Александр Кириченко - Психология познания для программистов, или Как устроен интеллект человека

Психология познания для программистов, или Как устроен интеллект человека
Название: Психология познания для программистов, или Как устроен интеллект человека
Автор:
Жанр: Книги о компьютерах
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Психология познания для программистов, или Как устроен интеллект человека"

Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом – получение нового знания об окружающем мире. Этот процесс выполняется с помощью психологических конструкций, создающих интеллект.Познакомьтесь с этими конструкциями!

Бесплатно читать онлайн Психология познания для программистов, или Как устроен интеллект человека


© Александр Аполлонович Кириченко, 2024


ISBN 978-5-0062-8705-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Структура материальногомира

Специфическое объяснение мира формируется такой наукой, как философия и её частью – психологией, в которой есть специальный раздел – гносеология, или теория познания.

Познание – это процесс, происходящий в сознании человека. В процессе познания изменяется не мир, а сам человек: его сознание обогащается новыми сведениями о мире.

Человек – это существо, подчиняющееся всем законам природы, и в познании это выражено через активность его органов чувств. Познавая природу и мир с помощью органов чувств, человек получает данные о внешних свойствах объектов, то есть о том, что называется явлениями.

Начиная со времён Иммануила Канта (1724 – 1804) считается, что при познании мира внимание человека не ограничивается только получаемыми с помощью органов чувств явлениями. Человека кроме явлений интересует сущность этих явлений, что лежит в их основе, как они образуются, зачем они существуют, как они устроены, для чего они нужны? Можно сказать, что в процессе познания человека интересует не только то, что дают ему органы чувств, но и то, что наблюдаемые явления собой представляют, их сущность.

Однако, сущность не может быть познана чувственным образом – она закрыта для органов чувств, находится вне их доступности. По мнению И. Канта на раскрытие сущности нацелены другие познающие инстанции – человеческие рассудок и разум.

Рассудок и разум – это подуровни сознания.

Но разум не подчиняется законам природы и его трактовка сущности может находиться в противоречии с законами природы. Поэтому представления И. Канта уточняются в марксистской гносеологии – то есть в учении о познании, сформулированном К. Марксом (1818 – 1883) и его последователями. В соответствии с пониманием марксистов в основу мировоззрения должна быть положена теория отражения. Наиболее рельефно и однозначно ее выразил в рамках марксизма В.И.Ленин (1870 – 1924). В соответствии с его позицией благодаря сознанию и подсознанию реализуется высшая форма всеобщего свойства всей материи – отражения. Отражение, в свою очередь – это воспроизведение свойств одного объекта в другом при их взаимодействии. Это обнаруживается на всех уровнях организации материального мира.

Человеческое сознание есть активный комплексный инструмент по организации человеческой жизнедеятельности, и к его функциям относятся помимо актов познания и многие другие операции: целеполагание, коммуникация, регулирование и программирование поведения, оценка действительности, самооценка и т. д.

Программирование – это средство, с помощью которого человек получает доступ к участию в рациональном познании, к выявлению сущности наблюдаемых явлений. Владельцем этого средства является программист. Основным инструментом этого средства (программиста) является интеллект, который приходится создавать и настраивать в соответствии с требованиями познавательного процесса.

Таким образом, познание материального мира – это процесс, происходящий в сознании человека. Процесс познания человека осуществляется с помощью двух элементов: один из них называется чувственным познанием, а другой называется рациональным познанием или абстрактным мышлением. Начинается познание мира с помощью ощущений. По мере накопления ощущений производится их обработка: различные знания, полученные с помощью ощущений, воспринимаются сознанием и сохраняются с помощью представлений. Выяснение сущности полученных явлений происходит с помощью абстрактного мышления, которое является следующей частью познания, рациональным познанием. Инструментами абстрактного мышления являются понятия, суждения и умозаключения. Кроме того в рациональном познании принимают участие воображение, эмоции, ассоциации и другие способы мышления, и даже иррациональные формы, являющиеся продукцией подсознания.

В целом строение познавательного процесса наглядно-графически можно выразить так:


Рис. 1. Структура познавательного процесса.


Возвращаясь к строению познавательного процесса, нужно отметить, что чувственное познание – это познание с помощью органов чувств.

Органы чувств сами по себе не являются органами познания. В современной психологии считается, что настоящие органы познания – это сознание и психика в целом. Органы чувств есть своеобразные инструменты познания, их можно сравнить с мультимедийными устройствами ввода – вывода, например, такими:


Рис.2.КлассификациямультимедийныхУВВ


Организует же их использование в процессе познания именно сознание. В такой организации, естественно, участие принимают и многие другие способности и «механизмы» сознания как комплексного инструмента жизнедеятельности.

Абстрактно-логический уровень познания организуется за счет деятельности особых «инстанций» человеческого сознания – рассудка и разума.

