Ксения Рязанцева - Приключение мусусликов. Спасение Калпатару

Приключение мусусликов. Спасение Калпатару
Название: Приключение мусусликов. Спасение Калпатару
Автор:
Жанры: Книги про волшебников | Сказки | Детские приключения
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Приключение мусусликов. Спасение Калпатару"

Книга рассказывает о волшебной планете Нибирии, парящей в космосе, и о её забавных обитателях – мусусликах. Загадочные существа на планете делятся на 4 разных вида – топопидошки, залипучки, волосатики и краснопузики. Детям из четырех разных поселений предстоит узнать о волшебных силах, научиться противостоять трудностям, познать ценность дружбы и спасти магическое дерево Калпатару.

Бесплатно читать онлайн Приключение мусусликов. Спасение Калпатару



Приключения мусусликов.

Спасение Калпатару.


Волшебная сказка, придуманная и не очень……

Предисловие

На одной далекой планете, такой далекой от нас, что ее не видно даже в самый мощный телескоп, жили забавные, добрые и веселые существа – Мусуслики. Называлась их планета Нибирия. Она была такая же круглая, как Земля, только издалека казалась зеленого цвета. На самой высокой горе Нибирии росло волшебное дерево Калпатару. Оно давало свет и жизнь всем растения, животным и мусусликам на Нибирии и заменяло наше солнце, так как планета Мусусликов дрейфовала в космосе, и центральной звезды у нее не было.

Мусуслики разделялись на четыре разных вида: Топопидошек – забавных человечков с длинными хвостиками с кисточкой на конце, Волосатиков – малышей с длинной шерсткой радужных цветов, Залипучек – человечков со светящейся кожей и эльфийскими ушками и Краснопузиков – мусусликов с розовой кожей пузиками, которые светились в темноте красными огоньками.

Раз в сто лет на Нибирии рождались четыре мусуслика разных видов с волшебными силами стихий – огня, воды, воздуха и земли, которые они должны были использовать для спасения Калпатару.

С рождения волшебные мусуслики ничем не отличались от обычных малышей. Когда были совсем крохами они только плакали, кушали и какали, потом учились говорить и ходить, потом петь, танцевать и рисовать, а когда мусусликам исполнялось шесть лет, они шли в школу. Там на уроке познания учителя рассказывали им легенду о волшебных детях и дереве Калпатару и во время рассказа у магических детей просыпались их силы. С этого и начинается наш удивительный рассказ о приключениях, волшебстве, предательстве, прощении и самой настоящей дружбе.

Глава 1. Знакомство с Ликом

Поселенье Топопидошек располагалось в глубине тропического леса. Кстати я совсем забыла рассказать, почему топопидошки называются именно так. Дело в том, что в конце или начале каждой своей фразы они добавляют «топопидо», а когда волнуются, то повторяют «топопидо-топопидо-топопидо» несколько раз.

В деревне топопидошек жил мальчик по имени Лик. Лик был очень ярким топопидошкой с хвостиком оранжевого цвета, ярко-красными волосами и зелено-желтыми глазами. Домик, в котором жил Лик был одноэтажным, сделанным из круглых серых камешков. Окна и двери в доме тоже были круглыми. Мама Лика, Лилия, каждый год старательно красила их в небесно-голубой цвет. На подоконнике домика росли синие розофиалки, а на газоне перед входом папа Лика, Тиандр, посадил топоель – высокое дерево, с толстым стеблем, как у баобаба и листиками в форме иголочек.

Папа Лика работал изобретателем на научном заводе. Он создавал разные интересно и жутко полезные штуки с максимально сложными названиями, такими сложными, что Лик, как ни старался, никак не мог их запомнить. У мамы Лика была своя кондитерская в центре Топопигорода, в которой она пекла вкусные круассаны, кексики и булочки.

В это утро в доме Лика было удивительно неспокойно, ведь Лик собирался в школу в первый раз. Мама и папа в суматохе бегали по дому, собирая какие-то вещи и все время повторяли «топопидо-топопидо-топопидо». А Лик наоборот, был на удивление спокойным. Он сидел на круглой кровати в своей круглой комнате, натягивая второй носок и думал, сколько удивительных приключений и событий ждет его в школе.

Его размышления прервал папа, который заглянул в комнату и сказал:

– Топопидо Лик, пора выходить.

¬ Топопидо хорошо, папа- сказал Лик- надел школьную форму – малиновые шортики, белую футболку и жилетку, взял свой любимый красный рюкзак и отправился обуваться.

Школа Топопидошек была недалеко от дома Лика, поэтому они с родителями пошли туда пешком, а не поехали на папином Топомобиле.

Всю дорогу мама Лика повторяла:

–Топопидо сынок, внимательно запоминай дорогу, каждый поворотик, каждый домик и деревце, топоппидо-топопидо-топодидо.

Школа топопидошек тоже была круглой формы, и была сделала из таких же серых камней, как и дома топопидошек. Только окошки и двери в ней были выкрашены коричневой краской для строгости.

Во дворе школы мусусликов ждал учитель Виолет Бусиковик. Он был очень серьезным, в очках, шляпе и с удивительно добрыми глазами.

– Здравствуйте, меня зовут Виолет Бусикович и я учитель первоклашек, топопидо – сказал учитель.

– Топопидо здравствуйте, меня зовут Лик.

– Приятно познакомится, в этой школе ты будешь учиться, топопидо, в ней учатся пятьдесят маленьких топопидошек, а в нашем классе будет всего десять мусусликов, топопидо. Лик, попрощайся с родителями и пойдем, я покажу тебе наш класс, топопидо.

Лик обнял папу, поцеловал маму в щеку и отправился за Виолетом Бусиковичем. Родители помахали ему на прощание хвостиками и пошли на работу.

