Сергей Владимирович Богомазов, Николай Николаевич Тихонов - Проектирование севооборотов, системы обработки почвы, воспроизводства плодородия и комплексных мер борьбы с сорняками

Проектирование севооборотов, системы обработки почвы, воспроизводства плодородия и комплексных мер борьбы с сорняками
Название: Проектирование севооборотов, системы обработки почвы, воспроизводства плодородия и комплексных мер борьбы с сорняками
Авторы:
Жанр: Агрохимия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2012
О чем книга "Проектирование севооборотов, системы обработки почвы, воспроизводства плодородия и комплексных мер борьбы с сорняками"

В методических указаниях установлен порядок выполнения курсовой работы по земледелию для студентов очной и заочной форм обучения, даются формы расчетов и необходимый для этого справочный материал.

Бесплатно читать онлайн Проектирование севооборотов, системы обработки почвы, воспроизводства плодородия и комплексных мер борьбы с сорняками


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цель курсовой работы: освоение студентами практических навыков проектирования севооборотов, обоснования систем обработки почвы и мер борьбы с засоренностью полей в современном земледелии.

Задачи курсовой работы:

1. На основе планируемой урожайности сельскохозяйственных культур, валового производства продукции растениеводства, обеспеченности хозяйств техникой разработать оптимальную структуру посевных площадей.

2. По рассчитанной структуре посевных площадей разработать систему севооборотов, изложить их научную основу, дать агротехническую и экономическую характеристики. Для этого:

а) рассчитать баланс гумуса в севооборотах;

б) по балансу гумуса определить требуемое количество навоза и других органических удобрений (солома), обеспечивающее простое воспроизводство органического вещества в почве;

в) определить производство кормопротеиновых единиц в севооборотах. По этим показателям дать характеристику севооборотам.

3. Исходя из фактического размещения культур в полях севооборотов за предшествующие два года, осуществить переход к разработанным севооборотам, составить для них ротационные таблицы.

4. По данным задания составить карту засоренности полей, предусмотреть применение гербицидов и рассчитать их потребность.

5. Составить систему обработки почвы для каждого севооборота и изложить ее обоснование.

Требования к курсовой работе, ее оформление

На обложке курсовой работы пишут следующие сведения: тема курсовой работы, фамилия и инициалы студента, факультет, курс (приложение 1).

Все страницы курсовой работы нумеруются, таблицы оформляются порядковым номером и заголовком. В текстовой части работы приводятся ссылки на источники учебной и научной литературы с указанием авторов. Оглавление приводится в начале работы.

Курсовая работа оформляется на листах формата А>4; шрифт Times New Roman, 14 пт. Интервал 1,5 строки. Название разделов выделяют установленной в плане нумерацией.

При выполнении курсовой работы необходимо использовать не только основной учебник и конспект лекций, но и дополнительную литературу, научные журналы, сборники научных статей. Общее количество литературных источников не менее восьми-десяти наименований.

Список использованной литературы приводится в конце курсовой работы. Общий объем курсовой работы 40–45 рукописных страниц стандартного формата.

ПЛАН НАПИСАНИЯ РАБОТЫ

В этом разделе на полутора-двух страницах излагаются задачи земледелия как отрасли сельскохозяйственного производства на современном этапе, и обосновывается необходимость их решения.

1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1 Научные основы севооборота

В этом подразделе на четырех-пяти страницах кратко излагаются понятия о севообороте, его научной и организационноэкономической основах для чередования сельскохозяйственных культур, схеме и звеньях севооборота, указываются причины, обуславливающие необходимость чередования культур.

1.2 Классификация предшественников и севооборотов

На четырех-пяти страницах приводится классификация и краткая характеристика предшественников и севооборотов, реакция сельскохозяйственных культур на повторные и бессменные посевы.

1.3 Севообороты в хозяйствах Пензенской области

По материалам и результатам анализа систем земледелия Пензенской области, разработанной до организационноэкономических реформ в сельском хозяйстве, изложить необходимость совершенствования севооборотов для интенсивной технологии возделывания сельскохозяйственных культур и воспроизводства плодородия почвы.

1.4 Цель и задачи курсовой работы на одной странице

2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ СЕВООБОРОТОВ

2.1 Совершенствование структуры посевных площадей

Проводится путем оптимизации площадей посева озимых, яровых зерновых, зернобобовых, технических, однолетних кормовых культур и многолетних трав до размеров, позволяющих имеющимися в хозяйстве техническими средствами своевременно проводить системную основную, предпосевную и послепосевную обработку почвы, а также уборку сельскохозяйственных культур.

