Владимир Штауб - Сказки в стихах

Сказки в стихах
Название: Сказки в стихах
Автор:
Жанр: Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Сказки в стихах"

Перед вами увлекательный сборник из ранее опубликованных стихов: «Бременские музыканты» «Колобок» «Волк и лиса» «По щучьему велению» «Маша и медведь» «Репа» Эти стихи написаны на основе ранних сказок. Читать эти стихи будет легко и не скучно. Авторский слог-яркий, образный. Книга непременно понравится детям и родителям, и займёт достойное место на семейной книжной полке.

Бесплатно читать онлайн Сказки в стихах


Иллюстратор Дарья Гринёва


© Владимир Штауб, 2022

© Дарья Гринёва, иллюстрации, 2022


ISBN 978-5-0056-8485-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Бременские музыканты

Сказка начиналась так:
Жил у мужика ишак.
Всю работу выполнял,
Тяжести в мешках таскал.
Так прошло немало лет,
Стал ишак стареть, слабеть.
Как-то раз мешок поднял,
Где стоял, там и упал.
В злобе был тогда мужик,
И давай его лупить.
Ишака загнал в сарай —
Дескать, здесь и помирай.
Только наступила ночь,
Как ишак помчался прочь.
В лес дремучий и густой
Он бежал, как молодой.
Тихо утро наступает,
Наш ишак вперёд шагает.
На поляну завернул,
Лёг под ёлку и уснул.


Слышит лай сквозь сон ишак,
Растопырил уши – так,
Глаз открыл, глядит – собака,
Вся дрожит, опухла лапа.
«Ты откуда появился?
Будто бы с луны свалился.
Иль из дома убежал?
Ну, чего ты замолчал?»
«Гав, – ответил злобно пёс. —
С детства я в деревне рос,
Сильным был пока, здоровым,
Пас овец, коней, корову.
В передрягах всяких был,
Как-то волка победил.
Десять лет так службу нёс.
Теперь слышу: «Старый пёс,
Чтоб скорей ты околел,
В хату впредь зайти не смел!»
А вздремну чуть у крыльца,
Так пинают без конца.
«Что, ослеп? – кричат. – Оглох?!
Поразвёл повсюду блох!»
В конуру меня запрут,
Пищу, воду не дают.
Надоела жизнь такая, —
Пёс сказал, уже зевая. —
И решил я убежать,
Своё счастье отыскать.
Только солнце закатилось,
Луна в небе появилась.
Дико я, как волк, завыл,
Всех в деревне разбудил.
Вся скотина разбежалась,
А хозяину досталось…
Уж его я покусал…
И по тропке в лес сбежал.
В чаще здесь пока бродил,
Чуть-чуть лапу повредил.
На поляну эту вышел —
Отдохнуть решил и слышу,
Из-под ёлки сладкий храп,
Я замедлил сразу шаг —
Напугать тебя решил,
Своим лаем разбудил».
«Хорошо, – ишак сказал, —
Я ведь тоже убежал.
Люди нас не понимают,
Всё работать заставляют,
А состаришься чуть-чуть —
Так по рёбрам палкой бьют.


Вместе мы не пропадём,
В город Бремен жить пойдём.
Слышал я, для всех там воля,
Зверей люди не неволят.
Все в одном хлеву живут,
С одного корыта пьют.
А еды… – хоть завались,
Вдоволь ешь и спать ложись».
Ишак дальше продолжал:
«Краем уха я слыхал,
Что от боли от любой
Помогает зверобой.
Лапу мы твою подлечим,
Уже утро недалече,
Засыпай, пёс, поскорее,
Утро будет мудренее».
Первый луч листвы коснулся,
С ним и пёс уже проснулся.
Лапой брюхо почесал,
По поляне побежал.
Всё обнюхал, убедился,
Что никто не затаился
За каким-нибудь кустом,
Ишака поднял потом:
«Просыпайся, солнце встало.
Или ночи было мало?
Говори. Куда идём?
Я смотрю, тут лес кругом».
Встал ишак, развесил уши,
Будто стал он что-то слушать.
Направление потом
Указал своим хвостом.
В путь отправились друзья
Сквозь кусты, через поля.
Лес дремучий впереди,
Не видать конца пути.
Да тропинка затерялась,
Где-то в стороне осталась.
Звёзды в небе появились,
Тут друзья остановились.
Дуб развесистый нашли
И под дерево легли.
Через час собака встала,
Вокруг дуба оббежала.
Рядом кто-то тихо бродит
И с собаки глаз не сводит.
Запах чует чей-то пёс,
Он как будто в землю врос.
Страшный сделал он оскал,
Тут кота и увидал.


