Михаил Дронь - Размышления о будущем устройстве Тверской Карелии

Размышления о будущем устройстве Тверской Карелии
Название: Размышления о будущем устройстве Тверской Карелии
Автор:
Жанры: Политическое управление | Публицистика
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Размышления о будущем устройстве Тверской Карелии"

Книга представляет собой авторский взгляд на тему будущего государственного устройства Тверской Карелии. По мнению автора, классическое образование и Табель о рангах, Орден как корпорация «элиты живых» и государственный статус православной церкви – вот «три кита» любой успешной государственности, а опыт политического устройства Великого княжества Финляндского и проект «государства в третьем тысячелетии» князя Лихтенштейнского Ханса-Адама II дают нам ключи к построению собственных эффективных моделей государственного устройства.

Бесплатно читать онлайн Размышления о будущем устройстве Тверской Карелии


Глава I. Три условия успешной государственности


В своих предыдущих книгах я довольно большое внимание уделил вопросам организации местного самоуправления в Тверской Карелии. Новые муниципалитеты и их налоговая самостоятельность, оптимизация структуры местных органов власти и избирательной системы, сочетание прямой и делегатской демократии на уровне муниципалитетов, радикальное перераспределение полномочий в пользу городских и сельских поселений – все эти темы и не только стали объектом самого пристального интереса с моей стороны и, в конечном итоге, их сочетание позволило выдвинуть собственный проект системы местного самоуправления для нашего края.

Теперь же мне хотелось бы затронуть не менее важную тему и поделиться своими соображениями о выборе наиболее оптимальных моделей будущего государственного устройства Тверской Карелии. Но перед тем как перейти к их описанию, необходимо остановиться на трёх обязательных условиях, без которых ни одна из предложенных мною моделей государственного устройства не сможет устойчиво и эффективно функционировать. В некотором роде – это «три кита» будущей политической системы Тверской Карелии. С них мы и начнём.

1. Классическое образование и Табель о рангах


Основой основ любой успешной государственности является наличие особой системы образования, которая существует независимо от общеобразовательных учебных заведений с их стандартами и изначально ориентирована на подготовку высокопрофессиональных управленцев. До 1917 года подобная образовательная модель была в Российской империи, в настоящее время она успешно функционирует в Великобритании. Если описать её в двух словах, то чиновником нельзя стать что называется со стороны, а только последовательно окончив специализированные средние учебные заведения и соответствующий университет.

Для Тверской Карелии это может быть один университет, состоящий из двух факультетов – права и историко-филологического, а также одного лицея при университете (полного аналога мужской классической гимназии в Российской империи) и одного епархиального училища (та же гимназия, только под эгидой епархии) в качестве средних учебных заведений. И лицей, и епархиальное училище – это школы, организованные по принципу пансиона с постоянным проживанием учащихся, где в основе программы обучения лежит классическое образование: древние языки (древнегреческий и латынь), современные языки (английский, французский и финский), математика, музыка, театральное искусство и атлетизм. Обучение в лицее и епархиальном училище – 6 лет, обучение в университете – 4 года. Всё это очень похоже на спартанскую систему гражданского воспитания, но именно её и брали за основу англичане, когда перестраивали свою систему закрытых школ и университетов в середине XIX века.

Понятно, что никаких экзаменов при поступлении в университет нет: все, кто успешно окончил лицей и епархиальное училище, зачисляются в университет и по-другому в университет не поступить. Для наибольшего эффекта образовательного процесса и университет, и лицей, и епархиальное училище должны находиться в одном населённом пункте, желательно небольшом и в сельской местности. Наиболее оптимальный выбор как по своему географическому положению, так и исходя из истории Тверской Карелии – это село Толмачи.

Именно на такой системе образования в виде связки «лицей / епархиальное училище – университет» и может быть основана новая Табель о рангах, эта основа основ современной меритократии и ненаследуемой аристократии. Табель о рангах в своё время стала гениальной инновацией Петра Великого, но как инструмент конструирования элиты и успешно функционирующих социальных лифтов она не потеряла своей актуальности и сегодня. Её можно даже почти без изменений переносить в наши дни, только сократив классы чинов – с 14-ти как было у Петра I, до, например, 8-ми, так как чиновничий аппарат в Тверской Карелии будет объективно несоизмеримо меньшим.

