Стихи про мальчишек и девчонок
Автор:
Жанры: Книги для детей | Стихи и поэзия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Пора читать. Стихи про мальчишек и девчонок"

Эта книга – сборник стихов про детство. Стихи просты, ритмичны, написаны с юмором и любовью. Содержат познавательные элементы.А теперь пора читать.Маму можно приобнять,И начни листать скорей!Эта книжка про друзей.Их зовут Тарас и Петя —Лучшие друзья на свете.Костик и Егор с АглаейТоже вместе все играют.Всё расскажет вам Тарас,У него свободный час.

Бесплатно читать онлайн Пора читать. Стихи про мальчишек и девчонок


Иллюстратор Ксения Сазонова


© Ирина Борзых, 2019

© Ксения Сазонова, иллюстрации, 2019


ISBN 978-5-4496-6189-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора

Здравствуй, маленький читатель!
Здравствуй, маленький мечтатель!
И родителям, привет!
Хорошо ли съел обед?
Поиграл и погулял?
Может, бегать ты устал?
А теперь пора читать.
Маму можно приобнять,
И начни листать скорей!
Эта книжка про друзей.
Их зовут Тарас и Петя —
Лучшие друзья на свете.
Костик и Егор с Аглаей
Тоже вместе все играют.
Всё расскажет вам Тарас,
У него свободный час.

Как мы весело живём

Про аквариум и Нил

После завтрака в субботу,
Позабыв про все заботы,
Собираюсь к другу я,
Весело под нос свистя.
Я спешу скорее к Пете.
Лучший друг он мой, заметьте.
А меня зовут Тарас.
Продолжаю свой рассказ.
С Петей дружим мы давно.
Ходим вместе с ним в кино,
И друг к другу ходим в гости.
Перейти мне надо мостик,
Сквер, площадку, а за ней
Дети кормят голубей.
Вон катается на горке
Петин младший брат Егорка.
А в песке сидит Аглая,


Почему-то очень злая.
А! Понятно! Куклы дом
Разбомбил Егор мячом.
А потом бандит Егорка
Поломал её ведёрко.
Хоть совсем малыш Егор,
Стонет от него весь двор.
Бабушка ему: «Позор —
Так вести себя, Егор!
Ведь обижена Аглая.
Ты сломал ей всё, играя!
Как тебя нам научить,
Не ругаться, дружно жить?»
Петя машет мне с балкона:
– Что стоишь ты как ворона?
Жду тебя я целый час,
Побыстрей иди, Тарас!
Пете подарил отец
Новых рыбок, наконец!
Очень умный друг мой Петя,
И за рыбок он в ответе.
Знает всё про рыбок он,
Ихтиолог-чемпион!
Рыбкам создаёт уют,
Весело они снуют.
Словно водит хоровод
Водный маленький народ.
Пете я кричу: «Привет!»
У меня терпенья нет,
В комнату вхожу, и вот —
Я стою, разинув рот,
А аквариум огромный
У стены поставлен скромно.
Петя важный и довольный,
С видом, как учитель школьный,
Мне новинки показал,
Те, что с папой покупал.


Под корягой лежит сом,
Нашим рыбкам не знаком.
Под корягой ждёт добычу —
У него такой обычай.
Шевелит усами он.
Будем звать его Платон!
Знает Петька, что усы
У сома, как нос лисы.
Длинным усом толстый сом
Для себя находит корм.
А меня одно тревожит,
Что других он рыбок может
Съесть сегодня на обед.
Петька говорит мне: – Нет!
Травоядный этот сом,
Лакомится огурцом.
Водоросли очень любит,
Никого он не погубит.
По призванью – санитар,
Убираться – его дар.
Вычистит отлично грунт
Лишь за несколько секунд.
Это очень интересно,
Я в восторге, если честно.
Гуппи носятся вокруг.
Сомик стал им брат и друг.
Вдруг я вижу за камнями,
Изгибаясь вензелями,
Движется к стеклу дракон.
– Прячься поскорей, Платон!
Петя надо мной смеётся:
– Хоть и хищник, не дерётся,
Покормил его уже.
Ну, а я настороже,
Продолжаю узнавать,
Как такую рыбу звать.
Петя стёклышко протёр,
Отвечает: – Многопёр.
Может воздухом дышать,
На поверхность вылезать.
В Африке они живут.
Их драконами зовут.
Мне понравился дракон,
Плавает отлично он.