«Ты откуда взялся, кот?»
Смело отвечает тот:
У хозяйки я служил,
Каждый день мышей ловил,
И собак я не боялся,
Очень часто с ними дрался.
Я хорошим был котом,
Старым стал, и вот потом
Стали все меня пинать
Да из дома выгонять.
От печали я поплакал,
Взял хозяйку исцарапал
И пустился наутёк
В ближний от двора лесок.
Так я здесь и очутился,
Где-то с час сквозь чащу бился.
Глядь, лежишь ты с ишаком,
Вот и встал я за кустом».
Тут ишак уже проснулся,
На поляне растянулся,
Говорит коту: «Ну, что ж,
Хочешь, с нами ты пойдёшь?»
Замурлыкал в усы кот,
И друзья пошли вперёд.
Час идут, второй подряд,
А тропинки не видать.
Туча солнце проглотила,
Мелкий дождь пошёл уныло,
Неуютно, зябко стало.
«Лечь бы вот под одеяло», —
Тихо кот проговорил.
Пёс его тут перебил:
«Конуру найти бы, что ли,
В ней тепло, хоть и в неволе».
А ишак им: «Чепуха,
Разведём костёр пока
Вон под деревом густым,
Дождь там и пересидим».
Вот костёр и разгорелся,
Растянулся пёс, пригрелся.
От огня подальше кот,
Здесь же и ишак прилёг.
Трудная была дорога,
Разморило их немного.
И, как три богатыря,
Спят под деревом друзья.


Дождь прошёл, костёр потух.
Где-то прокричал петух.
Пёс вскочил, оторопел:
«Вроде бы петух пропел?
Может, это просто сон?»
И улёгся снова он.
Петух вновь: «Ку-ка-ре-ку,
Я замёрз здесь наверху.
Бросьте же в костёр дрова,
Спать хочу и я едва
На суку уже держусь,
Нету сил, сейчас свалюсь».
Тут уже проснулись все.
Пёс стал нюхать по земле,
Ишак хвост трубой поднял,
Вокруг дуба побежал.
Всё тут понял только кот.
Он на дерево прыг-скок
И помчался быстро ввысь,
Как озлобленная рысь.
Вот по ветке он крадётся
И от радости смеётся:
«Докричался, милый мой,
Сейчас полакомлюсь тобой».
А петух: «Ку-ка-ре-ку!
Не поддамся я коту».
И с той ветки улетел,
К ишаку на спину сел.
Разобрался тут ишак
Что к чему и кое-как
Успокоил он кота:
«Поостынь там, а пока
Разберусь я с петухом.
Расскажи-ка нам о том,
Как в лесу ты оказался?»
Петушок недолго мялся,
Так рассказ он начал свой:
«Я петух был боевой,
Очень рано просыпался
И на жёрдочку взбирался.
Кукарекал что есть сил,
Всю деревню так будил,
А потом шёл досыпать,
Чтоб со всеми вместе встать.
На лужайку выходили,
Травку ели, воду пили,
Кур, цыплят я охранял —
Постоянно их считал.
Коршуны меня боялись.
Кошки, что без дела шлялись,
Знали силу моих шпор —
Им всегда давал отпор.
Куры все меня любили,
И хозяева хвалили.
Время шло, я постарел,
Лоск и пух с меня слетел,
Утром лень было вставать,
И я начал просыпать.
Шёл я как-то во дворе,
Вдруг смотрю – идёт ко мне
Мой хозяин, да с пшеном.
Тишина стоит кругом.
«Петя, Петя, на пшена», —
Говорит, а у меня
Сердце замерло. А он:
«Вкусный я сварю бульон».
Тут я сразу догадался,
В ближний лес, как вихрь, помчался
И на этот дуб взлетел,
Средь листвы на ветку сел.
Тут же появились вы,
Остальное знаешь ты».
«Много лиха ты хлебнул, —
Тут, смутясь, ишак зевнул. —
Оставайся с нами, коли
Жить не хочешь ты в неволе».
«Лучше с вами, – сказал он, —
Чем к хозяину в бульон».


К ишаку пёс обратился:
«Ты намедни мне хвалился,
Что мы в город жить идём.
Были мы тогда вдвоём,
А теперь у нас квартет.
Вместе сможем песни петь.
Денег будет… завались!
Пой, лишь только не ленись».
Кот сказал: «Идея есть.
Чтобы с дуба мне не слезть,
Инструмент приобретём,
С ним мы лучше запоём.
Барабан пусть пёс возьмёт,
Лапами погромче бьёт.
Ишаку дадим гитару,
Уж на ней поддаст он жару.
Петух громко будет петь,
Я на скрипочке скрипеть».
«Ну, – сказал ишак, – друзья,
В путь-дорогу нам пора.
На меня, петух, садись
Да покрепче там держись.
Я бегу быстрей коня,
Не свались смотри с меня».
Сел на ишака петух —
Аж перехватило дух.
«Ку-ка-ре-ку!» – прокричал,
И ишак вперёд помчал.
А за ними кот с собакой
Скачут дружно, лапа в лапу.
Так друзья вперёд бегут,
Песни весело поют.

