Владислав Стебель - Про Ивана Смельчака. Сказка для всех и стихи для детей

Про Ивана Смельчака. Сказка для всех и стихи для детей
Название: Про Ивана Смельчака. Сказка для всех и стихи для детей
Автор:
Жанры: Книги о приключениях | Юмор и сатира | Книги для детей | Стихи и поэзия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Про Ивана Смельчака. Сказка для всех и стихи для детей"

Приключения Ивана Смельчака происходят с ним в сказочной стране. Жизнерадостный и находчивый паренёк отправляется в путешествие и преодолевает самые неожиданные препятствия благодаря своему неисчерпаемому добродушию и бесстрашной готовности к любым испытаниям.

Бесплатно читать онлайн Про Ивана Смельчака. Сказка для всех и стихи для детей


Иллюстратор Евгений Кораблин

Иллюстратор Антон Филимонов


© Владислав Стебель, 2018

© Евгений Кораблин, иллюстрации, 2018

© Антон Филимонов, иллюстрации, 2018


ISBN 978-5-4493-3020-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

СКАЗКА для всех

Про Ивана Смельчака

Сказочная история по мотивам

произведения португальского писателя

Жозе Гомеса Феррейры

«Чудесные приключения Жоана Смельчака»

Однажды, парень такой, жил,

По паспорту – Жоан.

На русский, стало быть, так лад,

Был отроду – Иван.

Тому же имени, под стать —

Джон, Йоган или Жан,

На ливерпульском языке

Немецких парижан.



Жил он в селе, с названием,

Прям скажем, предвзятОм:

«Поплачь и слёзы после сам

глотай свои потом».


Дремучий лес недалеко, —

Как заповедник был.

У слезоглотов про него —

ужасный слух прослыл:


Дракон, мол, там – презлющий,

По десять – ног и крыл.

Любой, кто его встретил бы —

до смерти б не дожил:

Как схватит – пятью лапами,

Которые – не мыл,

И скушает в два горла вас,

в противные семь рыл.


Объектов положение

Обычно таково:

С колючими заборами,

иль вроде бы того.


Отметим, в нашем случае —

Наличие стены.

Граница, как-бы, твёрдая,

была с той стороны.


Никто из местных жителей,

Туда не заходил.

И указатель даже,

никакой не подводил.


Прочней ограды – бремя их,

Привычное своё —

Постылое, тяжёлое,

но всё-таки – житьё.


В сравнении удобном,

Себя могли держать:

– Там чёрте что – не знаем,

и лучше бы не знать!


Достаточно лишь мнения:

– Дыра там, и плевать

– Не наше это дело,

чтоб нос туда совать!


Добавим к чувствам – страху,

Так, – толику, слегка.

К тому ж ещё, никто там,

из них не бЫл пока…


(Мы с вами вкруг да около,

Идём издалека:


Суть в этом – приключения

Ивана Смельчака).


Представьте, если с детства, —

С пелёнок, Ваша мать,

По поводу любому

будет страшно причитать!


Как смелым трудно вырасти!

Ведь легче – трусом стать,

Заставят люди старшие,

себя так «уважать».




Здесь, к слову, – в подтверждение

Родительских основ,

На землю лил всё время дождь,

и прям из облаков!


Плаксивой предысторией,

Гордясь, без дураков,

В садах стояли ИВЫ там,

во веки, всех веков.


Из маршей, самый траурный —

Любимый был. Тем боле,


Олимпиады Слёз, как Гимн —

он стал – по Горькой Доле.


На ней, чтоб грустью и тоской,

Им насладиться вволю, —


Друг другу клали соль они

на свежие мозоли.



По выходным, на скрипках

Стонали музыканты.


Хор носохлюпов жалобно,

в соплях – искал таланты.


В почёте находились,

Там лозунги педантов:

Чтоб ежедневный траур!

Из чёрных лент и бантов!



Однако, говорят ещё:

– «В семье – не без урода».

Довольный радостный Иван,

всем пёрся против хода.


Он как бельмо был, слИшком

ОтлИчен от народа:

Страданий ему – ишь, ты!

– вдруг надоела мода:


Был гОлоден – не унывал,

Когда болел – не плакал.

Всегда был весел от души,

и даже когда какал.


ДругИх – Иван не осуждал.

СупрОтив всех – не вякал.

Но вот заставить себя ныть,

– не мог никак, – хоть на кол!


По горло, он, порядками,

Как говорят, – стал сыт.



Смешно ему, но кажется, —

соплЯми дом покрыт.


Собрался, в общем, с мыслями,

И маме говорит:

– От грустности вокруг уже,

душа моя болит.

