Илья Гриценко - Система MPS208: управление мыслями, эмоциями и собственной жизнью

Система MPS208: управление мыслями, эмоциями и собственной жизнью
Название: Система MPS208: управление мыслями, эмоциями и собственной жизнью
Автор:
Жанры: Общая психология | Прикладная литература | Здоровье
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Система MPS208: управление мыслями, эмоциями и собственной жизнью"

Система MPS208 – это инструмент свободных людей, творцов своей жизни.Не придавайте большого значения тому, что написано в данной книге – это опасно.

Бесплатно читать онлайн Система MPS208: управление мыслями, эмоциями и собственной жизнью


© Илья Владимирович Гриценко, 2023


ISBN 978-5-0055-9303-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Издание №24.53

(Свежее издание можно заказать на сайте).


Управление мыслями, эмоциями и собственной жизнью.

О СИСТЕМЕ MPS208

КОМУ БУДЕТ ПОЛЕЗНА ДАННАЯ КНИГА?

– Специалистам различного профиля для повышения эффективности (руководителям, менеджерам, политикам, юристам, переговорщикам, медработникам и т.д.);

– Людям, которые желают иметь гармоничные отношения с окружающими;

– Тем, у кого есть проблемы со здоровьем и/или психическим состоянием;

– Всем, кто ищет ответы на важные жизненные вопросы.

ФАКТ

Почему одно и то же событие может вызывать у разных людей прямо противоположные эмоции? Почему люди по-разному относятся к одним

и тем же актерам/певцам/политикам?

Почему существует высказывание:

«Хочешь быть счастливым, будь им»?


Дело в том, что эмоциональное состояние человека НЕ ЗАВИСИТ от ситуации, в которой он находится.

Примеры:

● Если поставить несколько людей на сцену перед стотысячной аудиторией, то кто-то из них испытает страх, кто-то – прилив смелости, кто-то – нечто иное;

● При виде бутылки спирта один чувствует радость, другой – отвращение, третий – нейтралитет;

● Во время ЧП один в панике бегает из стороны в сторону, а другой смело выполняет все необходимые действия для спасения себя и окружающих;

Ситуация одна и та же, она нейтральна сама по себе, эмоциональное состояние у людей разное.

Соответственно, если я в своей жизненной ситуации испытываю тревогу, раздражение или апатию, то можно сделать так, чтобы я ощутил спокойствие, принятие или радость, не меняя саму ситуацию и не применяя психотропные, наркотические, спиртосодержащие и прочие влияющие на работу нервной системы вещества.

Более того, это разумно: сначала приводить себя в позитивное эмоциональное состояние, а потом уже предпринимать какие-либо действия в жизни, иначе есть риск «в сердцах наломать дров».


Вопрос: Если эмоциональное состояние человека не зависит от ситуации, то от чего же оно зависит?

ЧТО ТАКОЕ «УПРАВЛЕНИЕ ЭМОЦИЯМИ И МЫСЛЯМИ ПО СИСТЕМЕ MPS208»?

Это навык, позволяющий человеку оперативно перестраивать собственные мысли, эмоции, поведение (свою жизнь). Смена производится при помощи специальных мыслительных упражнений (модулей MPS208).

ВАЖНО

● Система MPS208 не предполагает подавление эмоций, запрет на проявление агрессии или иного поведения, а дает возможность самостоятельно выстраивать эмоциональную и поведенческую программу для любой жизненной ситуации.

● Система MPS208 – это не философское течение и не верование, а прикладной инструмент для решения жизненных задач, повышения личной эффективности, развития эмоционального интеллекта, восстановления и сохранения собственного здоровья.

● В основе системы MPS208 лежат самые передовые психотерапевтические методики.

Вопрос самому себе:

– Как лично я собираюсь использовать данный инструмент в собственной жизни? Зачем он мне?

ВИДЫ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ (ЭС)

1) Позитивные Состояния (ПС):

спокойствие, нейтралитет, принятие, внимательность, осторожность, смелость, готовность, радость, любовь, гармония, счастье и т. д.

2) Состояния Напряжения (СН):

тревога, раздражение, гнев, страх, обида, горе, зависть, ревность, стыд, вина, позор, гордыня и т. д.

3) Состояния Истощения (СИ):

апатия, отчаяние, безнадежность, безысходность и т. д.


Условно, изменения эмоционального состояния любого человека можно описать по одному из следующих графиков:







Вопрос: По какому из графиков менялось ваше эмоциональное состояние за последний год / месяц / неделю / день? Какова тенденция?

ВНИМАНИЕ

Каждый раз, когда вы испытываете состояние напряжения или истощения, вы рискуете:

– разрушить карьеру/взаимоотношения через необдуманные слова или действия;

– лишиться денег/имущества, поддавшись панике или манипуляциям со стороны;

– потерять здоровье (травмы, психосоматические заболевания, онкология, переедание, алкоголизм, наркомания, прочее);

– совершить преступление и оказаться в местах лишения свободы;

– попасть в неловкую ситуацию и утратить определенный статус;

– побояться сделать некий шаг (упустить возможность).


Самый опасный график – №1

Существует реальная угроза вашей жизни и здоровью.


Самый лукавый график – №4

Вы думаете, что у вас «всё хорошо», снижаете уровень бдительности, и в это момент происходит событие, полностью выбивающее вас из колеи.

