Общие рекомендации для выполнения большей части заданий
Внимательно читать задание и условия. Ни в коем случае не нужно додумывать описанную ситуацию дальше указанной в задании информации. В большинстве случаев правильный ответ ОЧЕНЬ прямолинейный – пытаясь додумать дальше, чем дано в условиях, вы скорее всего сделаете ошибку.
Следует обратить особое внимание на варианты, в которых присутствуют понятия, обозначающие исключения – такие как «не», «только» или тому подобные. Они требуют дополнительной проверки, и их стоит выбирать только в том случае, если вы уверены. Если вы можете найти исключения из приведенной ситуации – такой вариант выбирать не стоит.
Также внимание стоит обратить на варианты, где указывается возможность – например, присутствуют такие понятия как «может быть», «в том числе», «некоторые» и тому подобные. В данном случае вариант можно выбрать даже в том случае, если вы можете привести два примера – пример как возможности описанной в задании ситуации, так и пример невозможности.
В большинстве заданий требуется указать цифры для правильных вариантов. Это означает, что правильных вариантов может быть сколько угодно – обычно их два-три, но иногда бывает, что подходят все приведенные варианты. Если кажется правильным выбор всех вариантов – не стоит пугаться, это редко, но нормально. Так же возможен случай, когда подойдет лишь один вариант из всех, но это бывает крайне редко.
Определения, которые встречаются в заданиях могут приводиться в самой разной форме – помним, что для одного и того же понятия может существовать десяток определений, не похожих друг на друга. Если возникают сложности в понимании определения, необходимо сделать следующее:
– Постараться выделить из него главную мысль или ключевые слова и работать с ними.
– Найти пример для описанной ситуации из повседневной жизни. Пример может быть самый простой, главное – быть уверенным в том, что приведенный вами пример работает по-настоящему.
В заданиях на соотнесение должен быть хотя бы один раз каждый из вариантов из правого столбца. Если у вас для соотнесения приведено три категории, но при этом вам кажется, что одна не использована – это означает, что вы допустили ошибку. При этом вполне возможно, что одна или две категории будут использованы только один раз. Например, запросто возможен правильный ответ вида 32111 или 21111 – это абсолютно нормально.
В блоках «право», «политика», «экономика» значительное количество характеристик понятий и явлений являются парными и взаимоисключающими. Значительная их часть указана в «памятке по группам понятий» и «памятке по парным взаимоисключающим понятиям». Этот материал может быть критически полезен как для заданий №1 или 3, №25 («понятие и два предложения»), №28 («план»), так и для многих других.
Пример:
– группа понятий «источники права»: правовойобычай, религиозные нормы, правовой прецедент, нормативно-правовой акт.
– взаимоисключающие понятия: частное право и публичное право. Одна отрасль права не может быть одновременно частной и публичной.
Общие рекомендации для заданий по блоку «Право»
В значительной части заданий требуется соотнести, что из предложенного является правом, а что обязанностью. Самый простой способ действий в данном случае следующий.
Право – это возможность (!) действия, не являющаяся обязательной. Право может быть использовано при необходимости, однако, если его не использовать, никаких санкций не последует. Правом граждане пользуются по своему усмотрению.
Обязанность – это необходимость действия.
Неисполнение обязанности приводит к санкциям.