Пойду-ка, перелезу я,

За стенку. Разомнусь.

По лесу заповедному

немного пробегусь.


Здоровья только ради,

И сразу же вернусь!

А ныть-стонать, пожалуй,

я после научусь.


Мамаша – сразу в слёзы,

Да горькие, рыдать:

– Ах, как же так? Заставишь ты,

сынок, меня страдать!


И с воплями, давай на всю,

На улицу орать:

– Ой, не ходи! Стой, не пущу!

Послушай твою мать:


– Злодеев больше там,

Чем на лугу травы!

И все мечтают кровь испить,

да так – будь здоровы!

А коли двинешься туда,

И выйдешь из избы —

То, сей же час, я закажу

– тебе и мне гробы.


Напор такой родительский,

Для Вани не был нов.

Решив чего когда себе

– считай внутри готов.


Не препирался с мамой,

Не тратил лишних слов.

Был вечер, спать прилёг он,

а утром – был таков.


К ограде перед лесом,

Вплотную подойдя,

Не удивился надпись там,

такую вот, найдя:


« – Запрещено входить всем,

По жизни кто бродя,

В боЯзни не трепещет,

свой страх не соблюдя»


И в точном соответствии

Запрету самому:

«Оно было – до лампочки»

– указанным ему.


На текст предупреждения,

Во всю его длину,

Он нацарапал весело

– «бе-бе, хрю-хрю, му-му».


Затем, он разбежался

И за лозу схватился,

Потом за выступ на стене,

и сверху очутился.



Есть повод – сразу – сам себе,

За ловкость – помолился:

– Спасибо, дома был турник,

и навык пригодился.


Без подготовки —

Пять минут – и переход границы!

Так, например, проблем не ждут

– летают себе птицы.


Вперёд – он спрыгнул.

Проследим, незримо, (со страницы),

Себя, считая за орлов.

Ай да, с ним, – вереницей.


Иван, как будто в свой сарай,

Вошёл в темнейший лес.

Глядеть не стал по сторонам,

и сразу в чащу влез.


Минуту-две, а может пять,

Он взглядом привыкал,


Чтобы ботинком наступить

на почву, а не кал.


Глазами шаря в целине,

В кромешно-серой мгле,

Как в перископе – видит всё,

здесь будто в полусне:


Зевают птицы на ветвях,

Ползут улитки-белки,

И даже мухи к паукам

пришли на посиделки.



Разлился в воздухе кисель,

Пристала к Ване дурь,

На голову тяжёлая

– насела вялохмурь,


Броня – сковала руки,

А ноги – чугуном,

Он за пенёк споткнулся там,

и грохнулся бревном.


Пришлось себя за место,

Больное ущипнуть.

И заорал так громко,

что сам оглох чучуть:


– Эй, гномовеликаны!

Хоть чёрт вас упакуй!

На кой припёрся Ваня к вам,

в ваш сказочный кукуй!?

Есть кто-нибудь, кто может,

Сортир мне показать?

Где здесь у вас приёмная?

– Хотелось бы узнать!


Едва лишь завершил он

Свой позитивный крик,

Глядь, на его пути —

проход в лесу возник.


Поляна стала перед ним,

Наполненная светом.

Прищурился. Рукой, второй,

Прикрыл глаза при этом.



Вдох-выдох, отпустил он

Ладони от лица.

И видит – две дороги,

в различных два конца.


Одна из них – в асфальте,

С бордюром по бокам.

И с кирпичами битыми другая,

вся в колдобинах с крапивой пополам.


– Понятно, – сделал вывод,

Иван на ихний счёт

– Знать, первая – к Добру ведёт,

а Зло «крапивой жгёт».


– Поскольку, выкрутасы

Мифические здесь,

Я Фею, благородную,

хотел бы предпочесть.

Пускай волшебной палочкой

Подскажет выбор мне.

Явись, как полицейские,

– с мигалкой на коне!


Сработало. А может быть,

Совпало – не поймёшь.

Прелестное создание,

на первый взгляд, и что ж:


Идёт к нему Красавица,

С веретеном в руках,

Волшебной машет палочкой;

на шпильках-каблучках…


На вид – всё прилагается,

Как Фею не узнать:

Поверх груди – жемчужины,

подчёркивают стать.

Коса волос – до пояса,

Фиалки – в голове.

Всё платье – с изумрудами,

а сбоку – дефиле.


Вот рядом та, приблизилась,

К знакомству невтерпёж.

Но наш Иван вдруг вежливо

– Мне кажется, ты врёшь!



(Небритая щетИна

у крали на щеках…)

– Да ты же ведь мужчина!


И тот ответил:

– Ах!

– Неужто, мне не веришь?

