Виктория Дядик - Работа над ошибками. Русский язык и математика 1—4

Работа над ошибками. Русский язык и математика 1—4
Название: Работа над ошибками. Русский язык и математика 1—4
Автор:
Жанры: Математика | Языкознание
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Работа над ошибками. Русский язык и математика 1—4"

В книге представлены алгоритмы выполнения работы над ошибками по основным темам русского языка и математики в начальной школе. Наличие справочного материала сбережет время ученика, обеспечит полноценное повторение пройденного материала. Школьник научится классифицировать ошибки, определять вид орфограммы, соотносить ее с определенным правилом, использовать математические термины и понятия и, как результат, обобщать и систематизировать знания.

Бесплатно читать онлайн Работа над ошибками. Русский язык и математика 1—4


© Виктория Дядик, 2020


ISBN 978-5-4498-5184-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Русский язык

Орфография


Какие буквы нельзя писать на слух

1. Безударные гласные.

2. Гласные под ударением после шипящих.

3. Согласные, парные по звонкости-глухости:

– на конце слов;

– перед другими согласными (не р, л, м, н и в).

4. Согласные, парные по мягкости-твёрдости, перед мягкими согласными (Костя, бантик и др.).

Примечание: памятка взята из книги М. С. Соловейчик «Русский язык в начальных классах…»

Правописание гласных в корне слова

Проверяемые безударные гласные в корне

– Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

– Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

– Определи вид орфограммы.

– Если это орфограмма «Проверяемые безударные гласные в корне», то примени следующее правило:


Чтобы проверить слово с безударным гласным в корне, надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы безударный звук стал ударным.


– Запиши проверочное слово. Вставь пропущенную букву.

– Оформи орфограмму графически (выдели корень в проверочном и проверяемом словах, расставь ударение, подчеркни букву в проверяемом слове одной чертой, а в проверочном – двумя).

– Запиши два-три однокоренных слов. Помни: однокоренные слова пишутся одинаково!

Непроверяемые безударные гласные в корне

– Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

– Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

– Определи вид орфограммы.

– Если это орфограмма «Непроверяемые безударные гласные в корне», то проверь написание слова по словарю или спроси у взрослых.

– Вставь пропущенную букву, подбери и запиши несколько однокоренных слов.

– Оформи орфограмму графически: выдели корень во всех словах, расставь ударение, подчеркни орфограмму.

Гласные после шипящих в корне

– Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

– Определи, какой частью речи является данное слово.

– Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

– Определи вид орфограммы.

– Если орфограмма в корне, то примени одно из правил:


1. После шипящих ж, ш, ч, щ в корне пишутся буквы а, у, и (но не я, ю, ы!): жара, жужжать, жир; чайка, чувство, чистить; шапка, шутка, шить; прощальный, щуриться, защита. Исключения: брошюра, жюри, парашют и др. (Д. Э. Розенталь)

2. В корне слова под ударением пишется ё, если в однокоренном слове или в другой форме того же слова пишется е. В остальных случаях под ударением – о.

Запомни! Шов, шорох, крыжовник, капюшон, шок, изжога, трущоба, трещотка, шомпол, шоры, жор, прожорливый, чопорный, шорты, ожог (сущ.), ожёг (глаг.), чащоба. (И. В. Клюхина)


– Вставь пропущенную букву, объясни её выбор и оформи орфограмму графически: подчеркни букву шипящего звука двумя чертами, а букву гласного звука – одной.

– Запиши два других слова с этой орфограммой.

Гласные после ц в корне

– Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

– Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

– Определи вид орфограммы.

– Если орфограмма в корне, то примени правило:


и пишется в корне слова после ц (исключение: цыган на цыпочках цыкнул цыплёнку цыц) и в существительных на -ция.


– Если орфограмма в суффиксе или окончании, то примени следующее правило:


В окончаниях и суффиксах после ц пишется ы.


– Вставь пропущенную букву и запиши несколько однокоренных слов.

– Оформи орфограмму графически: выдели часть слова с орфограммой (если это слово на -ция, то укажи это в скобках), подчеркни ц двумя чертами, а букву гласного звука – одной.

– Запиши два-три слова с такой же орфограммой.

Правописание согласных в корне слова

Звонкие и глухие согласные в корне

– Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

– Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

– Определи вид орфограммы.

– Если орфограмма в корне, то примени правило:


Для проверки написания сомнительной согласной в корне нужно так изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы за проверяемой согласной следовала гласная или согласная л, м, н, р. (Д. Э. Эльконин)


– Запиши проверочное слово, вставь пропущенную букву и оформи орфограмму графически: в проверяемом и проверочном словах подчеркни сомнительную букву одной чертой, а букву гласного или согласного в проверочном слове – двумя.

– Запиши два-три слова с такой же орфограммой.

Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня, корня и суффикса

– Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

– Определи вид орфограммы.

– Выбери одно из правил, которое поможет тебе исправить ошибку:


Двойное ж (жж) пишется в корнях слов вожжи, дрожжи, жжение, жужжать, можжевельник и однокоренных. (Д. Э. Эльконин)

– Если ты ошибся в одном из этих слов, то выдели корень, подчеркни орфограмму и, если возможно, запиши однокоренные слова; если невозможно, то пропиши слово до конца строки, чтобы запомнить его.


Двойное с (сс) пишется в слове ссора и однокоренных (Д. Э. Эльконин)

– Если ты ошибся в этом слове, то запиши несколько однокоренных слов, выдели корень, подчеркни орфограмму.


Двойные согласные пишутся на стыке приставки и корня, если приставка кончается, а корень начинается одной и той же согласной: подделать (Д. Э. Эльконин)


Двойное н и двойное с пишутся на стыке корня и суффикса, если корень кончается, а суффикс начинается одной и той же согласной: длинный, русский, искусство.

