История воплощения одной Души
Ни высоко, ни низко, ни далеко, ни близко, не на Земле, а на небе решил Творец создать Душу и вложить в неё самое прекрасное, что только возможно.
Умение творить наподобие себя, видеть красоту, замечать её мельчайшие проявления. А в случае не обнаружения этой красоты и умение разгадывать, разглядывать прелесть своего создания, демонстрировать это окружающим. Душа была настолько наивной и нежной, что Бог умилился и дал ей дар взращивать в себе все другие желаемые качества, которые могут пригодиться на жизненном пути. А чтобы эта детскость и наивность не сыграли злую шутку с его творением, он наделил Душу жизнелюбием и оптимизмом, одарил её благостным окружением, где она могла легко и спокойно созревать, набираться сил, мудрости и уверенности.
Он давал ей в руки такие инструменты, которые она могла использовать в любое время и в любом месте, а за это она обязана была идти вперед несмотря ни на что и смело прокладывать себе новый путь, не ориентируясь на старые проложенные кем-то дороги. В случае если она отклонится от намеченного пути или забудет, зачем она воплотилась на Земле, ей дадут такие испытания, которые вынудят её сделать определенные выводы и вернуться на свою колею.
Так и был заключен договор Создателя с Душой, по которому каждому событию отводилась своя роль. И которую Душа могла и обязана была разгадать. Помощники дадутся, надо лишь их попросить в случае необходимости. Ведь ангелы всегда за спиной, важно их почувствовать.
И вот на Земле рождается девочка, спокойная, не доставляющая проблем никому, ровно переносящая все невзгоды, погруженная в себя и умеющая видеть внутренний мир других.
Долго и звонко девушка росла.
Жизнь свою ровную будто плыла.
Нет ни желаний, ни чувств, ни мечты.
Хочется счастья, в реальности быть.
Так и проходят дни и года.
Спящей красавица в жизни была.
Но вот Чудовище ей на пути.
Коль расколдуешь, тогда и живи.
И пелена сна спадает с неё,
Чувствует боль и обиду в груди.
Можешь простить и зло пропустить.
Ветер тоску навевает в душе
И беспокойство стенает в мечте.
Где те идеи, что просятся в жизнь?!.
Мне бы сорваться с места и ввысь.
И перемены грядут через боль,
Неудовольствие, хоть не позор.
Вот уж проснулась, умылась, пошла,
Смысл своей жизни вмиг обрела.
В танце кружись и восторг ощути.
Прелесть души для других покажи.
Где те сокровища, как их понять,
Миру открыть и себя показать?!.
Так и иди, все свои чудеса
Миру раскрой, покажи им Туза,
Чтобы увидел каждый в себе
Чудо, которое нужно в толпе
Не забывать, а на вид положить,
Чтобы как лодка на море поплыть.
С этим уроком столкнулась она
И, как звезда, в темноте расцвела.
Новый свой путь готова открыть,
Прошлую боль навсегда отпустить.
И вот теперь с новым взглядом на жизнь
Хочется ей проявить свою мысль.
Но неудача, повержен герой.
Как же теперь? Неужели застой?
Есть и сомненья, что это её:
Чудо творить не умеет никто.
Но ведь иначе не может она,
Надо свершить великие дела.
И прозябать Душа не велит,
К счастью стремится, от горя скулит.
Знает, что помощь сегодня придет,
Но и она не упустит своё:
Внутрь себя обратив естество,
Силы Души усилит добром.
И тут на помощь Всевышний спешит
В виде удачи, везенья, как щит.
И закрывает от боли и зла,
Суть раскрывать помогает стезя…
Сложится складно, значит – вперёд!
Коли всё плохо – назад, не идёт!
И вот теперь словно сказочный путь
Жизнь героини без муторных пут,
Чист небосвод, без болезней, угроз,
В паре с любимым сад сладостных грёз.
Дело мечты – отраженье забот.
Хочется верить – и веришь легко.
Видишь себя, свою ценность в миру —
Можешь другим показать ту хвалу,
Что Господь в Душу ту заложил,
Счастьем назвал и ключик вручил.
Просто разгадка порой на виду,
Вот и не видим её на свету.
«Каждый бесценен для Бога-творца.
Это раскрыть – задача моя!
Всем показать, что лучше внутри,
Как бы снаружи Душа ни болит» —
Так решает Душа и в полёт:
Предназначенье реализовано в срок!
Сказка о Девочке, которая умела летать на метле
Жила-была девочка, которая умела летать на метле.
Да, она умела летать на метле. Она знала это всегда, но почему-то метлу ей никто не давал, а мама, напротив, всячески отговаривала её от идеи когда-либо сесть на метлу и полететь. И вообще несмотря на наличие метлы и способность летать, ей никогда не предоставлялась возможность полетать. Точнее, возможности, наверное, были, но она не могла их разглядеть среди всего многообразия всевозможных затей и увлечений. Мама только и успевала обучать дочку бытовым премудростям и жизненно необходимым навыкам. Что же касается полетов на метле, это постоянно оказывалось последним делом, о котором можно было вспомнить.
Так и росла девочка, внутренне надеясь когда-то всё же сесть на свою красивую метлу и полететь… Откуда она знала, что метла красивая, трудно сказать. Может она хотела, чтобы так было, и чтобы вокруг были исключительно прекрасные вещи. Вот и думала, мечтала о своей красивой метле. Наверное, она досталась ей от прабабушки или прапрабабушки, потому что мама не считала нужным обучать искусству управления метлой. Слишком это было далеко от привычных земных дел¸ которыми заправляла мама.
День проходил за днем, в городской среде всё меньше было поводов для отвлечений и полетов, как вдруг…
Бабуля пригласила внучку к себе в деревню. Это было нечто невероятное, выбивающееся из обычного распорядка жизни пятнадцатилетней девочки. День подходил к концу, когда она обустроила себе место в старом бревенчатом доме своей далёкой родственницы. Девочка не хотела заходить домой, она мечтательно пристроилась около высокого деревянного забора и наблюдала за звездами, прислушиваясь к необычным звукам вокруг.