Я Фея – не маньяк!

И без меня вся сказка

пойдёт вперекосяк!


Он пропищал визгливым,

Фальшивым голоском,

Запутавшись руками

в наряде колдовском.


Иван расхохотался

Над Феем, – аж взахлёб.

Но извинился быстро

– не обижался чтоб.


С этой книгой читают
В этой книжечке собраны небольшие стихотворные формы и миниатюрные рассказы. Мой автор попытался втиснуть в них максимальное (по его мнению, для данной формы) количество смысла. Читателю предлагается посмотреть на отдельные эпизоды окружающей жизнедеятельности отстранённо от собственного видения. А может, просто получить удовольствие и порадоваться.
Наши знания о каких-либо фактах позволяют создать собственное внутреннее личное отношение к ним. Известно выражение – сколько людей, столько и мнений. Поэтому сюжеты, предлагаемые здесь читателям, являются отражением всего лишь одного варианта взглядов на события в мире людей. Из песочницы автора.
Проводя аналогию с таким определением, как «белые стихи», логично допустить противоположное понятие «прозаических беляшей». Пусть это будет несложный разговорно-описательный жанр, несущий конкретный смысл, усиленный рифмованным построением текста. Принимать беляши рекомендуется в целях профилактики твёрдого мыслительного стула, методом эпизодического чтения в случайном порядке.
Короткие простые и сказочные истории, представленные в этой книжечке, изложены современным разговорным языком в стихотворной форме. Благодаря чему нынешние дети и взрослые имеют возможность с дополнительным интересом воспринять их смысловое содержание. Удовольствие читателя от процесса чтения предполагается, но, являясь индивидуальной собственностью каждого, не обязательно к приобретению.
Кривич Ставр, расследуя гибель своего отца, выходит на след таинственного Хазарского оборотня, убивающего людей в дремучих лесах у Воловьего озера. Но вскоре жизнь убеждает Ставра: не все в Полоцке верят в коварство нечисти. В стольном граде идет борьба за княжеский престол.
Продолжение романа «Звездный Центр». Баркагон, называемый планетой кошмаров, влияет по-разному на судьбы людей. Не каждый может найти здесь то, что ищет, зато острые ощущения и смертельные опасности гарантированны всем, независимо от их желаний и целей. Уникальная планета привлекает многих, а принимает лишь тех, которые способны пройти испытания и сделать правильный выбор. Но кошмары встречаются не только на Баркагоне.
Спасение любого человека – задача не из легких. А если пропал король, уехавший на поиски девы необыкновенной красоты, и спасателями внезапно нанимаются пираты, которым пообещали серьезную награду? Роман рассказывает о жизни и начале карьеры своевольной авантюристки Тави, рожденной под небом мира Кихча, которой жизнь раз за разом преподносит сюрпризы, порой приятные, а иногда и наоборот. Возможно, пропавшего государя нашли бы сразу и быстро вернул
Израильский журнал «Артикль» – неординарное явление в современной литературе. Это издание собрало под одной обложкой лучшие литературные силы не только той страны, в которой оно создаётся, но и всего русскоязычного мира. Теперь «Артикль» выходит к читателям одновременно в электронном и бумажном издании. Это третий номер обновлённого журнала.
Книга содержит хронологически изложенное описание исторических событий, основанное на оригинальной авторской исторической концепции и опирающееся на обширные первоисточники.
Следователь Самсонов работает в отделе серийных убийств. Когда он был еще подростком, маньяк убил его старшую сестру при помощи промышленного утилизатора. Преступник – некий Хоботов – был найден по горячим следам, осужден, а потом прикончен сокамерниками. И вот спустя десять лет после тех трагических событий Самсонову поручают расследование жуткого происшествия: на заброшенном заводе в похожей утилизационной гидравлической машине зверски убита мо
Предназначение – что это и можно ли его распознать? Согласитесь, найти дело жизни, которое не только даёт хлеб, но и приносит удовольствие, питает энергией – задание не из простых. Ведь каждый мечтает ходить на любимую работу, найти сферу, в которой захочет развиваться без искусственных допингов и зарабатывать много денег, но далеко не каждому удаётся распознать свои истинные желания или понять кто и почему будет за них платить. По мнению Владими
Лев Николаевич Толстой (1828—1910) – русский писатель и мыслитель, один из величайших классиков мировой литературы. Был номинирован на Нобелевскую премию по литературе. Он и на сегодняшний день считается одним из самых читаемых писателей.В книгу «Все-все-все сказки, рассказы, были и басни» вошли произведения, которые проходят во всех классах начальной школы. Мудрые поучения и философские подтексты произведений Льва Толстого разбирают на уроках в