Введение …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… 3
Глава I. Стресс жизни ………………………….…………………………………………………………………………………………………………….… 7
Глава II. Забытое чудо ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 11
Глава III. Взгляд на человеческую сущность ………………………………………………………………………… 20
Глава IV. Сознание ……………………………………………………………………..……………………………………………………………………… 26
Глава V. Стресс …………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………… 31
Глава VI. Когда и какие болезни вызывает стресс ……………………………………………… 57
Глава VII. Профилактика и лечение стресса ……………………………………………………………..… 61
Глава VIII. От болезни к здоровью или болезнь как путь ………………………… 77
Глава IX. О здоровье ……………………………………………………………………………………………………………………………………..…… 83
Глава X. Сознательное оздоровление ……………………………………………………………………………………………… 91
Глава XI. Конституция человека и питание ………………………………………………………………………… 101
Глава XII. Возлюби ближнего как самого себя ………………………………………………………………… 122
Глава XIII. Дискуссионные вопросы философии Г. Селье ……………………………..…… 126
Глава XIV. Раджниш —по сути вы есть любовь …………………………………………………………….… 148
Глава XV. Ориген – Любите друг друга …………………………………………………………………………………… 152
Глава XVI. Свами Вишну – Любите всех одинаково ………………………………………………..… 153
Глава XVII. Закон Любви – один из основных духовных законов
управляющих жизнью человека, Миром, Вселенной …………… 154
Глава XVIII. Пифагор – «Нет у тебя, человек, ничего кроме души» …….… 165
Заключение ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 188
Список литературы ……………………………………………………………………………………………………………………………………..…… 189
Введение
Дорогой читатель! Все мы знаем о трех состояниях человека:
– когда человек здоров
– когда он болен
– когда находится в так называемом третьем состоянии, при котором ему хватает сил только на выполнение самых простых и необходимых обязанностей.
И в этом третьем состоянии находится, к сожалению, большинство населения, потому что сегодня очень непростое время. Это состояние еще можно назвать – хроническим стрессом!
Академик Агаджанян утверждает что «… в современном мире и, в частности, на постсоветском пространстве большинство населения живет в состоянии постоянного психоэмоционального стресса, что вызывает рост различных заболеваний…»
Еще такое состояние в литературе называют синдромом хронической усталости, когда:
– нет сил;
– ничего не хочется;
– ничего не радует.
Мир поблек и все вокруг в серых тонах. Состояние потерянности во времени и опустошенности.
Сон и отдых не помогают, а лекарства и успокоительные тем более.
А знаете почему?
Да потому что это состояние можно назвать еще «синдромом проживания не своей жизни».
Напротив: жизнь по «своему сценарию» не напрягает, а заряжает и наполняет нас качественной и здоровой энергией радости и созидания.
Люди страдающие этим синдромом не больны пониженным иммунитетом – они поражены пониженной самооценкой, страхами, неуверенностью в себе, которые не дают им расправить крылья и делать то, что хочется душе, а не то, что нужно окружающим.
Закон страха работает в физическом мире так же, как и в духовном. Страх заставляет ваш разум находиться в подчинении. Когда вас наполняет страх, поры вашего тела будут вбирать в себя все, что вас окружает. Именно так люди заражаются болезнями.
Ведическая психология говорит о том, что стресс – это не доверие к жизни.
Важно быть собой и заниматься любимым делом. Когда человек играет роль кого-то и занимает не то место, которое ему предначертано, он начинает страдать. Из-за этого стресс усиливается, и человек оказывается в состоянии кризиса. Если нет возможности заниматься любимым делом, нужно приложить усилия, чтобы эти возможности найти. А пока занимаясь другими делами, нужно найти в них самое лучшее и развивать это.
Размер книги, которую вы держите в руках небольшой, но содержание весьма уникальное по следующим причинам:
– Во-первых – она написана автором, имеющим свой, особый взгляд на излагаемую тему – сочетающего восточные и западные философские концепции на проблему человека и окружающего мира.
– Во-вторых – в ней затронуты волнующие всех людей вопросы сегодняшнего дня – вопросы стресса, здоровья и исцеления.
– В третьих – и это самое главное, в книге сделана попытка соединить научные, религиозные и эзотерические взгляды на человека, как бы следуя совету К. Э. Циолковского «Ничем будущие знания не станут пренебрегать, как пренебрегали мы – данными религии, творениями философов, писателей и ученых древности».
Не надо забывать, что все находится в движении!
Меняется мир, должны меняться и мы.
В. Лободин пишет, что формула здоровья целиком находится в мировоззрении человека, и чтобы не болеть, надо выстраивать мировоззрение всю жизнь. Есть еще такое высказывание: «Человек не выбирает свою болезнь, но он выбирает стресс – и именно стресс выбирает болезнь».
В книге затронуты вопросы о роли сознания человека на развитие болезней.
Приводится размышление выдающегося индийского мыслителя Ш. Ауробиндо о том, что единственная болезнь – это недостаточность сознания. Тело никогда не болеет, а только изнашивается, и чтобы исцелиться и не болеть, необходимо восстановить внутреннюю гармонию, т.е. в сознании.
Приблизительно также рассуждает и современный немецкий психолог и ученый Рудигер Дальке: «Болезнь – это путь…» Осознание жизненного пути, изменение образа мыслей и образа жизни будет способствовать обретению душевного и физического здоровья.
Особое внимание по поддержанию здоровья в работе уделяется вопросам питания.
В соответствии с этим приводятся высказывания Гиппократа и Д. Осавы, которые остаются актуальными и сегодня.
«Пусть ваша пища станет для вас ежедневным лекарством, а не станет ежедневным ядом», «Ведь человек есть то, что он ест».
Безусловно питание играет важную роль в поддержании и укреплении здоровья.
В работе приводится аргументация о грамотном и научно обоснованном подходе к вопросам питания. Чтобы человек был здоров, он должен организовать свой образ жизни и питания соответственно своим биологическим и психологическим особенностям. Другими словами жить и питаться согласно своей конституции.
В книге приводятся научно разработанные рекомендации по вопросам питания «Питание и тип конституции». Рекомендации разработаны авторским коллективом института Физиологии и Санокреатологии АН Молдовы.
Нас учат в школе и в институте важным предметам. И никто не учит самому главному предмету – здоровому (физически и психически) образу жизни. Нас никогда не учили главному – чтобы достичь чего-то важного, нужно приложить усилия. Но какие усилия?