На этом моменте мы ненадолго оставим Лика и перенесемся в город Залипучек, где Июша тоже собиралась в школу в свой самый первый раз в жизни.

Глава 2. Июша

Июша была очень красивой девочкой-мусусликом. У неё была голубая блестящая кожа, аккуратные эльфийские ушки с маленькими беленькими серёжками в форме бусинок белыми волнистыми волосами и ярко-синими глазками. Её мама работала учителем в школе Залипучек. Она учила мусусликов старших классов алгеометрии и химфизике.

Папа Июши, Зи, работал архитектором и отвечал за строительство новых домов в Залипуляндии. Дома Залипучек были построены из стекла с прозрачными шторами и флагами. Издалека они напоминали корабли с парусами.

Утром Июша тоже собиралась в школу. Она надела свою самую любимую голубую ленточку и красивое белое атласное платье.

Школа Залипучек была самым красивым зданием в городе. Её стены были сделаны не из прозрачных, а из серебряных окон и от фундамента до крыши её украшали огромные полотна синего цвета. А в классах, вместо привычных парт и стульев, были разложены мягкие подушки, на которых развалившись в удобной позе, учились маленькие залипучки.

Июша пришла в школу вместе со своей мамой. Её встретила первая учительница Мая Иларионтьевна, которая очень понравилась Июше своей добротой и красотой.

Майя Иларионтьевна показала Июше школу, зал для занятий пением и танцами и они отправились на первый урок.

Глава 3. Чия и город волосатиков

А теперь отправимся в город волосатиков, где в это утро в свой самый первый раз в жизни в школу собиралась Чия.

Чия была милым и добрым волосатиком с зелено-розово-коричневой шерсткой с пятнышками белого и золотистого цвета. На голове у неё был большой белый бант с розовой бабочкой посередине.

Чия вместе со своими родителями жила в квартире на сто пятьдесят восьмом этаже. Город волосатиков сильно отличался от поселений других мусусликов. Все дома в нем были многоэтажными небоскрёбами. Даже для школы построили не отдельное здание, а выделили три этажа в доме, где располагался спортивный зал, дворец культуры, детский театр, танцевальная студия и клуб подготовки будущих акробатов. В этом клубе работала мама Чии, Ания. Полдня она занималась с юными спортсменами, а когда приходила домой выращивала на балконе гигантские каалы. Папа Чии был мэром города. Он занимался важными делами – открывал новые здания, проверял порядок и придумывал законы, чтобы всем волосатикам жилось ещё лучше.


С этой книгой читают
«Волшебные миры Энди Разума» – первая повесть молодого писателя Димы Бонда. Он придумал эту историю в 14 лет. В мире, где людям некогда мечтать, где правят насущные проблемы, Бонд стремится вернуть читателей в мир детских фантазий. В этом мире живы идеалы добра и справедливости, настоящая, искренняя любовь. Книга об Энди Разуме – для всей семьи. Описанная история взросления молодого волшебника, вечные темы одиночества, борьбы за свое место в мире
Создатель Ожерелья миров устал и хочет покоя. И ему нужен преемник. Кто им станет?! Что придется преодолеть тому, кто захочет им стать?! И захочет ли он взять на себя это бремя?!
Крис Колфер, автор бестселлеров по версии The New York Times, представляет вашему вниманию историю о всеми любимой героине «Страны сказок» – Красной Шапочке. В своём руководстве «Как быть королевой» юная правительница рассуждает о политике, управлении страной, здоровье, любви и, конечно же, о том, каково это – быть королевской особой.В этой остроумной книге каждый будущий правитель найдёт множество бесценных советов и мудрых мыслей о королевском
Древние вернулись в мир людей. Люди как инструмент в руках древних сил, у которых свои цели и задачи. Знакомимся с выбором древних и правилами их игры в первой части книги.
В элитной частной школе начинается новый учебный год.Но для Сэлла и Амелии школа – настоящая тюрьма за высоким забором, с комнатами, которые запираются на ночь. Из этой клетки не вырваться, не сбежать. Впрочем, одному старшекласснику это удалось: Брэд Гриффит исчез буквально за пару недель до летних каникул, и никто до сих пор не знает, где он.А вот сестра Брэда Шейла не верит в побег и уверена: с ее братом случилось что-то страшное. И раз полици
У необычных учеников «Пандемониума» непростые родители. Они тоже обладают удивительными способностями, в их прошлом скрыты страшные тайны, о которых лучше не знать. Кошмарное происшествие, случившееся в Клыково семнадцать лет назад, до сих пор омрачает жизнь Первородных. Один за другим гибнут члены Королевского Зодиака, и ни могущественные маги, ни бесстрашные полицейские, ни вездесущие журналисты не могут остановить убийцу. Любой житель Клыкова
Автор – бунтарь-революционер, деятель меньшевистской партии. Боролся против монархии и, как следствие, преследовался ею. После Октябрьского переворота также оказался нежелательным элементом. Пройдя с 1918 по 1922 год горнила советских тюрем, одиночную камеру и голодовки, он не только выжил, но и сумел сохранить человеческое достоинство. Опыт пребывания в застенках оказался труден, но не смертелен. После освобождения из заключения и прихода НЭПа,
Уверена, что каждый из нас хоть раз в детстве, да и не только в детстве, задавался вопросом: А что делают мои игрушки но ночам, когда я сплю? Или даже замечал, что утром любимая машинка или кукла находятся совсем не на том месте, где их оставляли вечером. Этот рассказ именно о таких трех игрушках-мышатах, которые оживают по ночам и попадают в различные захватывающие истории, из которых выйти победителями им помогают их взаимопомощь, взаимовыручка