Возможна следующая редакция Табели о рангах.

I класс – статский советник.

II класс – коллежский советник (срок выслуги до I класса 4 года).

III класс – надворный советник (срок выслуги до II класса 4 года).

IV класс – коллежский асессор (срок выслуги до III класса 4 года).

V класс – титулярный советник (срок выслуги до IV класса 3 года).

VI класс – коллежский секретарь (срок выслуги до V класса 3 года).

VII класс – губернский советник (срок выслуги до VI класса 3 года).

VIII класс – коллежский регистратор, сенатский регистратор, синодский регистратор (срок выслуги до VII класса 3 года).

Всего получается 8 классов чинов. Начиная с V класса дети таких чиновников имеют право на преимущественное поступление в лицей при университете, а чиновники I и II класса – право на зачисление своих детей в лицей без экзаменов. После успешного окончания лицея и епархиального училища, и зачисления в университет присваивается VIII класс – и далее уже по выслуге лет, приведённой выше, вплоть до I класса. Получается 24 года службы, если без задержек и проволочек. Но в любом случае, получить V класс и выше можно лишь окончив университет.

Однако могут быть и промежуточные варианты. Таким вариантом, например, может стать гвардейский полк или же жандармский корпус – название на самом деле не так уж и принципиально. Идея состоит в том, что сразу после окончания университета его выпускники (будущие чиновники) в полном составе зачислялись в такой полк или жандармский корпус на 5 лет: первые два года несли обычную военную службу, соединённую с силовой поддержкой правопорядка, а оставшиеся три года – в качестве нижних чинов в судах, в полиции и в качестве судебных приставов как прикомандированные в эти учреждения по всей Тверской Карелии. Но сам полк или жандармский корпус также должен дислоцироваться в Толмачах – там, где университет, лицей и епархиальное училище. Тогда получится, что после окончания лицея и епархиального училища, и зачисления в университет будет присвоен VIII класс, через три года учёбы в университете – VII класс, после окончания университета и двухлетней службы в полку или жандармском корпусе – VI класс, и по окончанию службы в полку или корпусе – как раз V класс.

2. Орден


Вторым базовым элементом модели управления для Тверской Карелии является обязательное наличие Ордена – корпорации «элиты живых», который сочетал бы в себе черты французского Ордена Почётного легиона, британских орденов Бани и Британской империи.

Моё видение такого Ордена для Тверской Карелии следующее.

Всего рангов три:

1) кавалер Большого Креста

2) кавалер-командор

3) кавалер

Соответственно, кавалеров Большого Креста – не более семи, кавалеров-командоров – не более двенадцати, всего кавалеров 1 и 2 рангов не может быть более 24-х. В случае, если Тверская Карелия будет являться по форме правления монархией (княжеством), то Сувереном Ордена должен быть монарх, а Великим магистром – наследник престола; если же Тверская Карелия будет иметь во главе государства президента, то Великим магистром по должности станет президент. По истечении срока своих полномочий бывший президент становится кавалером Большого Креста, а вице-президент кавалером-командором. Кроме того, глава правительства, пробывший на своём посту не менее двух лет, также после ухода в отставку становится кавалером-командором Ордена.