На диван мы вместе сели,
По банану быстро съели.
Петя у меня спросил:
– Слышал ты про реку Нил?
Хочешь, расскажу сейчас?
Будешь слушать целый час.
Нил огромная река
И течёт издалека.
По Египту и Судану,
Нил бежит по разным странам.
Эфиопия такая
Очень уж страна большая,
А Уганда, например,
Имеет маленький размер.
Через горы и пустыни
Протекает Нил поныне.
Может красной стать вода,
На чуть-чуть, не навсегда.
Только на сезон разливов,
Я не знаю нормативов.
Где реки большой исток?
– Что-то слышал про восток, —
Я смущенно отвечал.
Петя дальше продолжал:
– Где берёт река начало,
Не могли найти сначала.
Был ученый Геродот.
Думал он – на юге. Вот!
Проходило время в споре:
Эфиопское нагорье
Крышей Африки зовут,
Моряки искали тут.
А еще про Рувензори
Люди стали думать вскоре.
Но в озере Виктория берёт начало Нил
(Как хорошо, что Петя всё это изучил).
Очень слушать интересно,
Но и мне чуть-чуть известно.
Знаю я, что реку Нил
Очень любит крокодил.
Он в засаде долго ждёт,
Когда кто-то подойдёт.
Крокодилы очень злые,
Челюсти у них большие.
Буйвола он может съесть —
Это следует учесть.
Но и глупая лягушка
Попадается в ловушку
Видел в зоопарке я,
Как лежал он втихаря.
Глазки мелкие прикрыл
И как будто бы застыл.
Он опасен – знаю точно.
Не люблю его заочно.


С Петей долго мы сидели
И про Африку галдели.
Сел я в кресло, как на трон,
И сказал, что фараон.
С бабушкой пришёл Егор,
В наш вмешался разговор.
Говорил, что скоро он
Будет тоже фараон.
Пирамидку ради шутки
Соберёт за три минутки.
Очень рассмешил он нас
И ушел играть, гордясь.
Надо мне спешить домой,
Надеваю свитер свой.
Мы решили – завтра в пять
С Петей встретимся опять.
Утром у меня футбол,
Он на шахматы пошёл.


Ночью снились рыбки мне,
С ними плавал я во сне.
А аквариум большой
Представлялся мне рекой.
В грот я ловко заползал,
Долго там сома искал.
Сом под скорлупой ореха
Прятался, давясь от смеха.
Открывал огромный рот,
Словно в море кашалот.
И усами шевелил,
Грунт он носом бороздил.
Поискать заветный Нил
Петя смело предложил.
Оседлал дракона он.
Мне же помогал Платон.
И во сне каким-то чудом
Плавать в Ниле с Петей буду.
Нил течёт через Сахару,
С Петей плыли мы на пару.
Очень тёплая вода.
Здесь купаться нет вреда.
Вдруг навстречу крокодил,
В пасть я чуть не угодил.
Звонко щелкнул он зубами,
С Петей мы столкнулись лбами.
И поплыли что есть сил,
Чтоб он нас не проглотил.
Вот так встреча! Вот напасть!
Нам бы вовсе не пропасть!
Фараон явился вдруг,
И своих позвал он слуг.
Испугался крокодил,
Спрятался скорее в ил.
Разбудил меня трезвон.
Очень интересный сон.
На дворе уже светло,
Смотрит солнышко в окно.
И немного жалко мне,
Что закончилось турне.
В воскресенье утром мы
Очень любим есть блины.
Их готовит моя мама.
Мёд, варенье и сметана
В вазочках всегда лежат.
Облизнулся младший брат:

