Коллектив авторов - Права детей в сказках народов мира. Российско-американский проект

Права детей в сказках народов мира. Российско-американский проект
Название: Права детей в сказках народов мира. Российско-американский проект
Автор:
Жанры: Сказки | Юриспруденция | Воспитание детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2016
О чем книга "Права детей в сказках народов мира. Российско-американский проект"

По инициативе российских педиатров, при участии Европейской педиатрической ассоциации EPA/UNEPSA, Американской академии педиатрии издательство «ПедиатрЪ» выпускает книгу на разных языках, иллюстрирующую Конвенцию ООН о правах ребенка. Цель проекта – пропаганда общечеловеческих ценностей, в частности, знаний о правах ребенка, – реализована в наиболее доступной для детей форме сказки.

Книга представляет собой оригинальное изложение Конвенции ООН о правах ребенка, текст которой передан без изменений. Часть I (статьи с 1 по 41) сопровождается специально подобранными и адаптированными сказками с рисунками, иллюстрирующими каждую статью. Часть II (статьи 42–54) приведена без иллюстраций, т. к. в ней изложены правила исполнения обществом статей Конвенции.

Бесплатно читать онлайн Права детей в сказках народов мира. Российско-американский проект




НАД КНИГОЙ РАБОТАЛИ

Лейла Намазова-Баранова, президент Европейской педиатрической ассоциации, директор Научно-исследовательского института профилактической педиатрии и восстановительного лечения Научного центра здоровья детей, профессор

Александр Баранов, Председатель Исполкома Союза педиатров России, директор Научного центра здоровья детей, профессор

Светлана Лазуренко, заведующая лабораторией специальной психологии и коррекционного обучения Научного центра здоровья детей, доктор педагогических наук, доцент

Татьяна Остапенко, музыкальный педагог

Надежда Авдонина, дизайнер

Вероника Демченко, художник-иллюстратор


© Союз педиатров России

* * *

Дорогие друзья!

Вы держите в руках книгу из нового проекта Европейской педиатрической ассоциации, инициированного Союзом педиатров России и поддержанного национальными педиатрическими обществами.

«Почему сказки? – возможно, недоумеваете вы. – И при чем здесь права детей?» Но ответ очень прост! Мы, педиатры – признанные адвокаты детства! А дети во всем мире продолжают нуждаться в защите взрослых – от голода и насилия, стихийных бедствий и социальных потрясений и, к сожалению, иногда от действий (или бездействия) собственных родителей. Но мы верим в то, что добро всегда побеждает зло, что гадкий утенок в один прекрасный день превратится в прекрасного лебедя, и даже мальчик-с-пальчик сможет победить великана! И не сомневаемся, если люди будут больше знать о правах детей, эти права будут лучше соблюдаться. А значит, веселых и счастливых детей станет больше – на радость нам, педиатрам!

Лейла Намазова-Баранова,
Президент Европейской педиатрической ассоциации,
директор Научно-исследовательского института педиатрии НЦЗД,
профессор

Дорогие читатели!

Конвенция о правах ребенка была ратифицирована 25 лет назад, но до сих пор широкие слои общества совершенно с ней незнакомы. Профессиональная ассоциация детских врачей страны – Союз педиатров России – решила внести свой вклад в изменение сложившейся ситуации. Реализуя этот проект, мы сможем достичь трех целей. Во-первых, читая своим малышам сказки, родители будут узнавать о правах собственных детей и проникаться идеей о необходимости их соблюдения в повседневной жизни. Во-вторых, те, кому сегодня эти сказки адресованы, очень скоро, в свою очередь, станут родителями, и будут ориентированы в проблеме прав детей уже очень хорошо. Ну и, наконец, немаловажен тот факт, что книга двуязычная – русско-французская, и этот проект, несомненно, будет способствовать повышению интереса маленьких читателей к изучению иностранных языков!

Александр Баранов,
Председатель Исполкома Союза педиатров России,
директор Научного центра здоровья детей,
профессор

Уважаемые читатели!

Нет лучшего способа передать детям, ради которых мы трудимся, и которыми когдато были сами, культурные традиции и ценности от поколения к поколению, чем сказки. Эти истории напоминают нам, что каждый ребёнок заслуживает право повзрослеть и стать тем, кем ему или ей предначертано. Как мировое сообщество педиатров и педиатрических организаций, мы должны отстаивать право каждого ребёнка на медицинскую помощь, образование, здоровое питание и безопасные, обучающие окружающую среду и общество. Мы должны стать мощным голосом нашей наиболее уязвимой популяции и открыто говорить о бедности и всех других проблемах, которые влияют на жизненный путь детей и подростков. Нет более важного призвания в мире – как нет и более значимого воздействия, которое мы можем оказать на мир – чем заботиться о детях.

С наилучшими пожеланиями,

Бенард П. Дрейер, д.м.н.,
Президент Американской академии педиатрии (2016 г.),
профессор педиатрии Факультета медицины Университета Нью-Йорка

Конвенция о правах ребенка

Преамбула

Государства-участники настоящей Конвенции, считая, что в соответствии с принципами, провозглашенными в Уставе Организации Объединенных Наций, признание присущего достоинства, равных и неотъемлемых прав всех членов общества являются основой обеспечения свободы, справедливости и мира на Земле,

принимая во внимание, что народы Объединенных Наций подтвердили в Уставе свою веру в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой личности и преисполнены решимости содействовать социальному прогрессу и улучшению условий жизни при большей свободе,

