Роман Погода - Сказ про Ивана да Ивана

Сказ про Ивана да Ивана
Название: Сказ про Ивана да Ивана
Автор:
Жанры: Юмор и сатира | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Сказ про Ивана да Ивана"

Не знаю, зачем и почему я это написал. В голове изначально было только название и идея приключений двух царевичей – Ивана да Ивана, родных братьев. В процессе написания самому было смешно. Может, еще кто-то улыбнется?

Бесплатно читать онлайн Сказ про Ивана да Ивана


© Роман Иванович Погода, 2016


Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

В некотором царстве, в недалеком от нас, в общем-то, государстве, жил-был царь. И было у царя два сына – Иван да Иван. А чо мудрить-то? Один старший, другой средний. Был когда-то еще и младший, Ванька, но тот совсем был дурак – решил раз в царском зверинце серого волка оседлать. Да вот на его беду волк оказался не волшебный, а голодный. Тут и сказочке конец. Но это конец сказочке про Ивана-дурака, а про Ивана да Ивана только начало.

А началось все с того, что позвал царь сыновей к себе (естественно, старшего и среднего, младшего-то скушали-с). Позвал, значит, и голосом им молвит человечьим, не царским: «Совсем сынки кручина меня скрутила. Радости ни в чем не вижу. С тех пор, как мать вашу, Василису, на заднем дворе крестьяне вилами закололи (а вот тут у них как и у нас – ты к людям с добром, они к тебе с топором), да Ваньку зверь задрал, никаких развлечений не осталось. Раньше каждый день, как Новый Год. Мать ваша, бывало, по-утру проснется, разных советов по управлению государством надает – Премудрая. К обеду накрасится, чарку подаст – глядишь, уже и Прекрасная. А то Ванька прибежит, батя, кричит, маманя, благословите, женюсь, и лягушонкой в морды нам тычет. Эээх, что там говорить… Так что, собирайтесь-ка вы, сынки, в путь дорогу, привезите мне новую Василису, а уж дураков мы с ней наделаем, скучно никому не будет.» «Так а где ж ее взять, Василису-то?» – переглянулись Иван да Иван. «Знамо где, сыны, у Змея-Горыныча на огненной горе. А путь-дорогу вам волшебный клубочек укажет. Берете его и кидаете в сторону огненной горы. Под горку он сам хорошо катится, а вот на горку подбрасывать придется. Ну, ступайте уже, страх как по Василисе скучаю.» Переглянулись сыновья, да перечить отцу не посмели. Нравом строгим царь славился. Баяли, что кольщику, который царю купола на спине колол (ну озорничал царь-батюшка по-молодости), царь опосля глаза выколол, что бы, значит, никому он краше сделать не смог. Но ничего, кольщик, говорят, ремесло свое все-равно не бросил, на ощупь тату набивал, стал известным авангардистом, за границу уехал, мир посмотрел.

***

Взяли братья свои луки верные, вывели коней своих верных, поцеловали на прощанье жен своих, уж каких есть, бросили клубок в направлении огненной горы, да и поскакали. Ну, как поскакали – в среднем через каждые двадцать метров спешиваться приходилось, да клубок перебрасывать, но технически они поскакали. На второй день, когда за околицу выехали, говорит Иван Ивану: «Может ну его, клубок этот? Все быстрее поедем». Отвечает Иван Ивану: «Тише едешь, брат, дальше будешь. А вдруг без него заплутаем?» Подумал Иван и говорит: «Твоя правда, брат. Вижу, мудрость народная в тебе говорит, да опыт сказывается». А теперь, ребята, на основании этого диалога попробуйте определить, кто из братьев старший и о какой именно народной мудрости идет речь.

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
Весёлые истории из жизни московской семьи, приключения «в заграницах», мудрейшие перлы еврейской бабушки и очень много доброго юмора, который можно разобрать на цитаты. Небольшие мемуары-новеллы наполнены теплом июльского солнца, ароматом дачной черешни и бесшабашным духом нескончаемых каникул.
«Фетиш постмодерна» – книга-посвящение авторам, с которыми завел тесное общение Ярослав Шумахер, публикуя свои произведения на портале stihi.ru с 2009 года. Также она отражает неуёмный дух модерна, на котором вырос Ярослав Шумахер. Книга во многом смелая и откровенная, даже бескомпромиссная, в ней переплетаются современные реалии и отголоски прошлых эпох.
Смотри Тобик, это же Тяпа! Наконец мы ее нашли! Теперь мама перестанет плакать. Он открыл глаза и увидел маленькую девочку лет четырех-пяти. – Извини малышка, но это мой носок и я никому его не отдам. Это память об очень дорогом мне человеке, – как можно мягче сказал он. – А как же Тяпа? – из глаз девочки полились слезы, губы задрожали. – Ты найдешь другой носок, – нерешительно ответил он…
В сумасшедшем доме на дверях нет ручек и главным отличием между врачами и пациентами является не халат, а наличие ключа. У меня ключ был. Кто знает, может, где-то среди страниц этой книги найдется и твой.
«„Когда пророк Елисей шел дорогою, малые дети вышли из города и насмехались над ним: идет плешивый. Он оглянулся и увидел их и проклял их именем Господним. И вышли две медведицы из леса и растерзали из них сорок два ребенка“.Так говорит Библия…»
«На каком языке говорили в раю? Ты, верно, думаешь, что на русском… Я тоже так думал, когда был маленьким. Маленький француз, если спросишь его об этом, вынет палец изо рта и ответит: «Конечно, в раю говорили только по-французски!» Маленький немец не задумается: «По-немецки, как же иначе»… Но все это не так…»
Воинская казна Запорожской Сечи не найдена до сих пор. Её безуспешно пытались заполучить Петр I и Екатерина II. По одной версии казна запрятана в Батурино, столице гетмана Мазепы, по другой – в Ростове-на-Дону в подземельях армянского монастыря Сурб-Хач, по третьей – вывезена в Лондон полковником Полуботко и положена на хранение в Королевский банк, по четвертой – вместе с запорожцами, основавшими Задунайскую Сечь, оказалась за Дунаем и после ликв
В пособии изложена авторская методика обучения выполнению заданий 40.1 и 40.2 раздела 4 Письменная речь единого государственного экзамена по английскому языку в 2022 году. Настоящее издание знакомит выпускников школы с особенностями интегративного подхода при оформлении ответов на варианты заданий 40.1 и 40.2, при этом обучающимся предоставляется возможность расширить и упрочить знания языка благодаря экзаменационным лексико-грамматическим и синт