Николай Филиппов - Сказка про Гришку и домовёнка. И другие поучительные сказки в стихах + колыбельные

Сказка про Гришку и домовёнка. И другие поучительные сказки в стихах + колыбельные
Название: Сказка про Гришку и домовёнка. И другие поучительные сказки в стихах + колыбельные
Автор:
Жанры: Книги для детей | Стихи и поэзия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Сказка про Гришку и домовёнка. И другие поучительные сказки в стихах + колыбельные"

Детские поучительные сказки в стихах, понятным детям и их родителям. Многосюжетная сказка про шаловливого мальчика и его друга домовёнка и, вдобавок, сказки про животных, также поучительного характера и, как подарок от автора, несколько красивых колыбельных.

Бесплатно читать онлайн Сказка про Гришку и домовёнка. И другие поучительные сказки в стихах + колыбельные


Фотограф Любовь Бушуева


© Николай Филиппов, 2018

© Любовь Бушуева, фотографии, 2018


ISBN 978-5-4490-1177-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Сказка про Гришку и домовёнка

Часть первая

01
Вот пролететь бы белой птицей
Над краем речек и лесов,
Где поле солнечной пшеницей
Бросает блеск до облаков.
И, этим полем окружённый,
Стоит красивый городок,
Зелёным утром вдохновлённый,
Здесь начинается денёк.
Как только ночь уходит в лес,
День раскрывает свой завес.
02
Лучи от солнышка сменили
Неяркий свет от фонарей,
Уже гудят автомобили
Среди прохожих всё бодрей.
Кругом спешат все на работу —
Никто не хочет опоздать;
У стариков свои заботы:
Кто в магазин, кто погулять.
И прямо с самого утра
Шумит у дома детвора.
03
Бурлит жизнь в городе, а кроме
Всей разноликой детворы,
В пятиэтажном жёлтом доме
Жил мальчик с давней той поры.
Росточком был велик не слишком,
Да и не маленький уже
В рубашке клетчатой мальчишка
На самом верхнем этаже.
Он слушал маму так, как мог,
Да и отец с ним был не строг.
04
Был Гришка не особо видный,
Как все ребята был одет,
Но только очень любопытный
В свои с копейкой восемь лет.
Когда с утра отец и мама
Шли на работу, по делам,
Увлечь себя он, как незнамо,
Уже вовсю старался сам.
Ведь так не хочется опять
В часы каникул книг читать.
05
То пошалит с дворовой кошкой,
В черёпку даст ей витамин,
То бросит с форточки картошкой
По крышам вымытых машин.
То, проходя мельком, прохожих
Водой с бутылки поливал,
Из-за угла им корчил рожи
И с громким смехом убегал.
А то и вовсе мог залечь
В кустах за домом и стеречь.
06
Такой нелепый пацанёнок
У папы с мамой в доме рос,
Казалось бы, ещё с пелёнок
Он находил во всём вопрос.
Пока однажды утром вешним
Был на подъём и завтрак скор
Он, как обычно, и поспешно
Собрался выбежать во двор,
Как вдруг услышал у двери
Игривый голос: «Посмотри…».
07
Ах, что-то сказочное в доме
Таится где-то без забот,
Какой-то добрый незнакомец
За дверью комнатной живёт.
И Гришка с круглыми глазами
Скакнул за дверь на всём пылу,
Но никого нет за дверями
Лишь пыль развеялась в углу.
Мальчишка глянул в потолок:
«Ах, где ж ты прячешься, дружок?!».
08
И, не дождавшийся ответа,
Хотел уж дальше он бежать,
Как голосок тот рядом где-то
Игриво прозвучал опять.
«Смотри-ка, братец, собирался
Во двор гулять ты босиком?!».
И мальчик в комнату ворвался,
Взглянул за шкафом, под столом.
А, оглянувшись впопыхах,
Его увидел он в дверях.
09
Стоял немытый и лохматый
С улыбкой белой до ушей,
С окраской рыжей, конопатой,
Как у невиданных зверей.
Похож на мягкую игрушку
С прелестным рыжим хохолком,
