Ирина Андреевна Терентьева, Ольга Александровна Соколова - Сказки про эмоции для чувствительных детей

Сказки про эмоции для чувствительных детей
Название: Сказки про эмоции для чувствительных детей
Авторы:
Жанры: Сказки | Детская познавательная и развивающая литература | Книги для дошкольников | Воспитание детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Сказки про эмоции для чувствительных детей"

Эмоциональный интеллект – это не только тренировка быстроты ума, а основа развития человека. Но как бывает сложно малышу разобраться в своих эмоциях! Страх, грусть, тревога часто мешают ему добиться желаемого успеха. В этой книге опытные специалисты через увлекательные сказки познакомят ребёнка с основными эмоциями и подскажут, как подружиться с ними. А специальные вопросы позволят выстроить с малышом доверительную беседу.

Для дошкольного возраста.

Бесплатно читать онлайн Сказки про эмоции для чувствительных детей


© Немцова Н. Л., текст, 2024

© Соколова О. А., текст, 2024

© Терентьева И. А., текст, 2024

© Зинина А. В., ил., 2024

* * *

Психологи утверждают, что, просто читая детям каждый день сказки, вы повышаете их IQ, пополняете словарный запас и формируете навыки чтения!




Советы родителям

Что такое сказкотерапия?

Как сложно найти волшебный ключик к душе ребёнка! Без сказок тут не обойтись. Слушая их, представляя себя тем или иным персонажем, ребёнок раскрывается для общения, проживает различные бытовые ситуации и учится взаимодействовать с окружающим миром.

Чтобы при помощи сказки что-то объяснить или решить психологическую проблему, нужно выбирать максимально приближенные к вашему ребёнку сюжет и персонажей (пол, возраст, особенности поведения). Важно, чтобы он действительно почувствовал себя главным героем. Необязательно проигрывать всю сказку, достаточно обратить внимание на ключевые фрагменты. Остановитесь на описании проблемы и попросите ребёнка продолжить. Или поиграйте, например, сначала в зайчишку-трусишку, а потом в смелого зайца. Обсудите, как малышу больше понравилось поступать и почему. Затем предложите нарисовать знаковый для ребёнка положительный момент – как герой победил свой страх, стал чистюлей и т. п. Тем самым вы закрепите результат.


Этапы занятия:

1. Вы читаете / рассказываете / проигрываете сказку.

2. Ребёнок представляет себя на месте героя.

3.  В воображении он проходит сказочный путь вместе с героем.

4.  Он видит ситуацию со стороны, что не может сделать в обычной жизни.

5.  Он сам делает выводы, так как «прожил» весь сказочный сюжет.


И. Терентьева, психолог, сказкотерапевт

Азбука эмоций

Эмоциональный интеллект – это не развитие гениальности или быстроты ума. Это основа развития. Исследования показывают, что дети и взрослые, умеющие понимать свои и чужие эмоции, управлять ими и использовать в качестве ресурса для достижения своих целей, могут достигать максимальных успехов во многих сферах деятельности.

Одна из самых сильных эмоций в детстве – это страх. Все дети испытывают его, это возрастная норма. Развиваются мышление и воображение, малыши придумывают чудовищ и сами их пугаются. Но иногда эти образы выходят из-под контроля, так как детям ещё трудно чётко разграничить мир настоящий и мир собственных вымыслов. Необходима поддержка взрослого, чтобы благополучно «вернуться» в надёжную реальность. Вот несколько советов, как помочь малышу справиться со страхом.

1. Страхи не любят, когда их извлекают на свет. Поэтому о них нужно говорить с ребёнком.

2. Нельзя замалчивать страхи ребёнка, смеяться над ними, стыдить за переживания, отмахиваться от проблем.

3. Желательно, чтобы у страха появился конкретный образ. Его можно рисовать, лепить, создавать его портрет в сказке. Можно расспросить страх о том, зачем он пугает ребёнка. А вдруг окажется, что у него просто работа такая?

4. Страх можно сделать смешным, нарисовав его в нелепой одежде или в неожиданной обстановке.

5. Старайтесь очистить собственное душевное пространство от тёмных страхов и неоправданных тревог.

6. Не замалчивайте проблемы, осторожно говорите о них ребёнку. Отсутствие информации – благоприятная почва для появления страхов.


О. Соколова, психолог, сказкотерапевт

И. Терентьева

Зайчишка-трусишка



В домике на краю леса жил зайчишка-трусишка Ушунька. У него были длинные красивые ушки, маленький пушистый хвостик и мягкая серая шёрстка. Зайка очень любил хрумкать морковку и играть в догонялки.

Когда Ушунька подрос, его маме пришлось пойти на работу[1], чтобы у них было больше денег, чтобы они смогли покупать больше разных вкусняшек, одежды, игрушек.



И вот зайчонок пошёл в лесной детский садик. Он познакомился с остальными зверятами. Все вместе они занимались физкультурой и музыкой, а ещё гуляли, играли, рисовали и лепили.

В садике Ушуньке было весело. Но иногда, когда не было занятий или малыш ни с кем не играл, ему вдруг становилось очень страшно. Он начинал бояться, что мама за ним не придёт.