Рассудок – это подуровень сознания, в рамках которого выражаются способности действовать по некоторым общепринятым правилам, формировать устойчивый мыслительный порядок. Он обеспечивает сравнение, строгость восприятия, выявление того, что значимо, а что нет, преодоление мыслительных противоречий. Рассудок ориентирует на понимание всего в строго определенных параметрах, однозначно, исключительно в заданном отношении. Так называемый здравый смысл, то есть совокупность установок на действия в соответствии с обобщенным повседневным опытом жизни, базируется именно на рассудке.

Разум – это более сложная инстанция, хотя и связанная с рассудком. Разум позволяет выходить за пределы устойчивости, допускать неупорядоченность, принимать новое и противоречивое, формировать идеалы. Разум – источник творческих способностей, а также, как особо подчеркивал И. Кант, и источник целесообразности в отношениях человека с окружающим его миром. Познание же как исключительно человеческая деятельность без организующей роли разума невозможно.

Кроме чувственного и рационального познания, в реальных условиях в познании принимают участие воображение, и иррациональные формы скрывающиеся в подсознании. Основная задача познания – это получение, сохранение и восприятие различных видов информации:


Рис.3. Виды информации, обрабатываемой на ЭВМ.


Конструктивно знания могут представляться в различном виде: в виде символов, образов, явлений, объектов, процессов, по-разному отображаемых в запоминающих устройствах:


Рис. 4. Конструктивный состав знаний.


«Символ» – представляет собой непосредственный объект мысли, имеющий значение. Символ представляет собой абстрактное обобщение реально существующих объектов; как правило, символы могут быть графическими, текстовыми, звуковыми, иррациональными.


С этой книгой читают
Искусственные нейронные сети – один из разделов науки Искусственный интеллект. Рассматриваются 4 уровня нейросетевого моделирования и 4 вида наиболее продуктивных нейронных сетей. Проведен анализ эффективности использования различных нейросетей при решении практических задач. Книга предназначена для знакомства с нейросетевыми технологиями.
УМК «Нейросетевые технологии» состоит из четырёх частей, каждая из которых предназначена для реализации в течение одного семестра (16 недель). Первые две части соответствуют уровню подготовки бакалавра. Третья и четвёртая части предназначены для углублённого изучения нейросетевых технологий в магистратуре и в аспирантуре. В состав УМК включены 4 учебные программы, контрольно-измерительные материалы для них и методическая литература в виде перечня
Данная книга о истории возникновения и успеха легендарного музыкального проекта «А. НЕМЕЦЪ», предназначена для широкого круга читателей, а также для отечественных и зарубежных подвижников и специалистов, осуществляющих исследовательскую деятельность в сфере неформальной культуры, массовой социологии и практической мистики. Книга публикуется в серии «Всемирная Библиотека Современного Русского Самиздата».Часть информации можно найти в ранее опублик
Данная книга является одной из работ сборника «#ОТКРОВЕНИЯ». Она представляет из себя небольшое юмористическое издание, состоящее из пятидесяти откровений, посвящённых социальным сетям.
Для среднего школьного возрастаПравдивые приключения двух девочек в компьютерном мире. Хотя, конечно, некоторые дяди и тети могут посчитать их сказкой. Знакомство с устройством компьютера, путешествие по просторам Интернета, борьба с компьютерными вирусами, поиск выхода из лабиринта слов и другие приключения, с которыми может столкнуться каждый в современном компьютеризированном мире.
В данной книге излагаются основы творения познания Разумом и Рассудком, Действительности в Бытие, как новой картины мира, и Реальности в Небытие субстанции человека.Также излагаются Софизмы о Действительности с точки зрения инженера. Утверждается, что излучения творятся в Настоящем непрерывно, что Энергия – это атрибут Излучения.
Что есть жизнь? Нить, ведущая от рождения до смерти, черта, что соединяет начало и конец. Нить эта извивается, путается, заворачивается в петли, каждая из которых – черная дыра, некое событие, меняющее направление. В петлях время останавливается, раскрывается душа, проясняется то, что ранее было скрыто. Прямая нить – скучна. Её не будет здесь. Добро пожаловать в чужие петли.
«Литературные страницы» – серия нетематических сборников. Квартирник, где собрались авторы и ведут неспешный разговор обо всём на свете: погода, политика, мечты, любовь. Спокойная уютная обстановка располагает к тому, чтобы, завернувшись в плед, сесть вечером и читать, читать, читать, открывая для себя новые имена и произведения. А также анонсы новых проектов ИСП. Большинство рассказов были ранее опубликованы в творческих группах ВКонтакте и на д
Стихи – это неотъемлемая часть жизни каждого человека. Они идут с нами с самого рождения.Автор – начинающий публицист, который уже в 16 лет выпускает свой первый сборник стихотворений. Да, он противоречив, да, может быть, заставит некоторых читателей вздрогнуть и/или понять бытие наши жизни. Тут собраны самые разные стихотворения начинающей поэтессы: от любовной до философской лирики.
Немного о любви и дружбе, но это потом... Самое начало этот шпионаж, затем поиск тех, кто пытается завалить дело твоего босса и рассылать всего его мечты...