Александр Ознобихин - Ребусы садоводу-любителю. Почти по Крылову: «А вы друзья, как ни садитесь, все в садоводы не годитесь!»

© Александр Иванович Ознобихин, 2024

ISBN 978-5-0064-6678-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Не разгадайте ни одного ребуса, но получите полезную информацию, прочитав готовые ответы к ребусам по выбранной Вами теме (см. в конце книги).

Предлагаем Вашему вниманию РСЛ (Ребусы садоводу – любителю), которые помогут в увлекательной форме познакомиться с полезной информацией. Отличительная особенность этих ребусов, в том, что сами рисунки, составляющие ребусное письмо, имеют садоводческую (а не разностороннюю) тематику. Таких рисунков в каждом ребусе содержится от одного до нескольких. А разгадывать такие ребусы чуть-чуть интереснее и немного полезнее, чем традиционные.

Большинство ребусов размещены на «облаке» и доступны к просмотру и скачиванию по QR-кодам, размещённым на двух иллюстрациях в самом конце книги. Прочитав готовые ответы, читатели не потратят много времени, но в краткой форме получат большой объём ценной информации. А затем, на досуге, некоторые читатели, возможно, захотят разгадать хотя бы несколько ребусов или решить, где можно применить такие ребусы. РСЛ можно использовать в клубах садоводов – любителей или, например, в качестве подсказок на экзаменах в агротехнических колледжах и ВУЗах.

Первые десять ребусов – РСП (Ребусы – садоводу. Почвы) размещены непосредственно в книге.

В ребусы садоводу – любителю введены некоторые правила, не встречающиеся в традиционном ребусном письме. Это сделано для увеличения степени информативности, полезности ребусов и для облегчения их разгадывания.

1). Для расширения кругозора садоводов, во многих ребусах встречаются картинки с названиями животных-вредителей, грибов и растений. Их названия написаны красным шрифтом, указывающим, что они не читаются. Читаются только некоторые буквы, заменённые точками (не красного цвета). Требуемый порядок расположения этих букв может быть изменён и указан в горизонтальной или вертикальной строке. Для получения дополнительной информации в рисунок ребуса могут быть введены слова: «Яд!» или «Ядов!» (ядовито!), предупреждающие об их ядовитости. Эти слова в ребусе также не читаются.

2). Почти каждый ребус содержит дополнительную ценную информацию, в декоративной ленте или рамке (с окрашенным фоном), которая также не читается. Читаются только буквы из слов: правило, совет, определение, дополнение, справка, информация, термин, строки, предложение, фраза, пожелание, примечание, наблюдение, в которые «облачена» эта информация. Для облегчения отгадывания слова, под рамками нарисованы точки. Количество точек соответствует количеству букв в загаданном слове. Причём, красные точки соответствуют буквам, которые не должны читаться.

3). Цвет точек, знаков замены и перестановки в ребусах является важной подсказкой, облегчающий разгадывание ребусов. Иногда (на тёмном фоне рисунка) красный цвет запятых заменяется белым для «осветления» рисунка и увеличения заметности запятых.

4). Три варианта зачёркивания (букв и цифр) в знаках исключения (крест-накрест, диагональной линией и горизонтальной чертой) несут одинаковый смысл. А многовариантность зачёркивания призвана улучшить читаемость зачёркнутых знаков, особенно при уменьшении размеров, публикуемых ребусов до 2 раз.

5). В трудных случаях (когда трудно определить границу между соседними рисунками) фрагмент ребуса, взятый в одну (тонкую) рамку, является одним (а не несколькими) рисунком.

Полные ответы к РСП. Почвы.

РСП №1. Перегной поддерживает зернистость почвы [перец (ц=г), Ной, под «д» «ер» (кириллица), жирафа, в «а» «е», астры, озеро, листья, прострел (345), ь, аполлон (23), «ч» в «ы»].

РСП №2. В тяжёлую плотную почву плохо проникают корни растений и вода [В «т» «я», жёлудь, гадюка (4), плотва, подсолнух (78), индюк, погрузчик (127), в «у» «плод», мухомор (34), пробирка, никель (123), ают (азб. Морзе), корм, молния (45), карась, тени, в «и» «й» (←), одуванчик (125)] – (С.5).

РСП №3. Почва после увлажнения заплывает и её нужно рыхлить [почта (т=в), по «с» «л» (шагает), в «у» «е» (←), примула (67), упражнение, «я» за «п», белый (34), «Нева», соцветие, осёл (3), махаон (6), уж, чеснок, рысь (12), хлеб, аммонит (67), конь] – (С.5).

РСП №4. Большинству растений нужны супесчаные и суглинистые («средние») почвы [соболь, крушинница (456), ствол (осины), муравей (234), алкотестер (789), кремний, нужно (о=ы), суп, стамеска (56), Сучана (река в Приморском крае), ые и (азб. Морзе), сосулька (34), побег (5), малина, велосипедисты (10 … 13), е, «средние», почка, выдра (12)] – (С.6).

РСП №5. Повышенная кислотность почвы угнетает рост растений [по «в» «ы» (идёт), пшеница, на «я» «к», кислота (серная), кость (к=н), почка, в «ы» «у», огнетушитель (2345), камелия (24), трость, шарада, стенолаз (1234) (краснокрылый), лиса (2), лай] – (С.9).

РСП №6. Для нейтрализации кислотности почв проводят известкование [до, ля, кузнечик (457) (и=й), трактор, грабли, за «ц» «ии», кислота, утконос (5672), «и» по «ч» (идёт), в, провод, прятки, из в «е» «с» «т», корова (34), растение] – (С.9).

РСП №7. Органические удобрения могут быть животного и растительного происхождения [орган (управления), ические (азбука Морзе), у, доберман, рений (й=я), море, густера (124), быть (англ.), животное (е=г), поинтер (23), растение, огнетушитель (8 … 12), нога (а=о), прострел (123) («подснежник»), редис, хождение (е=я)] – (С.16).

РСП №8. Навоз – лучшее органическое удобрение. Внесение свежего навоза вредно [на «в» «коза», тире (азбука Морзе), луч, шерхебель (125), орган (глаз человека), ическое (азбука Морзе), удочка, бак, рений (й=е), точка (азбука Морзе), в «н» «е», гусеницы, в «с» «е» (←), ёж (ё=е), его (англ.), сосна, волчок (1), стегозавр (56789), еда (12), дубонос] – (С.16). Примечание: Качество навоза зависит от степени его разложения.

РСП №9. Органические удобрения растительного происхождения разрыхляют почву [орган (сердце), готический, желудок (2456), Бернштейн (13248) (й=и), я, красный, титан, ель, много «п», террорист (6578), прохожие (456), Дания (2=е), разрыхляют (азбука Морзе), по «ч» «в» (идёт), сумка (2)] – (С.18).

РСП №10. Вносят удобрения и перекапывают почву сразу после сбора урожая [садовник (5641), изолятор, плодушка (543) (старая обрезается), б, черенок, азалия (565), перец, капуста (123), опрыскиватель (489), «ют» по «ч» (шагает), автобус (267), разум (внеземной), после (англ.), собор (2), ранет (2), муровей, Южная (245)] – (С. 24) – повышенной сложности.

Литература: Энциклопедия садовода и огородника. Москва, Эксмо, 2008.– 336с.: ил. Автор – составитель В. Петрушкова.