«А вдруг мама про меня забудет? Вдруг она не найдёт дорогу в детский садик? Что я тогда буду делать?!» – беспокоился зайчонок.

Такие страшные мысли появлялись в головке Ушуньки. И он уже не мог ни играть, ни гулять, ни рисовать. Зайка плакал и звал маму. Никак не мог остановиться.

Но самое ужасное, что Ушунька всего боялся, даже ходить на горшок и играть. Воспитательница пыталась его успокоить, но никак не могла прогнать его страшные мысли. Только когда приходила мама, Ушунька успокаивался и радовался.

Однажды зайчиха задержалась на работе. В садике остались только Мася и Ушунька. Зайчонок начал плакать, потому что у него в голове опять появились страшные мысли. А ещё Ушуньке очень захотелось на горшок, но он боялся идти. За окном было уже темно, и в коридоре погасили свет.

Тогда лисёнок предложил:

– Давай я провожу тебя. А ещё я знаю волшебные слова, которые помогут прогнать темноту и все страхи. Слушай внимательно и запоминай:

Громко песню мы поём.
Смело в темноту идём.
Звуки громкие летят.
Защищают всех ребят.


Друзья шли по коридору и весело распевали волшебные слова.

Потом зверята ещё поиграли в охотников за привидениями. Так они не заметили, как пришли их мамы.

– Мама, я так боялся, что ты никогда не придёшь! – закричал зайчонок Ушунька.

– Что ты! Такое просто невозможно! Ты разве не знаешь, что у всех мам в сердечке есть специальный компас, который подсказывает им, где их дети? Если вдруг мама захочет пойти домой без своего ребёнка, то её сердечко начнёт сильно стучать, – успокоила сына зайчиха.

– Правда есть такой компас?! Как здорово! – обрадовался Ушунька и крепко обнял маму.

На следующий день зайка был спокоен. Теперь он знал про компас и выучил волшебные слова. А когда через неделю в садик пришёл новичок – мышонок Топ, который тоже очень грустил без мамы, Ушунька и ему рассказал этот секрет.



Потребуется 3 минуты.


1. Как ты думаешь, у твоих родителей есть волшебный компас? Какой он?

2.  Как зайчонку удалось справиться со своим страхом?

3.  Ты запомнил(а) волшебное заклинание? Повтори его.

О. Соколова

Страх по имени Чудик

В одной удивительной стране, совсем не похожей на нашу, жил-был страх.

Да, мой дорогой! А ты, наверное, и не знал, что есть страна, в которой живут чувства? Радость, грусть, любовь, удивление и многие-многие другие. А правит этой страной королева Благоразумие.

У страха, про который я рассказываю, тоже было своё имя. Все звали его Чудик. Чуть позже ты сам поймёшь почему.

Наш герой уже в раннем детстве очень отличался от своих сверстников. Те получали огромное удовольствие, ночи напролёт пугая всех, кто попадался на пути. Им от этого было жутко весело и страшно смешно!


С этой книгой читают
Кто не знает сказок известного издателя русских народных сказок А.Н.Афанасьева? На них выросло не одно поколение. На первый взгляд, в них нет ничего особенного: сюжеты о богатырях, зверях, бабе-яге… Мы так привыкли к ним, что редко стараемся заглянуть в глубину.Это сделал современный сказочник Александр Александрович Шевцов. Будучи профессиональным психологом, он вслед за известным исследователем сказок Владимиром Яковлевичем Проппом постарался з
Сказка-рассказка в стихах для маленьких и не маленьких детей.
Очень хорошая сказка о первых проблемах и горестях, о первой битве, об ответственности и любви, о настоящей дружбе и взгляде со стороны на чужую жизнь. Сказка о том, как легко можно упасть почти на самое дно, но не только победить все напасти, но и обрести друга на всю жизнь.
Поучительный рассказ-сказка для малышей о том, что любой, даже самый маленький, способен совершить большое и очень важное дело.
В данный сборник вошли мои стихи к которым я подбирал сделанные мной (или со мной) фотографии, которые, на мой взгляд, наиболее соответствую эмоциям строк.
Прошло несколько лет со времени событий романа С.У.П.Е.Р. Герои стали старше. Каждый из них нашел свое призвание. Но смогут ли они ответить на вызовы, которые готовит им жизнь. Информационной системе СУПЕР предстоит глобальное обновление. Кто встанет на пути прогресса? Научно-фантастический роман.
Пьеса " Дары моря" по мотивам произведения Э. Хемингуэя " Старик и море", является продолжением истории великого классика. В ней история пойдет о уже взрослом Манолине, ученике Сантьяго. Какого это быть учеником, когда на тебя возложены большие надежды? Как понять, что чувствуешь? А главное, какие дары принесет море, столь близкое сердцу главного героя?
Двое друзей в походе через горы случайно обнаруживают древнее захоронение. В результате оползня, один склон холма осыпался, открыв спрятанные внутри каменный гробы. Древняя, не известная цивилизация, оставившая посте себя уникальный обряд захоронения. Внутри одного из гробов они находят артефакт – кизиловый посох. Забрав его с собой они совершают роковую ошибку, о чем узнают уже ближайшей ночью.