Другими словами, живя по графику №4, стоит стремиться к графику №5 (продолжать личностный рост), иначе неизбежны периодические переходы на №1, №2, №3 со всеми вытекающими последствиями.


Далее текст в книге пойдет от первого лица, однако, изложенные в ней правила и принципы универсальны, то есть применимы к каждому.


Конечно, не всё сразу может быть понятно и очевидно с точки зрения практического применения. Если что, смело задавайте вопросы!

Схема MPS208/V2.3

Схема управления собственными мыслями и эмоциями.



Если качество изображения слишком низкое, то данную схему можно найти на сайте: www.mps208.ru

ОПИСАНИЕ СХЕМЫ

1. «Ситуация»

 См. схему.

В каждый момент своей жизни я нахожусь в некоторой ситуации:

– в ситуации отдыха дома;

– в ситуации общения с коллегами;

– в ситуации чтения данной книги;

– в ситуации обсуждения взаимоотношений в семье;

– в ситуации покупки одежды;

– в ситуации болезни;

– в ситуации ухода из жизни;

– в ситуации нехватки или избытка денег;

– в ситуации управления автомобилем и т. д.


Вопрос самому себе:

– В какой ситуации я нахожусь прямо сейчас (место пребывания, положение тела и его движения, моя одежда, состояние здоровья, финансы, семейный статус, прочее)?

2. «Органы чувств»

См. схему.

Мои органы чувств ежесекундно собирают информацию об окружающей обстановке.

Если я нахожусь дома, то вижу мебель, потолок, окна изнутри, слышу привычный набор звуков, ощущаю запахи, пол под ногами, температуру помещения и т. п.

Если я ем, то чувствую вкус и запах еды, вижу движения своих рук, ощущаю массу столового прибора, устойчивость стула под собой и т. д.

Если я общаюсь с человеком, то слышу его голос, воспринимаю речь, вижу положение его тела, жесты, мимику, отмечаю движения глаз и прочее.

Кроме «внешней» информации, я получаю и «внутреннюю» (ритм дыхания, сердцебиение, дискомфорт в теле и пр.)


Вопросы самому себе:

– Какая информация поступает от моих органов чувств в данный момент?

– Каковы ощущения в теле?

3. «Образ» и «Внутренний Образный Мир»

См. схему.


Небольшой тест:



Часть какого предмета я вижу?

– Ответ:


Что с ним обычно делают?

– Ответ:


Приблизительно, какова его масса?

– Ответ:


Из какого материала изготовлен данный предмет?

– Ответ:


Теперь главный вопрос:

Как я всё это понял/поняла, это же просто картинка?!


С этой книгой читают
Книга цикла, посвящённого особой методике воспитания: сказочной педагогике. Здесь речь идёт об отношении детей к дружбе и дружелюбии, о навыках дружеского поведения. Сказки позволяют по-новому взглянуть на особенности поведения ребёнка и вместе с тем помочь ему в формировании здоровых качеств характера. Комментарии и вопросы, игровое обсуждение ситуаций и персонажей дают возможность воспитателю воздействовать на ребёнка неназойливо, но эффективно
Книга наблюдений и впечатлений, сделанных в разные времена при разных обстоятельствах без специальных творческих намерений. Она была бы гораздо больше, если бы автору на всё хватало бы внимания и интереса. Но, с другой стороны, её вообще могло бы не быть, но она есть.
Как сохранять нейтралитет среди политического хаоса и социальных потрясений? Автор, практикующий психоаналитик, делится своим опытом идеологической рефлексии. В смелой, понятной и ироничной манере излагаются фундаментальные идеи неоклассической политической философии XXI века.
Книга задумана как «вдохновлялка для мам». Моя задача как автора и счастливой женщины, состоявшейся в личной, творческой и материнской сферах, – показать, что каждая из вас способна на многое: истинную любовь к себе, мужу и детям. У меня нет цели научить вас чему-то. Важнее для меня другое – подбросить ароматных дров в огонь вашей любви к себе и окружающим. Когда в сердце есть любовь, у вас многое получается без напряга, легко и радостно. Берите
В учебном пособии освещаются вопросы гигиенического воспитания и обучения населения по формированию здорового образа жизни в различных медицинских и не медицинских организациях. Пособие предназначено для студентов средних медицинских образовательных организаций, а также будет полезно работникам медицинских организаций, организующих и ведущих работу по гигиеническому воспитанию и обучению населения.
Наверное, у каждого автора найдутся наивные, несерьёзные, весёлые, озорные стишки, которые будет интересно почитать и большим, и маленьким. Каждый поймёт по-своему.
Двойняшки Марк и Фия попадают в удивительную Метаполию, которая соединила между собой тысячи вселенных. Им предстоит изучить новый захватывающий мир, учиться в Академии Метаполии, завести друзей, а также побывать в чаще Высоколесья и глубинах Аквариона. Однако двойняшки не знают, что над Академией нависла тень опасности, развеять которую могут только они.
Хотите ИДЕЮ? Тогда скорее открывайте эту книгу – она там! Розовый Садовник или просто тетя Роза расскажет, как она сварила целую кухню варенья и зачем покрасила стены своего дома в розовый цвет. Эта история о том, что иногда даже самая невероятная идея может воплотиться в жизнь и сделать жизни других лучше.