Для оптимизации структуры посевных площадей и воспроизводства плодородия почвы необходимо вводить травопольные и другие виды полевых, кормовых и специальных севооборотов с многолетними травами.

По выданному заданию рассчитывается проектная структура посевных площадей (таблицы 1). Основываясь на техническую оснащенность хозяйства (количество комбайнов) необходимо оптимизировать проектную структуру с учетом того, чтобы все технологические операции выполнялись в оптимальные сроки. В связи с определенными объективными причинами, связанными с переходом к рыночной экономике и изменением принципов финансирования и технического обеспечения, многие хозяйства не в состоянии в полной мере обеспечить обработку почвы, а также уборку на имеющихся площадях. Часть пахотных земель, особенно низкопродуктивных и удаленных, просто выводят из севооборота, и она зарастает травянистой и древесной растительностью и может быть безвозвратно потеряна для сельскохозяйственного производства, что недопустимо.


Таблица 1 – Урожайность сельскохозяйственных культур, валовый сбор и структура посевных площадей

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Ландшафтоведение» студентами, обучающимися по направлению подготовки 250100 – Лесное дело.
В учебном пособии приводятся темы лабораторно-практических занятий, порядок их выполнения, задания по каждой теме, литература, рекомендуемая для выполнения работ по изучаемым темам студентам агрономического факультета.
В учебном пособии установлен объем требований к содержанию, методам разработки и оформлению дипломных проектов и выпускных квалификационных работ.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Ландшафтоведение» студентами, обучающимися по направлениям подготовки 110100 – Агрохимия и агропочвоведение; 120700 – Землеустройство и кадастры.
Изложены биологические особенности древесно-кустарниковых пород, требования к условиям произрастания, основные понятия и представления о системе озелененных территорий населенных мест, нормы и правила размещения растений в зависимости от природных факторов среды, экологических особенностей.
В монографии даётся анализ литературных источников по использованию полимеров и их сочетаний с удобрениями в сельском хозяйстве. Отражено преимущество совместного использования полимера «Праестол 650 ВС» с навозом и минеральными удобрениями.
В данной монографии автор рассматривает предпосылки развития рынка экологически чистой сельхозпродукции в России, её признаки и отличительные черты, особенности развития рынка экологического сельского хозяйства, его регулирование. Изучены вопросы взаимодействия субъектов рынка экологически чистой сельхозпродукции и зарубежный опыт развития экологического сельского хозяйства. Проанализированы спрос и предложение на рынке экологически чистой продук
Юной Тильде уготован брак с князем небольшого европейского государства. Союз без любви, по политическим расчетам, девушку не пугал, но после неожиданного знакомства с храбрым дворянином Рудольфом, в которого она влюбилась с первого взгляда и оказалась втянута в удивительное приключение, Тильда решает во что бы то ни стало бороться за любовь и избежать ненавистного ей брака!
Дело казанских полицейских-садистов, от рук которых погиб задержанный, всколыхнуло российское общество. После него всего лишь за месяц в стране было возбуждено еще минимум двадцать пять уголовных «пыточных» дел. Такими темпами иркутская «тройка» – до недавнего времени единственное заведение строгого режима среди шести российских колоний для бывших сотрудников силовых структур – еще не пополнялась. Сюда, подальше от Москвы, привозят отбывать наказ
Креативотерапия как метод мотивации и борьбы со стрессами, как творческое начало, необходимое в жизни каждого человека. Книга написана педагогом рукоделия, мастерицей Татьяной Андреевной Смирновой на основе многолетнего опыта работы с детьми и взрослыми. Рекомендована родителям, педагогам, подросткам. В приложении к книге самостоятельные части посвящены пряникам и лепке их теста. В оформлении текста и обложки использованы фото из архива автора.
Почему все попаданцы – обязательно люди? Это же дискриминация! Пусть это будет орк, брутальный урук-хай. Попадет он к людям, в 1918 год, и им будут пугать по ночам красных наркомов.Нормально у меня фантазия работает, да? Поймите правильно! По сути, все книги про попаданцев сводятся к одному вопросу: "Что будет, если человек окажется в ситуации, когда все будет зависеть только от него?" Но мы все в такие ситуации попадаем каждый день, просто не за