Двойное сс пишется в глаголах прошедшего времени на стыке основ на  и возвратной частицы -ся: спасся, нёсся. (И. В. Клюхина)

– Если ты сделал ошибку на эти правила, то докажи графически написание двойных согласных: выдели приставку и корень или корень и суффикс, подчеркни орфограмму.

Непроизносимые согласные в корне

– Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

– Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

– Определи вид орфограммы.

– Если орфограмма в корне, то примени правило:


Чтобы не ошибиться в написании непроизносимых согласных при стечении согласных в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, в котором этот согласный произносится отчётливо: известный – известие.

Если в стечении согласных при изменении слова согласный не произносится, то он и не пишется: чудесный – чудеса.


– Запиши проверочное слово, вставь пропущенную букву и оформи орфограмму графически: в проверяемом и проверочном словах букву непроизносимого согласного подчеркни одной чертой, а букву гласного в проверочном слове – двумя.

– Запиши два-три слова с этой орфограммой.

Употребление прописных букв

Прописная буква в начале текста и после знаков препинания

Помни: первое слово текста (или предложения), а также первое слово после точки, многоточия, вопросительного/восклицательного знака, оканчивающих предложение, пишется с прописной буквы. (Д. Э. Розенталь)


С этой книгой читают
Данное пособие содержит задания по всем разделам орфографии, изучаемым в начальной школе. Решение более 1200 орфографических задач, бесспорно, положительно повлияет на формирование орфографической зоркости, грамотности и культуры письменной речи.Все задания обеспечены оптимальной теоретической базой – правилами с выделением особо важных сведений.Книга адресована учителям, воспитателям, родителям и школьникам – всем, кто хочет научить и научиться
Эта книга поможет вашему ребёнку сориентироваться в многообразии объектов окружающего мира. Он побывает в космосе и под водой, проедет по городам России и приоткроет для себя тайны животного и растительного мира. Кроме того, ему предстоит подняться по склонам на вершины гор и совершить удивительное путешествие из одного времени года в другое. В добрый путь!
Книга «Шёл солдат тебе навстречу» – это дань памяти героям Великой Отечественной войны.В ней собраны рассказы детей одной из подмосковных школ о своих родственниках – участниках войны. Истории повествуют о мужестве и стойкости прабабушек и прадедушек тех ребят, которые сегодня живут под мирным небом. Дети рассказывают о том, какой вклад внесли в общую Победу члены их семей.Книга состоит из двух частей – собственно рассказов детей и писем – благод
Данное пособие содержит материалы для диагностики образовательных достижений учащихся 1–4 классов. Такого рода мониторинг даёт детям возможность научиться понимать вопросы и задания, видеть зону своих актуальных и ближайших знаний, работать с информацией учебника, словарей, справочников.Книга предназначена для учеников начальной школы, учителей, родителей, воспитателей, репетиторов.
В данной работе по возможности доступно, ясно мной излагаются основные понятия и функционирование параллельной специализированной гибридной вычислительной машины (МПСГВМ).Главное внимание уделено общему представлению об операциях параллельной специализированной гибридной вычислительной машины при решении задач класса NP.Функциональная схема параллельной специализированной гибридной вычислительной машины подчинена схеме метода точного мгновенного
Эта книга для воспитателей детских садов. В ней собран практический материал для работы с детьми дошкольного возраста по обучению математике в игровой форме. Ведь самое главное для ребенка – это игра, да ещё и занимательная.
Столкнулась с тем, что для своих занятий нет подходящих методичек с большим количеством задач, на которых возможно отработать приемы и варианты решения. Поэтому наполнила книгу созданными задачами и примерами. Поможет в организации дополнительных занятий и т. д.
Предлагаемое вниманию читателя пособие отражает авторский подход к объяснению материала важного раздела школьной математики – тригонометрии, содержит образцы решения задач из Открытого банка заданий ЕГЭ (ФИПИ). Адресовано учащимся 10—11 классов для подготовки к ЕГЭ по математике.
Отправленный в ссылку Матвей Игнатьев сумел выжить на планете-тюрьме, на планете, где когда-то существовала иная цивилизация, от которой остались руины городов и многочисленные артефакты.Матвей стал одним из тайных агентов Корпуса Эдикта, а учитывая, что законы на планете ссыльных суровы, то зевать служителю этих законов нельзя ни в коем случае, просто опасно для жизни.
Среди темной магии, между эльфийских лесов, моря и охваченной религиозной войной Исварией, раскинулись под светом двух лун Темные земли. Остров мрака, где можно увидеть вампира и поговорить с личем, земля, в которой царят темная мана и необычные звери.И вот в этот не совсем приветливый мир предстоит идти Норману, простому восемнадцатилетнему одаренному. Ему придется вспомнить, кем он был. Ему придется решить, кем он станет. Он старается. Он ошиба
Все волшебное королевство сходит с ума по Черному лорду — персонажу самой популярной романтической новеллы для юных девиц. Феи, ведьмы и даже юные попаданки мечтают упасть в объятия темного. Принц крови, раздосадованный бегством невесты с вампиром, настроен мстить всем женщинам сразу с помощью полюбившегося им образа. Но как только он вживается в него по-настоящему, судьба сводит новоиспеченного соблазнителя с привлекательной женщиной, кото
Первая часть серии "Грани". Вышла в издательстве АСТ в 2015 году, публикуется в авторской версии. Дария дорого поплатилась за сострадание. Человек, которого она спасла от мучительной смерти, похитил ее и перенес в жестокий мир, где каждый пытается использовать девушку в своих интересах. Кого-то привлекает ее красота, кого-то – сила. Как Дарии разобраться, кто друг, а кто враг, истинна ли любовь и что делать с просыпающейся чувственност