С этой книгой читают
Книга охватывает четыре столетия истории народа тверских карел – с момента переселения их в пределы Тверской области и до испытаний последних лет. Автор прослеживает непростую и временами трагическую жизнь карел Тверщины и старается найти ответы на актуальные вызовы времени. Проблемы языка, самоопределения и государственности как никогда остро стоят перед карельским народом, и от выбранных решений будет зависеть ни много ни мало сохранение этноса
Представляем вашему вниманию книгу о коррупции в одном отдельно взятом муниципалитете Тверской области – в Весьегонском районе. Банкротство целого города, развал коммунального хозяйства, расхищение и разграбление ферм и животноводческих комплексов, передача тепловых сетей в аренду за копейки своим людям, распродажа муниципального имущества по цене лома, нападения на местных активистов, примеры неэффективного управления городом Весьегонском и Весь
Ни для кого не секрет, что уже давно назрела необходимость глубоких и системных реформ российского уголовного судопроизводства и всей системы правоохранительных органов России, которые в массовом сознании прочно ассоциируются с медлительностью и волокитой. Свои рецепты выхода из кризиса даёт автор книги, сам в прошлом офицер полиции.
Создание карельского государства из северо-восточных районов Тверской области, придание карело-финскому языку официального статуса в Тверской Карелии, актуализация исторического опыта Великого княжества Финляндского в современных условиях Российской Федерации – превращение Тверской Карелии в территорию инновационного развития, автор был первым, кто ввёл эти концепты в региональную и федеральную повестку.
Паника, в связи с пандемией коронавируса раздуваемая мировыми СМИ, находящимися под контролем глобального финансового капитала, привела к остановке производства в большинстве стран мира, спровоцировала резкое падение экономических показателей. Капиталистический мир погружается в крупнейший финансово-экономический кризис, искусственно вызванный этой паникой. В результате миллионы людей вытолкнуты из производственного процесса и остались без средст
Книга посвящена анализу сущности позитивизма на примере махизма, а также взглядов Э. Маха на сущность науки и научной деятельности, рассмотрено влияние позитивизма на философию конца XIX века в России. Исследовано влияние позитивизма на возникновение философии науки, а также на формирование и развитие принципов современной парадигмы управления.Книга рассчитана на преподавателей, научных работников, аспирантов, студентов, на всех интересующихся по
В книге рассматривается феномен биткоина – первой в мире цифровой валюты, работающей без единого управляющего центра. Автор исследует различные теории о создателе биткоина, Сатоши Накамото, и пытается понять, кто стоит за этой технологией.В книге анализируются основные принципы работы биткоина, его преимущества и недостатки по сравнению с другими криптовалютами. Автор также рассматривает роль биткоина в современной экономике и его потенциал как и
В современном мире успешные проекты рождаются не только благодаря гениальным идеям, но и за счет слаженной работы команды, где каждый знает свое место. "Команда мечты: Как правильно распределить роли" – ваш гид по созданию коллектива, способного превзойти любые ожидания. Книга ответит на ключевые вопросы: как выявить сильные стороны участников, как избежать ролевых конфликтов и что такое синергия в работе. Вы узнаете, как построить доверие, мотив
Жизнь, она у нас такая.Так идёт, как сам решишь.Так бери её за рукуИ держи, ведь это – ЖИЗНЬ!Жизнь! Это самое дорогое, что есть у человека. Я буду всегда благодарить Бога за то, что он предоставил мне такую возможность – жить! Ощутить себя частичкой необъятного мира, восхищаться им и иметь Счастье писать о нём.Анна Бахмат
Рассказ о том, как сильно мы можем ошибиться в человеке. Как сильно он может ошибиться сам, сделав неправильный вывод о себе, лишь слушая окружающих.
– Это моя дочь, – холодные глаза смотрят равнодушно, – я ее забираю.Демид Шахов ворвался в мою жизнь неожиданно. Он считает, что я украла его дочь при рождении. Для него я – воровка. Преступница.А я не знаю, что случилось в день, когда родилась моя дочь.Знаю только одно – без Дашки не смогу. И ради нее я готова на все: например, предложить этому человеку всю себя, без остатка, за право видеть, как растет моя дочь.
– Ты будешь мне подчиняться, – пальцы опекуна скользят по моему лицу и спускаются к шее.– Даже ты не сможешь меня заставить, – прячу страх за натянутой улыбкой.– Я сделаю из тебя хорошую девочку. Мою девочку, – его дыхание обжигает кожу, – иначе лишу наследства. Станешь подзаборной девкой.Всхлипываю и пытаюсь отвернуться. Но его пальцы только сильнее фиксируют лицо и заставляют посмотреть в черные как ночь глаза.– Я по-разному могу тебя наказать,