С этой книгой читают
Почти все дети в 3—4 года начинают испытывать страх перед темнотой. Психологи считают, что побороть этот страх можно с помощью сказок про ночь, темноту, животных, которые ведут ночной образ жизни. В этом сборнике вы найдёте такие нестрашные сказки.Хорошо в темноте засыпать,О далёких краях помечтать.Слушать сказку о смелых героях —Хорошо, если глазки закроешь.
«Что такое бармолить?» – это цикл коротких и весёлых стихов, каждый из которых поясняет значение смешного, странного или редкого слова. Своеобразный маленький толковый словарь для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Читать его будет интересно и детям, и взрослым.
Дети каждый день становятся участниками дорожного движения. Очень важно научить их правильному поведению. На страницах книги «Мы идём по тротуару» девочка Варя знакомит своего младшего брата с основными правилами дорожного движения. Читая книгу, дети узнают, где и как переходить дорогу, как избежать опасных ситуаций, познакомятся с дорожными знаками. Каждое правило ярко иллюстрировано.Книга может быть полезна родителям, педагогам детских дошкольн
Ищете стихотворения о временах года? Тогда вам пригодится эта небольшая книжечка.Будет интересно не только малышам, но и детям постарше. В книге замечательные рисунки художника-аниматора Ксении Сазоновой. Красочные и сказочные.«К матушке-природе в гости ходят дочери,Только друг за другом, соблюдая очередь…»Давайте и мы заглянем к ней в гости.
О том, что такое потеря доверия, что происходит, если ребенок дал слово и его не сдержал, лучше всего рассказывать на примерах. Последствия потери доверия часто отдалены во времени, и только в примере мы можем сделать «монтаж» и связать причину и следствие в виде четкой последовательности событий. И поскольку сказка – одна из лучших форм примера, то я приглашаю вас погрузиться в волшебный мир сказки, чтобы узнать, что такое доверие, как легко его
В одном городе, не таком уж большом, как вы могли бы себе представить, но и не слишком маленьком, как вы могли бы подумать, на самой его окраине жили два карапуза. В детский сад им ходить было вроде как уже поздно, а в школу – вроде как ещё рано. Так или иначе, но в детском саду они никогда не были, а в школу ходить вовсе и не собирались. Им завидовала вся детвора в округе и вообще все дети, кто хоть раз краем уха слышал про них. Потому что ЖИЛИ
Солнце спряталось за тучку, Дождь по крыше пробежал. Мы прочтём с тобою книжку, Чтобы дождик перестал. Пробежимся по страничкам, Прочитаем по слогам. И на лужицах водичка Испарится тут и там. nadja drebert
Вниманию Читателя предлагается сказка «Лишь два города на Земле…». Книга рекомендована взрослым и детям старшего возраста.
«И будет править Ночь и встанет у Власти Тьма. И Правителем будет Чёрный Маг – самый сильный на свете! Единственное, чего ему нужно опасаться – рождения наследника. Смерть его находится на острие меча молодого волшебника». Так звучало пророчество и записано оно было в Книгу Судеб. Но кое-что, как обычно, пошло не по сценарию – всего лишь для того, чтобы выиграть время и заполучить победу без проведения битвы. А кто в финале окажется победителем –
Книга «Сказочный лес» написана для маленьких читателей. Эта книга о лесных обитателях. Она знакомит детей с особенностями жизни лесных животных.
Благородные слова о приёмном родительстве перестают быть просто яркой надписью, они оживают и показывают нам совсем другую сторону этого явления. Дети – не цветочки, дети – кактусы. Надевайте рукавицы, засучите рукава! И пусть они не пахнут, как родные. Найдите своих обязательно!
Белый Заяц, еще зайчонком, учил друга Малыша: «Чтобы не съели, проявляй смекалку, думай, как обыграть врага. Смейся над ним, дразни. Враг в ярости ошибается». Прислушиваются и другие зайцы, приходят учиться. Никому не отказывают Белый и Малыш – основали «Школу». Быть учителем «Лесной школы» – почетно.Понимают звери, без знаний не прожить, в школу пришли хищники, грызуны, копытные. Приходит учиться… бабушка ученика! Внук с телефоном, планшетом, а