Его немаленькие ушки
Стояли в стороны торчком.
Он больше был в лесу пригож,
Хотя на зверя не похож.
10
И ошарашенный мальчишка
Спросил его: «Ты домовой?!»
И новый друг ответил: «Гришка,
Почти что так, и за тобой
Я с нетерпеньем наблюдаю
Уж года два, а то и три,
Тут у стены тихонько с краю
Сижу и вижу изнутри.
Ты любопытен и притом
Пощупать хочешь всё кругом.
11
Прошли младенческие сроки,
И только на ноги ты встал,
Тебя весь мир большой, широкий
К себе загадками позвал.
И каждый день ты, встав с кровати,
Бегом на улицу спешишь,
Чтоб порезвиться там и кстати
Порой нарушить гладь и тишь.
И всё так хочется успеть,
Ботинки аж забыл одеть.
12
Я очень рад, что интересен
Весь мир, что так вообразим,
Хотя в такой задорной спеси
Ты худо делаешь другим.
И вижу, поздно или рано
В такой задорности своей
Ты станешь гадким хулиганом
Без добрых любящих друзей.
А это будет, ты поверь
В огромный мир другая дверь».
13
Но удивлёнными глазами
На домовёнка поглядел
Мальчишка: «Вы как будто сами
Таких не делаете дел?!
Ведь очень-очень любопытно
Узнать – откуда, что, да как
И не попробует, как видно,
Всё разузнать тут лишь дурак.
Я в доме всё перевидал,
И от песочницы устал.
14
Как из окна летит картошка?
Какой и где оставит след?
И коль водой полить немножко,
Кому, каких случится бед?!».
Тебя, дружок, не понимаю,
Чего ж плохого сделал я?!».
«Но я, мой друг, об этом знаю
И стал бояться за тебя.
Ты так игрою увлечён,
Что ищешь бед со всех сторон.
15
На первый взгляд, как будто мелки
Твои проделки без конца…
Но вот за эти все проделки
Ругают маму и отца.
Они ж тебя настолько любят,
Что заступаются всегда,
Тебя за то совсем не судят
И не ругают никогда.
Для них ты всё ещё так мал
И просто будто бы играл».
16
– «Я часом ранним или поздним
Хотел узнать всё поскорей,
А получилось так, что козни
Всё время делал для людей.
Но я ж ни часом, ни минутой
Совсем не думал и не знал,
И во дворе шалить так круто
Я может вовсе бы не стал.
Не обижал б друзей своих,
Был б, как травинка, нем и тих».
17
И улыбнулся домовёнок,
Воскликнув радостно: «Мой друг,
Ты всё же милый пацанёнок,
Но присмотрись ко всем вокруг.
Ты пожалей людей прохожих
И маму с папой пожалей,
Они ведь любят и, похоже,
Что с каждым годом всё сильней,
Не замечая, вот беда,
Твои как стукают года.
18
Вот и сейчас ты без ботинок
Бежишь гулять; хоть и тепло,
Там во дворе среди травинок
И гвоздь быть может и стекло.
Представь себе, с опасной раной
Тебя в квартиру принесут,
Как будут плакать папа с мамой,
Как ночью долго не уснут,
Чтоб допоздна тебя жалеть…
Ведь ты ж пытался всё успеть?!
19
И завтра утром на работу
Пойти никак не сможет мать,
Чтоб всю любовь и всю заботу
Тебе, проказнику, отдать».
В глазах мальчишки засияло
И он сказал: «Теперь, дружок,
Так много мне понятно стало
Когда твой добрый голосок
Всё рассказал – чего и как,
И пусть, конечно, будет так».
20
И новый друг на то ответил:
«Теперь ты нравишься мне весь;
Чтоб не забыл слова ты эти,
Придётся мне остаться здесь.
Тихонько я в шкафу на полке
У вас в квартире буду жить».
«И значит очень-очень долго
С тобою будем мы дружить?!» —
Подпрыгнув радостно, сказал
Мальчишка и его обнял.
21
И вновь красиво улыбнулся
Ещё пошире и притом
К окну тихонько обернулся
Сказав при этом: «За окном
Немало разных приключений
Тебя там ждёт на много лет,
И с каждым днём, как добрый гений,
Весь необъятный белый свет
Ты осторожно познавай,
Притом других не обижай!»