С этой книгой читают
Стихотворение «Репа» и другие стихи в этой книге, написаны простым, доступным языком. Это даёт ребёнку возможность развивать свою память и быстро запомнить стихи. Прослушав стихотворение «Репа», дети начнут понимать, что такое дружба и взаимопомощь. Прослушав другие стихи в этой книге у детей, появится понимание о взаимной любви между детьми и животными. К тому же дети обогатятся нравственно.
В стихотворении «Бременские музыканты» простой текст и лёгкая рифма. Стихотворная форма дала свежее дыхание сказке. Здесь разговор между животными более интересен и раскрывает их нелёгкое взаимоотношение с хозяевами. Также стихотворение даёт большую возможность развитию памяти. Случайная встреча разных животных в лесу объединила их и придала сил к выживанию. Стихотворение понравится детям начальных классов и детям младшего возраста.
Сюжет стихотворения заключается в том, что хитрая лиса обманула и обсмеяла глупого волка и доверчивого старика. Прочитав или прослушав стихотворение, у детей возникнет двоякое чувство к персонажам. Жалость к волку и старику и восторг к лисе. С помощью взрослых дети, как маленькие, так и начальных классов, сделают правильные выводы. Из сложных жизненных ситуаций против силы и коварства можно и нужно выходить хитростью, но глупых и доверчивых обман
Часто везение определяет судьбу человека. Так получилось и с нашим героем. Его мечта сбылась, хотя никто в неё не верил. По стечению обстоятельств Ваня оказался в нужное время в нужном месте, где и овладел волшебным словом. Он умело воспользовался им и достиг своей цели – женился на принцессе. При достижении цели с ним произошло много смешных приключений. Вольно или невольно он своими действиями напугал и рассмешил много людей. В итоге добро побе
Приглашаем маленьких читателей в волшебный мир сказок. Слушая и читая любимые сказки, дети сопереживают героям, учатся понимать, что такое добро и зло, знакомятся с окружающим миром.В этой книге дети найдут своих любимых сказочных героев и смогут раскрасить их так, как подскажет им их фантазия.
Угадай, это страшно или весело – быть меньше всех на свете? Узнать, что давний знакомый не прочь пообедать таким, как ты? Карабкаться по сосне, которую раскачивает ветер? Но, оказывается… Ничего страшнее нету, чем просто решиться перешагнуть через порог, не слушая тех, кто пугает. Если про опасность не знать, что она такая уж жутко опасная, то и сама опасность об этом позабудет!Для детей, а также, как всегда, – для тех, кто рос, рос, да так и не 
Франк Эйнштейн – гениальный ребенок-изобретатель. Клинк – робот, который собрал себя сам. Кланк – робот, который собрал себя почти сам. Втроем они создают двигатель на основе антиматерии.Победа на Мидвильском конкурсе изобретателей уже у них в кармане… но тут на сцену выходит Томас Эдисон – одноклассник Франка и его заклятый враг…В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
Побывав на представлении Театра живых скульптур, братик с сестричкой научились оживлять памятники. Но вскоре их невинная забава со статуями приводит к неожиданным последствиям.
Вторая половина 1970-х гг. Жизнь и приключения главного героя – студента-филолога. Основная линия, конечно, – любовная; но затрагиваются также темы литературного творчества и тогдашней общественно-политической жизни. Реалистичная в целом повесть кончается фантастической главой, где герою снится чёрт.
Что такое любовь? Почему люди влюбляются в определённого человека? Чем любовь отличается от влюблённости? Три основных причины влюблённости. Из чего состоит любовь? Чего категорически нельзя делать в близких отношениях? Любовь и сильная привязанность остаются, наверное, самой распространённой причиной того, что люди испытывают наибольшие страдания в своей жизни. Можем ли мы утверждать, исходя из этого, что хорошо разбираемся в вопросах любви или
«Сейчас проснётся и выгонит меня!» – с тоской подумала Васька, вспомнив вчерашнюю ночь. А он, строя догадки, кто может быть в его постели, открыл глаза и тут же закрыл. Сделал вид, что ещё не проснулся, раздумывая, как в такой ситуации должен поступить приличный человек. Потому что ему уже тридцать семь, а ей – всего восемнадцать. Он – человек, в порядочности которого никто не мог усомниться, а она не просто образец
Когда-то я мечтала, чтобы он взял меня в жёны, теперь же мечтаю, чтобы отпустил. Но Таир Абаев решил сделать меня своей женщиной и понемногу его желание превращается в одержимость. Возрастные ограничения 18+ Первая книга: Таир. Спаси меня. Анастасия Шерр Вторая книга: Таир 2. Отпусти меня. Анастасия Шерр