признавая, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека и в Международных пактах о правах человека провозгласила и согласилась с тем, что каждый человек должен обладать всеми указанными в них правами и свободами без какого бы то ни было различия по таким признакам, как раса, цвет кожи, пол, язык, религия, политические или иные убеждения, национальное или социальное происхождение, имущественное положение, рождение или иные обстоятельства,

напоминая, что Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что дети имеют право на особую заботу и помощь, убежденные в том, что семье как основной ячейке общества и естественной среде для роста и благополучия всех ее членов, и особенно детей, должны быть предоставлены необходимые защита и содействие, с тем чтобы она могла полностью возложить на себя обязанности в рамках общества,

признавая, что ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и понимания,

считая, что ребенок должен быть полностью подготовлен к самостоятельной жизни в обществе и воспитан в духе идеалов, провозглашенных в Уставе Организации Объединенных Наций, и особенно в духе мира, достоинства, терпимости, свободы, равенства и солидарности,

принимая во внимание, что необходимость в такой особой защите ребенка была предусмотрена в Женевской декларации прав ребенка 1924 года и Декларации прав ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей 20 ноября 1959 года, и признана во Всеобщей декларации прав человека, Международном пакте о гражданских и политических правах (в частности, в статьях 23 и 24), Международном пакте об экономических, социальных и культурных правах (в частности, в статье 10), а также в уставах и соответствующих документах специализированных учреждений и международных организаций, занимающихся вопросами благополучия детей,

принимая во внимание, что, как указано в Декларации прав ребенка, «ребенок, ввиду его физической и умственной незрелости, нуждается в специальной охране и заботе, включая надлежащую правовую защиту, как до, так и после рождения», ссылаясь на положения Декларации о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях, Минимальных стандартных правил Организации Объединенных Наций, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних («Пекинские правила») и Декларации о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов,


С этой книгой читают
В учебнике представлен материал по психической травме и психической травматизации, связанной с неизлечимыми заболеваниями, боевыми действиями, миграционными процессами и т. д., дается подробный анализ психической травматизации у детей и подростков. Рассмотрены нормальные и патологические формы реакций на сверхсильные травматические воздействия, виды психических расстройств, критерии, методы диагностики и эмпирические исследования ПТСР. Как послед
Эта книга – ключ к Таро Уэйта, самой популярной колоде для гадания в мире. Подробное и доступное руководство не только познакомит вас с историей и символикой колоды, созданной британским оккультистом и мистиком Артуром Эдвардом Уэйтом, но и позволит сразу же применить полученную информацию на практике и заглянуть в будущее.Здесь вы найдете основные правила гадания и работы с Таро, детальные описания прямых и перевернутых значений каждой из 78 кар
В этой книге собраны рождественские рассказы талантливых русских писателей-классиков, и некоторые имена станут открытием для читателей. Многие произведения не переиздавались, потому что авторы были репрессированы и попали под запрет, другие остались лишь в старых столетних журналах. Эти рассказы ярко описывают будни и праздники ушедшей эпохи. Удивительно, что ожидания и чаяния людей почти не изменились. Надежды героев накануне Нового года, их мол
Книга является первой в своем роде работой, которая простым и доступным языком знакомит читателей с такой сложной темой, как гендерная дисфория. Рассматривается проблема терминологии и лексики, приведен обширный обзор истории развития транс-психологии, описаны модели клинической диагностики и различные типы медицинских и психологических услуг, которые могут предоставляться людям с гендерной дисфорией, а также предлагается специально разработанный
Небольшое продолжение "12 месяцев" Маршака. Странно, что все новые "продолжения" какие-то однобокие…Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.
Добрая машинка Таксюша помогает и людям, и зверям. Одна из ее историй про новогоднюю встречу с Дедом Морозом
Добрая новогодняя сказка о Ёжике, который любил помечтать. Ёжик очень хотел совершить чудо – вернуть упавшую звезду на небо. На помощь ему приходит верный друг Кролик.
Под Новый год пропали ёлки. Маша вместе с двоюродным братом Тимой попадает в королевство ёлочных гномиков и узнает, что ёлки исчезли из-за происков волшебника Листопада. Что делать? Маша зовет на помощь свою подругу, фею Книгулю.
В монографии исследуются, анализируются и рассматриваются теоретические и методологические основы создания журналистского произведения в основе современной парадигмы гуманитарного образовательного пространства. Основная цель монографии заключается в анализе основных проблем творческого процесса, возникающих в процессе создания учебной газеты (радио-телепередачи), а также создания у молодых журналистов правильной мотивации к повышению собственного
Блестящий роман бельгийского писателя Шарля де Костера «Легенда о Тиле Уленшпигеле», созданный в середине 19 века, прославил фламандскую литературу и стал жемчужиной мировой литературы, навеки полюбившись читателям всех возрастов.Книга повествует о приключениях неутомимого остряка и балагура Тиля Уленшпигеля, а также его друга – доброго толстопузого простака Ламме Гудзака. Для насмешек Тиля не существует преград – он смеется над высокомерием двор
Истории из жизни молодого шамана и не только. Из этих историй можно узнать много полезного для себя и полностью изменить свою жизнь к лучшему. Путь человека очень прост, верьте и меняйтесь к лучшему. Книга не является очередной практикой по саморазвитию.
В книге описывается история жизни Джаспера Ханта. О том, как он жил и какие непростые решения выпали на пути. Подробно окунётесь в его переживания и мысли. Узнаете, о чём он беспокоился в своё время. По сути, эта история рассказывает о неплохом пареньке, который просто хотел вместе с братом скопить денег и уехать на Гавайи. Паренёк, у которого была мечта. И что же с ним стало на пути к её реализации. Об этом и обо всём другом вы узнаете в новой к