Часть вторая

01
Приходит утро понемножку
И, не успев совсем уснуть,
Лучи от солнышка к окошку
Спешат к ребятам заглянуть.
Настал вполне себе обычный,
Красивый тёплый летний день,
Вокруг для Гришки мир привычный —
Всё тот же столб, всё тот же пень,
Всё тот же полный дружный двор
Внимает города простор.
02
Вот у скамеек ищут крошки
Проворным скоком воробьи,
И голубки от хитрой кошки
Всё прячут пёрышки свои,
И возле них вороньи стаи
Кружат подальше от ребят,
Что дружно бегают, играют,
Смеются, спорят, голосят.
Видать, веселья много впрок
Запас весёлый городок.
03
И Гришка быстренько покушав,
Оставив мягкую кровать,
Накинув кепку прям на уши,
Собрался тоже погулять.
Ботинки лёгкие на ногу
Довольно ловко нацепил,
И вниз по лестнице в дорогу
Пустился вмиг, что было сил.
И по перилам, как с горы,
Уже стоял средь детворы.
04

С этой книгой читают
Всё дальше и дальше наступают времена рыцарства и авантюризма, но на стыке двух тысячелетий северные берега Европы ещё хорошо помнят угрозы ледяных скандинавских гор. Но и европейские полководцы не прекращают мечтать о собственных, бесконечно растущих, империях. Окружив себя железной армией и старательно позабыв об излишней чести, не спят горячие глаза тех, кто с жадность смотрит всё дальше и дальше на бескрайние мирные земли…
Начало второго тысячелетия для огромного государства Тарха и Тары, бесспорно занимающего большую часть юго-востока Евразии, вполне предугадано знаменовало собой расширение её границ в сторону менее развивающегося севера. Издавно берущее своё начало, научное и техническое течение не обошли стороной умную и пытливую голову немолодого торговца и философа одного из крупных его городов, который после многолетнего наблюдения за ночным небом заметил одн
Доброго вечера вам, уважаемые родители! Бьюсь об заклад, время от времени каждый из нас придаётся нетленным воспоминаниям о минувшем детстве… о старом городском дворике с разноцветной детской площадкой или деревне у дедушки с бабушкой и играющей речкой за домом. И, где бы оно ни проходило, порою все мы мечтали очутиться в какой-нибудь волшебной стране и непременно стать её сказочным героем. Не так ли?! Так вспомним же об этом вместе с нашими мале
Приветствую вас, уважаемые родители! Как и уготовано законом природы, наступает вечер, и все мы спешим к долгожданной кроватке с самыми любимыми и милыми созданиями, чтоб перед сном подарить им очередную сказку. А что если продолжить это путешествие вместе с нашими маленькими богатырями, но на этот раз по неизведанным просторам волшебного моря?! Быть может, когда-нибудь и наши с вами детские мечты отразятся в необычайной заветной сказке!
Приглашаем маленьких читателей в волшебный мир сказок. Слушая и читая любимые сказки, дети сопереживают героям, учатся понимать, что такое добро и зло, знакомятся с окружающим миром.В этой книге дети найдут своих любимых сказочных героев и смогут раскрасить их так, как подскажет им их фантазия.
Угадай, это страшно или весело – быть меньше всех на свете? Узнать, что давний знакомый не прочь пообедать таким, как ты? Карабкаться по сосне, которую раскачивает ветер? Но, оказывается… Ничего страшнее нету, чем просто решиться перешагнуть через порог, не слушая тех, кто пугает. Если про опасность не знать, что она такая уж жутко опасная, то и сама опасность об этом позабудет!Для детей, а также, как всегда, – для тех, кто рос, рос, да так и не 
Франк Эйнштейн – гениальный ребенок-изобретатель. Клинк – робот, который собрал себя сам. Кланк – робот, который собрал себя почти сам. Втроем они создают двигатель на основе антиматерии.Победа на Мидвильском конкурсе изобретателей уже у них в кармане… но тут на сцену выходит Томас Эдисон – одноклассник Франка и его заклятый враг…В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
Побывав на представлении Театра живых скульптур, братик с сестричкой научились оживлять памятники. Но вскоре их невинная забава со статуями приводит к неожиданным последствиям.
В монографии заведующего кафедрой Московского педагогического государственного университета, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО, лауреата премии Правительства Российской Федерации в области образования А. Н. Джуринского рассмотрены генезис и современное состояние сравнительной педагогики как одной из важных отраслей педагогического знания. Дан анализ теоретико-методологических основ сравнительной педагогики. Сопоста
Практикум дает уникальную возможность самостоятельного развития саногенного (оздоравливающего) мышления.В практикуме представлены как методы диагностики уровня и качества развития личностной рефлексии, так и упражнения для выработки навыков нового стиля мышления.Книга адресована студентам, педагогам, психологам, менеджерам и всем, кто не желает находиться во власти негативных эмоций.
Многотомный справочник "Командиры бригад Красной Армии" представляет биографии командиров артиллерийских, артиллерийских бригад ПТО, бригад морской пехоты, бригад моряков, воздушно-десантных, горнострелковых, гренадерской бригады, женской-добровольческой бригады, истребительных, истребительно-противотанковых, легко-стрелковых, лыжных, механизированных, мотострелковых, самакатно-мотоциклетных, самоходно-артиллерийских, стрелковых, танковых бригад.
Кассандра – молодая, неопытная девушка со сложной судьбой. Родители разбились в автокатастрофе, когда ей не было и десяти лет. Так она попадает под опеку дяди и тети, но жизнь ее не становится легче: постоянная брань тети, недовольство дяди вынуждают девушку устроиться горничной в семнадцать лет под фальшивыми документами, скрывая свой истинный возраст. Так она может хоть как-то себя обеспечить и не быть зависимой от своих жестоких родственников.